买不起爱马仕包包，绘本里的“爱马仕”却是我的心头好
01
有一次带娃去海洋水族馆。
当我宣布这个决定的时候，不出意料，女儿无比的开心，只不过她说要等一下，她要准备个出行的包包。
没多久，女儿背着个书包出来，我们出发了。
到了海底世界，看到玲琅满目的海洋生物，小丫头特别兴奋。
“这个我知道”、“那个我知道”，妹妹说个不停，手里突然还多了几本书。
她拿着书给我演示海洋世界里的各种生物。
比如这里是海豹：
那儿是海龟：
这书是我之前送给她的礼物，专门讲海洋生物的，没想到在这里派上了用场。
当时我送给女儿两套书，除了那套海洋系列之外，还有一套博物馆系列，也成了女儿的心头好。
有一次去博物馆，比如看恐龙，她就拿着这本恐龙博物馆，给我讲恐龙。
比如看陨石，她又换成了陨石博物馆这本，给我讲陨石。
看到我给孩子的那一本本书都派上了用场，心里也是说不出的高兴。
02
这两套绘本我非常推荐给你们，我给女儿读过很多很多的科普书，而它们应该是我们见过科普绘本里颜值最高的之一了。
一套叫《走进博物馆》。
它介绍了那些珍奇的展品如何走进博物馆的故事，背后融合了很多历史、文化、科学的内容。
另一套是蓝色海洋系列。
它讲了孩子最感兴趣，也最充满神秘色彩的海洋世界。
我觉得这两套书最吸引女儿的地方，第一是画风，第二是内容。
这两套绘本的画风非常有特色，还原性很强，色彩也是非常缤纷浓烈的那种，很容易抓住孩子的眼球。
内容讲解的也很有趣，就拿讲历史的“走进博物馆”系列来说，它们把博物馆低调内敛的灯光、缄口不言的规定、严肃静谧的气氛都剔除掉了，极大程度上迎合了孩子爱玩耍爱表达的天性。
你看下面这个内页，这只是一页目录，但是目录里每一行的文字，都做了艺术化的童趣处理，字体都不一样，很有一种淘气的可爱，色彩也缤纷灿烂，和传统的那些一板一眼的科普书籍区别很大。
书中的内容都是以动态的视角讲述一件展品进入博物馆的全部历程，辅以简练易懂的语言，将展品背后的历史、人与故事抽丝剥茧般展现在孩子面前，让展品不再是一件冷冰冰的陈设。
而“蓝色海洋”系列呢，脱胎于英国父母给孩童的通识教育，比传统的教科书上的地理知识来得更加有趣和全面，也更能迎合孩子们探索式的学习习惯。
你看这一页讲北冰洋野生动物的内容，不仅把动物们的神态描绘得活灵活现，整个页面的画面也是非常完整的，但是用冰块巧妙做了分割。
关于海洋的顶级纪录片和百科全书很多，却很少从“五大洋”角度，以一本一册、“轻科普”绘本的形式，让专业难懂的知识变得浅显通俗，让孩子们的阅读过程更像是一场旅行。
所以我觉得，这两套绘本作为带幼小衔接的孩子们打开广阔视野的钥匙，非常值得推荐！
03
首先要给大家介绍的就是这套兼具专业知识和趣味讲述的“蓝色海洋”系列绘本。
作为一套幼小衔接的绘本，画面的精美程度自然不需要多说，从色彩的丰富度到画面的明亮简洁，孩子们绝对会被这套绘本的美丽给震撼住：
除去画面，讲科普知识的绘本，最重要的便是内容和讲述方式！
从内容上看
整套绘本就是一个充满艺术气息的大型生物图鉴！
在这套海洋科普绘本中，书里一共给孩子们介绍了40多种“海洋小伙伴”。
从极地气候的企鹅到热带的珊瑚礁，从微小的浮游生物到食物链顶层的灰鲸，这些奇奇特特、光怪陆离的海洋生物，都是有灵性的生命。
而且最为严谨的是，作者在介绍生物时经常会列举数字，让绘本摇身一变，变成了一篇适合小朋友们阅读的专业说明文，兼具科学性与准确性。
比如，书里经常会出现：
漂泊信天翁翼展可达3.5米，是世界上翅膀最长的鸟儿；
儒艮能长到3米长，是大象的近亲；
有一种南极大型等足类动物可以长到15厘米，这一尺寸大概是其他地方等足类动物的三倍多；
夏天时，蓝鲸在南大洋捕食磷虾，它们每天最多能吃6吨食物。作为地球上最大的动物，蓝鲸能长到30米长、190吨重；
有了数字的科普知识又直观，又严谨，让孩子从小把数字思维和科学思维放在一起培养！
除了生物知识之外，书里还沿着这些地理坐标，给孩子们讲了满满的地理知识，全是干货和考点！
比如书里讲“季风”：
为什么每年夏天风都从固定的方向吹来？原来是海陆热力差形成了在大陆和海洋之间大范围的、风向随季节有规律改变的风。
比如书里讲“海床”：
你知道吗？世界上最长的山脉并不在陆地，而在大西洋里！原来每片大海的波涛深处，都潜藏着风景独特的海床，这些景观是由地球深处的地质活动形成的。
这套“蓝色海洋系列”几乎囊括了所有海洋知识体系，将海洋世界全方位地呈现在小读者的面前：
从海洋起源、演化，到洋流、潮汐、气候现象……
在书的最后，作者还非常贴心地在每册附录贴上与之相关的知识与术语表，使书本兼具趣味性、科普性和知识性。
也就是说，初中高中的地理知识考点，这套绘本已经在不知不觉间带孩子们入门啦！
从讲述方式上来看
讲述方式上：设计连贯有节奏感。
我最先翻开的是目录，结果惊讶地发现：五本书的目录格式几乎一模一样。
也就是说，孩子在阅读过程中，会形成习惯性的阅读逻辑：读完这里的内容，下一章我会了解到什么知识。
这种重复的节奏感，其实是作者和译者的特色设计，方便孩子记忆相同之处和对比不同之处。
这种重复性带来的节奏感也体现在内容的编排上。
每本书的开始，都是从地质学角度介绍海洋是怎么形成的，再从地图角度让孩子从地图上找到五大洋的位置。
接着，阐述五大洋的岛屿、沿岸国家，五大洋的季节与气候，动物和植物，原住民和海洋资源，还有非常有趣的海洋探索故事。
最后从海洋的污染、面临的危机和未来发展收尾。
这样的设计很利于孩子对海洋知识进行自己的分析对比，也就是一个横向思考的过程！
书里的纵向思考，则是作者带着孩子从一个点出发，由此引发一连串相关知识的线性深入探究过程。
例如，作者在介绍太平洋中的大堡礁时，依次从大堡礁的基本情况、珊瑚礁的形成过程、珊瑚礁上的各类生命，以及珊瑚礁上的食物链这四个方面进行简洁却不失详尽的科普说明。
这也是由浅入深、由点及面的思考过程，符合儿童的认知与思维方式。这种科普不仅仅是传递知识，更是传递一种值得借鉴的学习观念和一套良性的学习方法。
从人文情怀上看
人文情怀上：带孩子开眼看世界，也感受环保意识。
除了这些有趣的“干货”知识，书里其实还有特别多带孩子们“大开眼界”的新奇人文风情内容！
比如充满异域风情的原住民，千奇百怪的动植物，和著名景点——复活节岛的“摩艾”石雕，冰岛的玄武岩石柱，接近中国南海的下龙湾水上人家等。
还有各种让人充满幻想的岛屿：梦幻岛屿马达加斯加，拥有冰雪奇景的格陵兰岛，地球最后的天堂马尔代夫……
还有许多海洋保护的内容，让孩子切切实实体会到“我们人类与海洋确实是一体的”这个观念。
04
看完了海洋，我接下来要给大家介绍的这套绘本是存在于陆地上的历史类绘本——《走进博物馆》系列。
这也是一套从形式上到内容上都特别别开生面的绘本套装！
整套书最突出的内容特点就是拒绝生硬罗列大量藏品的形式，而是选取更吸引孩子目光的三种代表性文物：
陨石，恐龙化石，埃及狮身人面像
分别讲述它们是如何被挖掘，再漂洋过海来到三座著名的博物馆！
也就是说，整套绘本的内容不止于专注描绘藏品本身，而是更着重讲述藏品进博物馆的全过程，这样做的目的其实就是让孩子积极走近展品，更走近了它们背后的人与故事。
这样的人文情怀，脱去了博物馆和藏品与孩子之间冷冰冰的玻璃罩子，真正让孩子“走进”博物馆，“走近”藏品。
而且更妙的是，全书以动态视角挖掘陨石/恐龙化石/埃及狮身人面像背后的故事，也就是展品从形成、发现、运送、装配到展览等全部过程，这些曾经不为人注意的细节，将成千上万年的历史像串珠一样地链接起来！
这样做的好处是什么呢？不仅历史像珍珠一样串联起来，在讲述的过程中，书里还涵盖大量天文、古生物以及古文明等多学科知识！
比如在《恐龙如何进了博物馆》还会讲解恐龙的生存年代划分和灭绝原因假说、化石的定义、梁龙的特征和对应数据、如何辨认真化石和石膏模型……
作者还在文末贴心地提供了拓展阅读渠道，方便孩子进一步了解学习，扩充知识储备；在自主探索的过程中踏入历史教育的大门，对科学、文化和历史领域的研究形成一种纵向的认知。
除了丰富的文物和历史知识，书里也对各种职业的工作进行了详尽的描绘。
每册书的叙事主线巧妙地串联起博物馆运作背后形形色色的行业，以轻快调侃的笔调将看似高深遥远的职业生涯化作直观趣味的图文带给孩子阅读。
而在讲述方式上，这套绘本也与海洋系列一脉相承，文字采用的是生动的“语言梯子”。
也就是说，绘本在描述当前工作时，都会回溯一下之前的工作，如同用语言梯子，把过程整理得更加清楚；一件复杂庞大的事物无限简化——简化成一句句反复吟唱的童谣，一个个关键词。这种用串联法掌握的知识点，能让孩子能在简短的时间里理解。
书里生动活泼的儿童式插画也极具视觉冲击力！
整套绘本的画风和色彩其实是很少见的那种，作者采用了浓厚的笔触和绚丽的配色，每个场景都毫不吝啬地用大跨页展现。所以我们能看到，博物馆的基调不再冷淡疏离，而可以在藕粉、橙红、湖蓝、草绿之间疯狂跳脱；
生物化石不是一块块僵硬的灰黄骨骼，而是数十个斑斓的色块组成的生动拼图。孩子在走进博物馆的同时，也接受了一场美的熏陶。
为了提升孩子的阅读兴趣，图书还赠送与每册图书主题配套的精美单词卡，扫码可听朗读音频：
想让孩子对自然和历史产生兴趣，那一定要带孩子读这一套《走进博物馆》系列绘本！
05
最后是团购信息：
《蓝色海洋系列》6本平装/套，团价：69元
适读年龄：4-12岁
《走进博物馆系列》3本精装/套，团价：75元
适读年龄：3-8岁
组合购买会便宜一些，两套在一起是140元。
以下是物流信息：
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