中国留学生再登顶，英国教育要搞个大的？两篇报告看英国最新教育态度！
自从进入2022以来，相信关注英国留学圈的小伙伴们都发现一个苗头，那就是英国的教育系统在逐渐发生着变化。
第一个苗头自然就是英国最新的人才引进政策，随后变得各大高校在陆续的扩招。而近日，英国接连发布了两个报告，不难看出英国此次在教育领域中，对于招收更多国际学生下很大的决心。
首先第一个报告，英国大学和学院招生服务中心（UCAS）联合 College Board 发布的一份的调查报告：《Where Next？What Influences the Choices International Students Make》（是什么影响国际学生的选择）
在这份报告中，英国调查了116个国家的超过1200 名计划出国留学的学生，从而得出了国际学生的留学意向、教育选择、申请趋势、热门专业方向等等影响留学生选择的内容，我们提炼了一些重要内容给大家参考一下。
#01
不算意外，中国成国际最大生源国
2022年fall申请截止，UCAS公布了完整申请数据，全球近8万学生提交英本申请，中国大陆赶超欧盟总数成最大海外生源地。
在2022年中，英国共收到23820份中国大陆学生本科申请，比去年增长10%。而去年2021年，中国本科生申请达到了21440份，最终录取大陆学生 16310名。
2021 年开始在英学习的本科生中，超过一半的学生来自7个国家及地区，其中除了占比最大的中国和中国香港地区外，还有印度、葡萄牙、马来西亚、美国等组成。
而中国在十年间增长人数也是最多的，增长了约 18800人，紧随其后的印度，增长了约6900人，探花则归属到了美国，增长了约4800人。分别增长比为195%，222%和165%。
因此，UCAS估计到2026年申请周期，可能会有100 万人申请英国大学，比2021年增加约27%。届时，通过 UCAS 的国际申请人数量可能增加 46%，达到 208,500 人。
#02
大相径庭，
国际留学生与英国本土学生选择不同
调查中UCAS发现，国际留学生最喜欢申请的专业与英国本土学生最爱的专业非常不同。
超过一半的国际学生，在英国就读的专业集中在商科、工程、艺术、法律、计算机五个学科方向，其中商科高达25%。英国本土学生的专业选择更为平均。
具体到专业上，商业与管理（Business and Management）同时作为国际生和本土学生最爱的专业。但在人数上却出现了巨大差距，国际生选择商业与管理的学生是英国本土学生选择该领域的学生占比的近2倍。
工程（Engineering）、创意和设计（Creative and Design）、法律（Law）以及计算机（Computing）则成为了国际留学生的主要选择专业，而英国本土学生中，除了创意和设计以及计算机，还有不少人选择了护理（Nursing）以及其它与医药相关的专业（Subjects Allied to Medcine）。
但热门专业带来的自然是较低的录取率，而录取最高的几个则是统计学（53%）、材料科学（39%）和人工智能（38%）。录取国际学生比例最小的专业则是体育和运动科学(4%)、成人护理(3%)、健康研究(2%)和教师培训(1%)。
另一方面，相较于专业，国际生更倾向于优先选择整体实力和声望更高的院校。这与英国本土学生关注的刚好相反。根据UCAS给出的数据来看，在填报志愿申请时，中国申请者大多数都选择5所高要求学校，英国本土学生通常会选择1所高要求和4所中等要求，或者3所低要求和2所高要求的组合。
新加坡申请者进入高要求学校的比例最高，为 85%；马来西亚这一比例为 74%；中国大陆为 78%，中国香港地区则为 69%。
这是完全符合逻辑的，哪有人留学不是奔着最好的学校去呢。还真有不是的——爱尔兰。
爱尔兰的申请者进入低要求学校的比例最高，为 48%，这一数据接近英国的 40%。至于造成这种现象的具体原本，报告则没有披露，想要了解只能看看能不能找到爱尔兰的同学了..
#03
留英原因各不相同，
哪几个学校招收留学生最多？
不同国家的学生，对留学英国的因素不尽相同。77% 的学生表示申请英国是因为英国强大的学术声誉，54% 的受访者表示是因为毕业后的就业前景好。
而谈及对留学的预期，来自美国 (57%)和新加坡 (54%)的申请者来说，就业前景最为重要。对意大利 (75%) 和荷兰 (72%)的申请者，通过留学体验异国风情更被看重。报告认为，是时候停止将国际学生视为一个同质群体，应当开始又意识到满足他们的个性化需求，多元化是未来的趋势。
那么，哪些大学更偏爱国际生，入学申请门槛A Level/IG又是多少呢？
👉排名第一的，伦敦政治经济学院（LSE）
国际生比例：67.11%
本科申请条件：A Level：A*AA-AAB；IB：37-38；GCSE：所有申请者GCSE英语语言和数学成绩不低于B/6（个别专业要求可能更高）。由于竞争激烈，LSE表示他们在寻找GCSE取得优异成绩的申请人（多个A/A*或8-9分成绩）。
👉排第二的则是帝国理工学院
国际生比例：52.71%
本科申请条件：A Level：A*A*A-AAA；IB：38-42；GCSE：没有给出统一的GCSE入学标准，但招生官录取时可能会参考与所申专业相关的GCSE科目成绩。实际提交申请的候选人GCSE成绩通常都是5个以上的A/A*。
👉第三位是伦敦大学学院
国际生比例：51.1%
本科申请条件：A Level：A*A*A-ABB；IB：最低34；GCSE：所有专业都要求GCSE英语和数学成绩至少达到C。有些专业要求成绩高于C，或是有指定要求的GCSE科目。
#04
教育战略布局？英国野心初现！
就在UCAS报告发布的同一天，英国政府在官网公布了《国际教育战略2022更新》。
《国际教育战略》，是2019年英国教育部和英国国际贸易部牵头发布的一项教育战略。主要是目标是在 2030 年要实现的两个目标：将英国教育出口，增加到每年350亿英镑。以及，将在英国学习高等教育的国际学生人数，增加到每年60万人。而更新报告则是对2022年的一个阶段性成果展示。
其中比较需要留意的有：
1.每年60万留学生目标达成。2020年至2021年，605130名国际学生在英国学习，首次实现了每年600000名国际学生的目标。
2.毕业生工签落地。毕业生工签于2021年7月1日启动。它允许获得学位的国际学生留在英国工作或寻找工作，本硕毕业生工签为期2年，博士毕业生工签为3年。
3.学生签证简化。新的学生签证在之前T4签证基础上进行流程简化，为国际学生创造了更流畅的体验。
4.iQTS试点即将开始。
国际合格教师资格(International Qualified Teacher Status，简称iQTS)是英国政府支持的一项新的国际教学资格。iQTS等同于英国教师资格QTS。2021年12月，6所英国大学通过iQTS试点审批，iQTS试点将从2022年9月开始，为期一学年。他们分别是：
桑德兰大学
华威大学
谢菲尔德哈勒姆大学
迪拜伯明翰大学
坎特伯雷基督教会大学
德比大学
5.拓展国际生新市场。该战略中的“International Education Champion”项目，目的是开辟国际学生有巨大增长潜力的地区，五个重点优先国家为：印度、印度尼西亚、沙特阿拉伯、越南和尼日利亚。其他重要区域将包括巴西、墨西哥、巴基斯坦、欧洲、中国大陆和香港。
这两份报告来看，英国政府以实际行动告诉广大国际留学生，虽然英国因为疫情而变慢了，但该搞的教育还是在搞的！
预计今年秋季开学，前往英国留学的中国大陆学生人数，又要创新高。所以还是抓紧学习，等再过两年，疫情影响更小，可能竞争就更激烈了。
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