疫情之下，国际学校如何保证优质教育？| 直播话《留学》第一期干货回顾

本期嘉宾

首先让我们先一起了解下

上海哈罗国际学校

您认为与国外的国际学校对比，国内的国际学校的优势是什么呢？

首先哈罗上海的教学质量与哈罗伦敦是相当的。我们跟哈罗伦敦以及哈罗其他的国际学校都保持着非常紧密的联系，哈罗上海的课程中也保持着哈罗公学一贯的传统、教学标准、教学目标和教学深度，我们所用的课程大纲也是与伦敦哈罗一致的，同时我们也会帮助学生去准备IGCSE考试和最后的A-Level考试。

其次，哈罗上海的老师都非常优秀。其中百分之九十的老师都是英国籍，并且有百分之四十的老师都取得了硕士和博士以上的学位，还有百分之十的老师毕业于牛津和剑桥。上海哈罗有着独特的教学方式，让学生用沉浸式的学习方法来进行他们的课业学习。

最后，哈罗上海的A-Level成绩在全部的哈罗学校中是排在首位的，学生的成绩在所有学校中是处于前百分之三的水平。哈罗上海的学生取得学科A+水平的数量，在英国仅有百分之二的学校可以达到。还有90%的学生都获得A或A+的成绩，以及100%的学生都达到了B的水平。除此之外，哈罗上海对学生学业的保证以外还体现全人的教育理念。

相比较国外的国际学校，很多家长非常不放心在孩子低龄阶段就送去国外留学，那么哈罗上海可以提供与国外的国际学校相同质量的教育，何必要让孩子出国留学呢？

另一方面，哈罗在提供高质量教育的同时，老师还能保持与家长高频次的沟通与交流，家长能高度参与到孩子在校园中的成长过程，例如学校的足球比赛、戏剧表演和定期讲座等等。

这些人文式的关怀其实对于家长的和孩子的关系和孩子的教育都是非常重要的。我们也希望学生在哈罗上海的整个教育之旅是孩子的家庭跟老师一起度过的。

观众提问：想了解哈罗如何实现刚才所说的教育理念?能不能分享一些学生案例？

我想要分享一位今年被剑桥大学自然科学系所录取的学生案例。这名学生在校期间选择了生物、化学和物理学科，而我们这三个学科的老师都是牛津大学毕业的博士。这些老师不仅在自己的学科上非常专业，帮助学生取得优异成绩，还会启发这名学生对自然科学在科学领域以及之后人生的意义。这些启发也帮助学生更好的理解所学学科，对于学生的申请面试以及未来规划都起到重要的作用。哈罗为学生提供的不仅是成绩，还有思维、视野和兴趣的培养。

较于国内学校，国际学校学费普遍偏高，并且每年在上涨，但九成以上的家长却愿意接受。在您看来，国际学校之于学生是什么？

实际在上海甚至全国不乏学术突出的学校，但他们与哈罗上海最关键的区别是那些学校的孩子往往需要花费相对多的精力并且承受着很大的学习压力才能取得一些成绩。而哈罗上海能够带给学生的不仅有卓越的学术能力，还有国际化视野、独立思考的能力以及个性化培养。

哈罗上海除了有专业的老师教授课业以外，还能让学生达到一个深度学习的目标。同时，我们的老师有着丰富的人生经验跟阅历，通过他们分享有趣的人生经历可以启发学生除学习以外不同的人生理念，并更好的激发学生的内驱力。

并且我们的班级是国际化群体，融合各地的学生和老师，可以培养学生的国际化思维。

我们的老师有着自己的教学方式去启发学生通过沉浸式的方法学习，例如，老师在课上会投射出问题，通过启发的方式让学生自主找到解决问题的办法。学生在这个过程中，以自己的探索模式去发现和找到答案，这对他们的整个思考模式都是有帮助的，并且这样的独立思考模式将会伴随他们一生，也能培养他们独立解决问题的能力。

哈罗上海不仅重视学生的课业，同时也非常注重学生的个性化培养。哈罗上海为每个年级的学生都提供多达150多种课外活动项目，帮助学生发现自己的爱好和特长，激发他们的内驱力。学生在了解自己擅长和热爱的是什么之后，才能明白自己要追求什么。

哈罗上海的教育理念首先是传授学生知识和技能，并且要求学生有运用所学知识和技能的能力。其次，通过不同的课业和不同的领域，培养学生持续挑战的能力，同时锻炼他们应对问题和处理问题的能力，而这样的能力对于他们之后的工作也是十分受用。最后，哈罗上海的学生能够达到双母语化的程度，以便适应不同的工作场景和文化。

针对网上国际学校外教正在大量流失的消息，您如何看待师资流失的问题？您认为“国际化教育”等于“外教”吗？

其实在这个特殊的时期，上海甚至国内的大部分学校都在担忧留任的问题，但是哈罗上海今年的整体师资团队的留任率高达87%。能够保持如此之高的留任率的原因首先是我们在应聘老师的时候，主要考虑教师是否对教师职业有极致的追求。因为他们对教育事业的热情，才能保证老师对学生负责任，这样对于老师团队的稳定性才能有非常好的保证。其次，哈罗上海的工作模式是别处无法复制的，老师们都十分享受哈罗上海的工作环境和氛围。最后，我们的老师是一批有理想有冲劲的团队，综上所述，哈罗上海才能维持如此高的留任率，这也是哈罗上海的一个优势。

其实学校的好坏最关键的因素还是跟学校的老师有关。不管一所学校的设施多完善、环境和地理位置多优越，最关键的老师才是对学生最有影响力的一批人。

哈罗上海很荣幸能够招到这么多高质量的教师，也是因为哈罗非常高的声誉，同时我们也非常希望能够留住这批优秀的教师。我们的老师中10%都是名校毕业，并且大多数老师都有着任教20家学校的授课经验，这些优秀的老师对于我们来说也是非常重要的资产。

观众提问：校长分享了如何选择老师，那么想问下哈罗上海是如何考核和选择学生的呢？

我们会从学术、品质、能力、家庭教育观念等方面考察学生是否适合哈罗。首先，我们会通过笔试以及家长提供的学生成绩单了解学生的学术水平。其次，再通过面试环节了解学生对平时学校生活看法，以此了解学生平时在学校中的表现是什么样的。最后，我们也会通过与家长面谈了解学生的性格爱好，并且了解家长希望学校能提供给孩子什么样的服务。通过以上流程，我们才能更好的了解学生与哈罗是否匹配。

哈罗上海有什么具体的举措保证学生课堂质量？

疫情期间，哈罗上海的线上课程依旧保持着高质量教学，同时保证线上的课程设置、课程时间和课业内容都与学校线下课程一致。我们的老师在授课之余也会给学生安排学习任务，并且学生需要在规定时间内完成并上传到线上平台，老师也会及时给出反馈。

除此之外，上海哈罗会像在学校里一样提供学生多种的课外活动课程，老师也会在线上跟学生进行充分互动，让学生可以参与到丰富的课外活动中。并且还会将线上运动会、表演等全方位体验搬到线上。

在提供高质量的线上课程的同时，我们的老师还保持着与学生和家长的紧密联系，充分保证学校跟家长之间的紧密合作关系。

对于学习有一些困难的学生，哈罗上海会安排助教老师进行一对一的学习辅导。这样能够保证我们的学生达到统一的水平。

观众提问：哈罗是不是都是外籍教师？哈罗上海是否有中国文化课程呢？也是外籍老师教授吗？

由于哈罗上海是一个英式课程的学校，所以我们的老师大部分都是外籍教师，其中83%的老师是来自英国本土。但我们也招聘中国老师教授学生中国文化课程。

今年IB、A-Level和AP考试由于疫情原因大范围取消，哈罗上海的应届生申请是否受到影响呢？哈罗上海如何应对呢？

哈罗上海使用的是A-Level学术课程，但由于近期受疫情影响，上海的A-Level国际考试被取消了。但其实我们很早就预判到这个情况，并很早就跟考试局取得了联系，也提前做出应急方案。

由于现阶段很难恢复线下上课，但我们还是尽量提供给每个学生线下学业的证明。因此，我们将学生之前完成的学术论文、平时的作业和学习课程内容的资料都收集起来，并且还会安排学生完成线上的考试，以此帮学生集成一本学习证据的档案册，并提交给考试局。另一方面，上海哈罗的老师也会给学生的学科一个预估成绩，这个成绩将成为学生的总成绩。

我们所做的这一切都为了尽可能减少A-Level考试取消所带给学生的影响，因此我们的学生在申请方面并没有受到过多的影响，其中90%的学生收到了世界前30大学的录取。我们非常高兴学生的课业努力都可以被很好的实现和证实，并且也希望他们的成绩出来后进入到理想大学。

观众提问：刚才听到校长介绍哈罗上海提供很多的课外活动，但这些课外活动中是否能保证孩子的安全呢？

孩子的安全在校园中是能够得到保障的。我们的课外活动的场地都距离学校非常近。比如，我们的学生每周都会去上一节马术课，为了保证学生的安全，今年我们在距离学校5分钟车程的地方开了一个新的马术场。同时我们在森兰国际社区有一个森兰湖，同样距离学校5分钟的车程，我们建立了一个水上运动的基地，方便学生参加皮划艇和帆船的运动。