全面了解珠心算，4-8岁才是最好的学习时期

“珠心算”可以说是一种全方位的锻炼，它需要眼睛，耳朵，手，嘴巴，大脑，这些都是锻炼孩子过目不忘，注意力集中的地方！

先有珠算，还是先有心算？

自从人类有了数和数位的概念，并且能够进行最基本的数字运算以来，就出现了心算。为了帮助心算，人们发明了“近处，远处”的算术工具，石头、木棍等也是最基本的算术工具。而珠心算，则是一种通过对数字的计算，来获得结果的一种行为，它是以算珠的形式，在脑海中形成的一种珠子，利用珠子的表面，来进行一种计算。

珠心算，有六大好处。

针对孩子做事情总是开小差，很容易走神的问题，珠心算是一种高度专注的训练方法，在这门课程中，孩子的注意力将会被数字计算所激发，这不仅仅是眼睛、耳朵和手，更重要的是孩子的大脑要进行高度的运转，从而对身体的感官进行调配。慢慢地，孩子的注意力就会慢慢地被培养出来，为以后上学打下了基础。

在入校学习语文科目时，更有利于儿童阅读的速度和效率。试想一下，哪个孩子的注意力范围很小，哪个孩子的注意力范围很小，而哪个孩子的注意力范围很小，能集中在两到三行之间。

不能静心，就不能专心听课，不能专心听课，就会影响学习成绩。所以，面对这种问题，作为学龄前孩子的父母，应当及早进行防范。在学习珠心算的过程中，随着难度的提高，每个孩子要进行的计算的数字也会变得越来越多，从一开始的两三个数的加减乘除，发展到后面十几个数字的加减乘除。

在这一过程中，需要孩子有良好的耐力，否则是不可能完成数字运算的。如果孩子能很好地满足对数位运算的需求，那么父母就会发现，孩子的注意力持久力有了很大的改善。

一个人的注意力能够集中在一个地方，这对他的学习是有好处的。只有注意力稳定的学生，才能持续地进行持续的思考，才能形成持续思考的能力。

上过珠心算课的人都知道，这门课的最后效果就是不用算盘，而是用一种看不见的方式来完成的。

也就是说，他脑海中的那个看不见的算盘，必须要有一幅稳定的大脑图像，否则的话，他的大脑图像会变得不稳定，变得模糊不清，根本无法进行下一步的运算。

对于学龄前儿童的父母来说，从小的时候开始训练他们的手和眼的协调能力，不仅仅是为了他们将来上学的时候能够更好的学习，更重要的是，这种训练可以更好的刺激他们的感官，让他们的感觉更加的均衡。上课时，教师会要求学生在拿着一支铅笔的时候打算盘，而且要自己边看边算，算完后要清盘，然后把结果记录下来。这样，儿童的手和眼睛的协调性就会更好。

日常的训练中，在做心算的时候，利用数字和算珠之间的相互翻译，让孩子们对算盘这种具有立体感的物体有一种映像，与此同时，在做心算的过程中，实际上也是一个静动结合的过程。同时，伴随着数位运算的增加，幼儿的脑力也会被有效地开发与扩展。

珠心算是一门技术性很强的操作学，需要注意身体的协调性和平衡性。在太年轻的时候，因为小手的肌肉神经协调性和感觉平衡还没有形成，所以经常会出现姿势不正、握笔不好等计算问题，再加上市面上的教师质量参差不齐，以及不正确的教学理念，这就更有可能会损害学习者的“数感”，在未来想要恢复自信，就会事倍功半。

 因此，建议学习入门年龄以4岁至12岁之间最适宜，最佳学习年龄4---8岁。