平时除了海量选书，今年我和编辑部的小伙伴们也加强了一项任务，进一步努力加强理论学习
最近在读著名儿童文学理论家佩里·诺德曼（Nodelman Perry）和梅维丝·雷默（Reimer Mavis）合著的理论专著《儿童文学的乐趣》
乐趣并非思考的对立面——思考本身就是一种乐趣，乐趣实际上也是可以被思考的。今天分享的这几本书，其实都算不上十分小众，属于经受住了时间和市场考验的经典儿童文学作品，从文本内容上，也印证了上面的这一观点。· 《不老泉》 8岁+
好的儿童文学作品，一般故事都较生动，引人入胜，吸引孩子，读起来也相对轻松。为孩子提供情绪体验，培养共情力和想象力、养成良好个性、建立价值观等方面有着重要作用。这也是我持续在公号分享优秀儿童文学的原因，今后我们也会继续多多分享这样一些知名度比较高的经典作品，为大家给孩子选书提供更多的选择。
这本书对于很多儿童文学爱好者来说，应该是赫赫有名的存在。它获奖无数，并于1981年和2002年两度被改编成电影。以它命名的“不老泉文库”收录了很多经典的外国儿童小说。
这是一本看起来不太起眼的小书，甚至带着那么一些怪异和缓滞。封面上的女孩捧着一只蟾蜍，在她身后，墨绿与灰黄交融成边界模糊的光影，时空在这一刻仿若陷入乌有之中。
对于快要11岁的福斯特家的独生女温妮而言，生活是铁栅栏里的日复一日。尽管衣食无忧，但来自家人严厉的管教和内心的孤独，让温妮格外向外栅栏外的世界。温妮不知道的是，在她家林子里的一棵白蜡树下，藏着一个天大的秘密！树下有一眼泉水，喝下它，时间便不会在你身上留下半点痕迹。突然造访的穿黄西装的陌生人，以及傍晚时林间响起了八音盒音乐，让不谙世事的温妮隐约感到：在寻找音乐来源的好奇心的趋势下，温妮鼓足勇气踏出了铁栅栏，怯怯地走进了林中。作家娜塔莉通过塑造三组人物形象：塔克一家（永生者），黄西装（渴慕者），温妮（选择者），来探讨生命与死亡这一永恒主题。娜塔莉将世界比喻成一个向前行进的轮子，死亡是轮子的一部分，就在新生的旁边。
轮子滚滚向前，生命的洪流也向前奔涌，只想生，去除死，这样违背生命规则地活着，实际上和路边的石头毫无分别。因为多年前意外喝下了不老泉的泉水，塔克一家获得了不老不死之躯，永远地被困在了喝下泉水的那一刻。随着时间的推移，永生渐渐成为了不可承受的生命之痛。为了避免成为他人眼中的异端，他们需要频繁地搬移，也不敢和其他人建立情感上的联系。在同塔克一家朝夕相处的短暂日子里，温妮起先为摆脱了严苛的家庭环境感到轻松畅快无比。与此同时，黄西装妄图找到泉眼所在，并通过将泉水贩卖给世人获利。这是塔克一家极力想要阻止的事，饱受永生之痛的他们，不想有人再被虚妄的美好所诱惑。
本书的第十二章毫无疑问是整个故事最为精彩的部分，当塔克带着温妮踏上一艘在湖面上漂泊的旧船，时空仿佛在这一刻静止。塔克缓缓为温妮道来，那些为我们所忽视的周遭的一切，其实都暗藏着无穷无尽的生命。温妮面临着抉择，是饮下泉水，获得永生之躯；还是让自己像每一个寻常的生命一样，在时间的长河中，自然地老去、死去……作者没有浓墨重彩地讲述温妮如何做出了选择，而是犹如电影镜头般，将时间线瞬间拉到了多年以后。当梅和塔克驾驶着一辆嘎吱作响的马车，回到这片有着神奇泉眼的林子，一切已经大变了样。道路变成了柏油马路，热狗铺、干洗店、加油站、餐厅等的出现也宣告着一个新的时代已经来临。林子也在几年前的一场火灾中毁灭，被推土机夷为平地。梅和塔克缓缓地走向山那边的一处墓地，寻找着那个熟悉的名字，碑上的铭文让他们不禁喉咙哽塞：温妮没有饮下泉水，而是选择了像一个普通女孩一个长大成人、结婚生子。虽然相对于永生的塔克一家，她的生命只有短短七八十载，但她所经历的生老病死的一生，却是塔克一家可望而不可即的。在故事的最后，塔克一家驾驶着马车很快又颠簸着上路了，八音盒叮叮咚咚的旋律在他们身后飘散，终于消失在路的尽头。娜塔莉的笔端有一种化静为动的神奇魔法，把这个原本主题有些深沉晦涩的故事，讲得一波三折、婉转动人。死亡的色调是沉重昏暗的，但倘若将它从生命循环中剥离出来，又怎能映衬出生命的多彩与缤纷呢？
这是一本出版经历十分传奇的书，它曾遭受19次退稿命运，终于在1970年出版。仅凭口口相传，便迅速登上《纽约时报》《出版家周刊》以及各大书店排行榜首位。大概就连理查德·巴赫本人也没有预想到，这本已经泛黄褪色的古旧手稿，能在出版后引发无数人的共鸣，激励读过它的人永远不要轻言放弃。清晨，在离海岸一英里的地方，成千上万只海鸥争相在一艘投饵的渔船边抢食。对于它们来说，能够简单地飞到岸边觅取食物，然后再飞走，便已足矣。大多数海鸥不愿自找麻烦去学更多的飞翔技巧。这只名叫乔纳森·利文斯顿的海鸥总是远离鸥群、海岸和渔船，一遍遍地在远处独自练习飞翔。他在漆黑的海面上，感受着羽翼在风中张开，那是一种叫作自由的感觉。他灵巧地扭动翼梢，掠过波涛，快速地俯冲平飞，宛如在月光下飞行的灰色炮弹。可是，乔纳森对于飞翔非同寻常的热爱，却让他成为了鸥群中的异类，长老严肃地警告他：就这样乔纳森被逐出了鸥群，开始了独自一人的流放生活。但他始终没有放弃，纵使离群索居，依然每天刻苦练习，凭借高超的技巧，进入了飞行家的天堂。在飞行家天堂里，乔纳森跟着长老吉昂学会了更多有关飞行的奥义。他同时也明白了，所谓的天堂，既不是一个地点，也不是一段时间，而是当他在追求完美的飞行速度时，所感受到的状态。领悟到这一点后，乔纳森决定返回家乡，去帮助更多的海鸥寻找梦想。他指导以福来奇为首的流放海鸥们，获得了高超的飞翔技巧，然后又回到鸥群。这不但打破了流放者不能返回的鸥群律法，也吸引了更多年轻的海鸥前来学习……从福来奇到安东尼，鸥群中总有那么一两颗不甘平庸沉沦的心，循着乔纳森的足迹，想要去追寻属于自己的人生。想象力是一种古老的灵魂。人们在灵魂中低语，轻声讨论着一个光明的世界，以及这充满欢愉、悲伤、绝望、胜利的世界中的各种事物……这是一则用想象编织的关于“飞翔”的美丽寓言，值得一读再读，插画呈现出一种如梦似幻的效果。还是像海鸥乔纳森一样选择另一种人生，一种成就自我、惠及他人的全新人生。只要开始行动，一切都还来得及，就像这本书里我很喜欢的一句话：
如果有人问幼时的你，长大以后要做什么？成年后的我们回想起这个问题，还会记得曾经脱口而出的那个答案吗？在十岁的女孩“我”看来，什么是世界上最棒的职业，这个问题答案可得好好准备一番。经过对周围人一番认真的观察，“我”把目标锁定为“当杂货店老板”。想吃什么零食就吃什么零食，想玩什么玩具就玩什么玩具，每天还都有大把大把的钱进账！谁能不说这是世界上最棒的职业呢？就这样，“我”在外公那里获得了看店小学徒的资格，火速“入职”。实现了“零食自由”的“我”，很快就开始琢磨着来点新花样，毕竟“我”可是极力想向外公证明自己的商业头脑。用果汁和汽水调制超级新饮料、在巧克力酱上用火柴梗逐一写上祝福、卖冰激凌的新法子、兜售土特产、自制贺卡……可惜的是，“我”的这些赚钱大计，无一不以失败收场。每每和外公意见不合，“我”总不忘在本子上记下一笔，吐槽一番。在一次又一次的守店风波后，“我”的杂货店学徒生涯最终以卖梨事件暂告一段落，不过，有趣的故事还在进行着……这是一本用“我”的第一人称视角展开的小书，根据土耳其新生代儿童文学作家塞敏的童年经历撰写，语言风格非常俏皮谐趣，场景也偏轻松日常。阅读的这本书的过程是让人愉悦又着迷的，就像是一个小女孩眯缝着一只眼，透过万花筒打量着杂货店里的这方小天地，以及进出杂货店的形形色色的顾客们。
你很难不被“我”的脑子里冒出的各种奇奇怪怪的点子所逗笑，也会被“我”绞尽脑汁想要尝试各种改变的那份创新精神打动。作为一个凝缩的小社会，小小的杂货店里人来人往，尽显人生百态。进出这里的有囊中羞涩的穷苦人、有极其洁癖的独居老人、也有吹毛求疵的城里来的客人……“我”也逐步在与不同顾客打交道的过程中，见识到了许多学校和书本上学不到的东西。虽然每一次都被“我”引发的风波气得吹胡子瞪眼，外公在无奈地感叹一句“你这孩子到底随谁”后，总不忘向我强调他的生意经，或者说处事智慧：比如，在不伤害对方尊严的前提下，提供力所能及的帮助；诚实本分经营，不随意提高商品价格，不趁火打劫顾客。在时间线的安排上，作家在大笔墨的平铺直述后，用最后一个章节“多年以后”展开回溯。就像是多年以后已然长大的我们，若有所思地回望儿时那片故土，回望记忆里的那些人和事。时光荏苒，“我”在外公的杂货店做学徒，断断续续前后刚好二十个暑假，外公在一年一年老去，那些曾经光顾过的乡亲们有些已经离开了人世。“我”虽然没能成为学校的第一名，但也严格按照童年时的自己在本子上立志的那样，努力学习，努力工作，成为了一名作家。很喜欢故事开头以及最后附的几张老照片，不管是作家的童年萌照，还是外公在杂货店的单人照，都让人看着分外亲切，很有代入感。
童年可能已经远去，但只需要一些触动，就能唤起儿时那些熟悉的感觉，就像书里最后说的：“孩子从来不会忘记发生过的事情，即使长大了，成了大人，也不会忘。”
相较于这个系列的第一本，《小学徒》作为续篇，除了继续讲述杂货店里有趣、温馨的小故事外，还将探讨的重心放在了写作技巧上。通过创意写作的方式，引导读者展开自由创作。风格还是一如既往地俏皮活泼。比如，如何制定属于自己的房间守则、怎样为采访拟定大纲、如何办一份属于自己的报纸……
怎样展开想象的翅膀，用游戏的方式，让想象中的场景变得细节丰满，真实可感，每一个交互式的主题下都有设计好的留白，可供小读者填写。跟随着“我”的脚步，在读故事的过程中，表达力、创造力、想象力不知不觉都能得到一定程度的提升！
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