美国公立学校10年数学老师有话要说！

作为美国公立学校10多年的数学老师，发现一些有趣又无奈的现象。例如4年级的学生依然掌握不好之前3年级的知识点，作为老师也是很无助，由于每天要面对如此多学生。不可能停下今天的教学内容来给孩子们补上之前的缺失。

长此以往很多在之前年级基础知识不扎实的学生逐渐的也就失去了对数学的兴趣，并不是因为他们不喜欢数学，而是因为没有扎实的基础知识做铺垫，本年级的内容和题对这些孩子来说已经完全不知道如何下手了。

华人家长一定要重视自己孩子的数学基础知识教育！平心而论学校给的练习题是完全不够的，家长们一定要在课余时间给孩子多做练习，巩固知识。

为此我也走访了各种补习机构，例如大家所知的Kumon、学校用的IXL、iReady、Aops、BeastAcademy等等。深入研究了各类课外补习机构是如何教数学的。发现一个各大补习机构的共同的缺点：无法准确的找出学生在哪个年级或者哪个知识点有缺陷，取而代之的是一刀切，要不就是从头开始，要不就是从本年级开始。而且也不是以结果为导向的让家长真真切切的感受到孩子是真的学会了，反而是给一个很模糊的结果！

一次偶然的机会遇到了方家元教授，他在养育自己三个孩子的时候也有同样的遭遇。

为此他自己开发了一个高效的学习系统！

方教授将AI运用在教育领域，给孩子带来了一个全新的学习体验！让每一个孩子都能在AI的帮助下有扎实牢固的基础！作为数学老师我也饶有兴趣的体验了一把，确实和其他的课后补习机构完全不一样。

方教授也给我看了他们在一个Afterschool做的实验，经过一段时间的学习，参与实验的学生数学基础知识都得到了突飞猛进的增长，也彻底补足了之前年级所留下的漏洞和缺失。

作为10多年数学老师的我也大为震惊，因为要人工的为孩子找出知识的薄弱环节，再应对这些薄弱环节是很费时间也很费精力的事情，没想到Afficient Academy居然轻而易举的就做到了！如果想进一步了解Afficient系统的，我先把二维码放在这里，感兴趣的家长们可以扫码咨询

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