北师大朱旭东等译 | 一本将儿童发展和教育心理学结合的经典之作
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如何成为一名优秀的教师？理解儿童全面发展，对于成为一名优秀的教师而言至关重要！
好教育，一定要在理解儿童全面发展的科学基础上进行；只有在理解儿童大脑和身体、认知和情感、道德和公民性、社会性和个性、健康和安全以及艺术和审美的全面发展的基础上，好教育才能得到有效开展。
由北师大朱旭东教授等翻译的《教室里的儿童发展:写给教师的有效教学清单》(第三版)正好契合了这一观点。这本街接教师教育与儿童发展的教科书，将儿童发展理论与课堂实践紧密联系起来，相信您读起来一定会有所收获。
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本书特色
1.提供强大的实践技能，搭建起研究与课堂应用间的坚实桥梁
本书精选了许多课堂中常见的、对教师有帮助的、有足够深度的儿童发展主题，这些主题能够帮助教师走进儿童发展科学，并将这些认识转化为课堂应用方法。它引入了大量最新科学研究结果，充分利用了已有的研究结果和结论，提供了强大的实践技能，搭建起了研究与课堂应用间的坚实桥梁，解决了学术研究与一线课堂教学脱节的问题。
这一特点体现在本书的每一部分中：
涵盖了教师非常感兴趣但没有出现在传统的儿童发展书籍中的主题(例如，纪律、师生关系、情绪如何影响学习)；
第一部分“儿童发展的基础”描述了儿童的大脑发育、身体发育，以及当代儿童健康面临的挑战；
第二部分“儿童的认知”中将关于学习和认知的主要理论应用到数学教育中，对理论应用进行了建模，还讨论了智力、学业成绩和专长的发展，例如，向儿童传授有效记忆策略，启发教师要思考如何提高儿童的信息加工能力、记忆能力、推理能力、问题解决能力等；
第三部分“儿童的情感”介绍了课堂上的依恋、自我控制和情绪调节；
第四部分“儿童的社会性”介绍了社会认知 (如心理理论、道德判断和幽默)、亲社会与反社会行为、冲突解决、同伴互动以及游戏等；
第五部分“儿童的整体性”强调了语言、读写、自我系统和动机是生理、认知、情感和社会行为交互作用的结果，还介绍了儿童发展的环境背景。
2.独创性地将儿童发展与教育心理学相结合
本书完整地涵盖关于儿童发展的所有重要主题，同时，它也有一些涉及传统意义上教育心理学的内容。因此，对于将儿童发展和教育心理学结合为一门课程的教师教育项目来说，这本书是最合适不过的。
3.由北师大朱旭东教授组织的权威专业的译者团队
本书的翻译是教育部高等学校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心的一项研究成果。朱旭东教授组建专业教师团队进行翻译，为确保翻译的准确性和连贯性，翻译团队成员齐心协力进行了多轮校稿、交叉译审。
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作者:[美]克里斯提·伯金 戴维·伯金
字数:876千字
定价:168 元
出版时间:2023年2月
ISBN:978-7-300-31220-0
内容简介：
本书是专门为一线教师而写的儿童发展心理学著作，全书共分五个部分，分别讲述了0-18岁儿童和青少年在发展的基础、认知、情感、社会性和整体性方面的特点及教育方法，并通过丰富的现实课例，帮助教师将心理学知识与儿童发展阶段相结合来开展教学。例如，如何提高孩子的学业成绩，如何进行个体及班级的整体教学，如何引导学生拓展思维的深度。这些教师在日常教学中普遍会遇到的问题，本书都有涉及，为教学提供了科学的心理依据与翔实的案例。
作者简介：
克里斯蒂•伯金（Christi Crosby Bergin），斯坦福大学儿童发展心理学博士，发展心理学家。研究领域为：儿童身体、认知、社会情绪发展等，并长期在学校和医疗中心开展项目研究。她还是有效教学网络（覆盖265个学区））的工作人员，通过网上培训课程，对上百名校长与教师进行培训，以提高他们的教学专业化水平。
戴维•伯金（David Allen Bergin），斯坦福大学教育学博士，教育心理学家，主要研究方向是学生学业动机和成就的关系。他从教30多年，是美国心理学协会的成员，曾任美国心理学协会第十五届主席，还在《教育心理学》《当代教育》《儿童发展研究》《青少年研究》杂志担任编辑。
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《教室里的儿童发展:写给教师的有效教学清单》(第三版)属于"教育新视野系列丛书"。该丛书是专门为教师教育打造的一套经典译丛，已成为教育领域的品牌涉及有效教学、教师行动研究、课堂模式、高效班级管理等各个领域。丛书邀请全国知名教育专家翻译，不仅在新的教育理论上有所助益，更呈现了诸多教学案例与设计，可陪伴教师走过从新手教师到资深教师的每一步。
教育新视野系列丛书
有效教学设计的经典之作
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【美】唐纳德 C. 奥尔利奇
罗伯特·J. 哈德 著
牛志 郭敬维 等 译
中国人民大学出版社2023年1月版
《有效教学策略》一书，目前已出版第十一版，为多所学校作为经典教材使用，也用于教师培训，为教师提供实用的教学策略和技巧。本书介绍了教学的理论框架、整体教学观、教学策略设计、小组讨论与合作学习、探究式教学和更高层次的思维，以及教学效果评估等内容，并将计算机技术教学融入课程设计中。书中提供了100多个教学实例，均经过反复教学实践证明提升教学效果显著。本书可作为教育学师生参考用书，也可作为一线教师的培训书籍和一般读物。
有效教师必备手册
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【美】凯文·瑞安 詹姆斯·M.库珀 等 著
想了解有效教学？
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[美] 凯•M•普瑞斯、[美] 卡娜•L•纳尔逊 著
畅销20年的教育经典，
专业教师枕边书！
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[美] 理查德• I•阿伦兹 著
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