重磅喜讯！！比肩藤校的顶级美本Barnard转正一枚！深度解析转正背后的酸甜苦辣！

恭喜丽格学子 W同学获得

顶尖文理学院  最难进女校之一

巴纳德学院转正！

回顾W同学的申请之路也是一波三折、峰回路转

最终在学生、家长与顾问三方的通力合作下

收获梦校录取实属不易！

• 和W同学以及家庭的协作开始于初中，4年前在帮助W同学申请到新罕布什尔的一所寄宿美高以后，家庭选择和丽格继续协作进行美本的规划和申请。

  
  

• 在规划申请方面，由于W同学家庭是一个务实的家庭，希望孩子毕业后的专业方向更容易在美国找到工作，所以我们从9年级开始和家庭讨论后，确定下来大方向是STEM，然后在这个大方面下，先探索了化学专业。我们首先利用W同学的假期时间通过在线资源帮助她探索了化学相关的内容，并在随后经历一系列的探索后，在11年级下，确定了环保这个小方向。

• 在生活上，由于W同学4年美高基本都在疫情中度过，在网课的调整、校园生活的适应以及假期的安排上，丽格老师都努力让孩子最大可能体验到美高的教育和生活，从帮助学生社区组织的建立并提升所建活动的影响力，再到指导摄影写作比赛的参与，丽格顾问持续提升W同学社区服务意识和展示文化多样性。除此之外，各种假期项目的安排，也帮助W同学在不方便回国的阶段可以安全的去探索自己的兴趣爱好。

  
  

• 在申请学校沟通前期，家庭希望可以冲刺前20 学校里面的藤校为主，然而W同学所在的这所美高在过去的三年里，因为疫情，师资流失，学术竞争力下降，为我们的冲刺前二十的美本增加了不少难度！最后，丽格团队在结合学校过去5年内的申请结果以及W同学的申请竞争力情况（GPA 10%+SAT 1480+1门AP 5+摄影和骑马的奖项）选出了ED 考虑的几个方向，Barnard （哥大女校）和康奈尔（高中过去5年有录取记录）成为了最后讨论的两个重点，W同学家庭在考虑到地理位置以及以后深造方向以后，确认了ED Barnard。

  
  

• 在确认巴纳德学院为目标院校以后，文书的写作和活动的整理就提上了日程。在文书的打磨方面，我们尽量去突出W同学综合能力的展示，比如环保的具体事例，就有机奶制品对于环境影响以及媒体宣传方面，我们进行了综合的探讨。在这样的讨论中，学生也对自己环境科学学习有了更多更直观的想法，包括具体环境科学可以转换到什么样的社会责任，怎么来落地执行想法等都更明确了。文书的主题围绕个人特色进行，突出学生和巴纳德这样一所在全球第一大城市纽约的精英教育平台的契合。 

  
  

• 11月，在W同学考完最后一次SAT出分到1530以后，想要冲刺一下更高的学校，提出了想撤销Barnard的ED，这个想法的提出，让丽格团队都有些猝不及防，但作为一个专业且成熟的顾问团队，也非常能理解学生们有时候的一些想法。于是，我们和W同学家庭沟通分析取消的利弊以后，丽格团队决定尊重W同学的想法， 重新调整申请方向，从Barnard 的ED 申请里面撤下来，重新准备EDII 以及RD 的申请。但是因为EDII的选择有限，而且本身W同学所在的高中在前20 录取记录比较有限，所以我们基本把重心放到了RD的申请。

  
  

• 在RD结果出来以后，Barnard 先给了W同学等待，而此时经过RD轮的申请，了解到今年的申请形势，包括随着对Barnard更加深入的探索之后，W同学反而更加坚定的想要去Barnard了。

  
  

• 转了一圈又回到原点，陪着W同学加深认知的过程，ED Barnard撤销，RD等待后再去努力Barnard的转正，给丽格团队增加了不少的工作量，但丽格团队依然秉持着专业及敬业的精神，及时给学生分析学校的招生策略，做出来等待名单的争取方案，并且不断努力推动落实方案。终于，学校在4月28 联系了学生，确认转正。

  
  

• W同学的整个申请过程确实比较跌宕起伏，W同学和家庭以及丽格顾问团队在过程中也经受了多重考验。但值得一提的是，W同学在做决定时的果敢，以及勇于接受因为自己的选择带来的后果的勇气，这种勇气非常值得赞赏。记得当时选择撤销ED 时，我们和学生确认说的“如果你撤销了这个ED，很有可能你后续录取不一定会比这个学校更好，你想好了吗？”学生当时很肯定的说可以，只要给她一个尝试的机会，愿意为自己的决定负责。

  
  

• 同时W同学家庭也是幸运的！根据2023秋季入学目前公开数据显示，巴纳德学院录取率仅为6.5%，和藤校录取率不相上下，甚至低于个别藤校。在如此激烈的申请季，如此曲折的过程中，丽格能帮助孩子从ED取消之后的学校转正，是非常考验顾问在学校等待结果出来后的迅速反应能力和方案调整策略。这枚录取可以说是来之不易，含金量大大高于同类录取。
  

  
  

• 虽然都是录取自己的ED学校， 但是一开始的ED录取和撤销ED-等待后转正录取，给到学生在如何深度思考自己的申请过程有很大的区别。在丽格，我们从来不武断的打断孩子的思考和成长，因为我们相信每个孩子都有自己的成长轨迹，有时候有些弯道是挑战也是机会。相信W同学从这次申请里面得到的不单单是自己对于梦校的实现， 更是在成长路上很好的一个自我价值的实现，毕竟不是所有梦想都有第二次机会。

截止至5月1日

根据US.News排名顺序

如果被一所大学列入 "等待名单"，这意味着你既没有被录取也没有被拒绝。你的资质显然是满足大学的招生期待的，但不一定是最合适的录取人选，所以将你放在“候补”区。

大学向最合适的申请者发出了录取通知书后，他们需要等待学生的答复，看学生是否交订金决定入学。如果一所大学在第一轮录取中已经招满了新生的人数，那这所大学将不会从等待名单学生里发新的录取。如果在第一轮录取之后，大学仍有一些空缺名额，他们则会从等待名单中的学生里面发出额外的录取。

很多家庭会有疑问，自己孩子在等待名单中的排位如何？事实上，大学的等待名单是不排名的。

当一所大学复审等待名单时，他们会查看所有的学生，并选择那些他们认为最能 "充实 "和 "平衡 "来年新生群体的学生。如果学校需要一名男生而你是女生，或者他们需要填补一个篮球校队的位置而你踢足球，或者他们想要国际多样性而你来自美国，那么你可能就不会被转正了。

除此之外，每个学校每年从等待名单中转正多少学生，这个数字是说不准的，有的大学0个，有的多达100个。这一切都取决于当季的申请和具体的学校，很难有一个准确的预测。

首先，你务必根据学校的要求，操作接受等待。学生要是被好几个喜欢的学校等待了，是可以同时接受多个学校的等待位置的。既然是喜欢的学校，在条件允许的情况下，我们鼓励学生去联系学校，继续争取录取。如果你对近期的期中考试成绩感到满意，可以请高中的升学顾问把成绩寄给大学，加入到你的申请档案。大学通常会考虑为等待名单上的申请者提供新一轮的成绩更新。

另外，联系目标学校的区域招生代表，发邮件表达对学校的兴趣。需要调研清楚大学是否会接受申请材料更新，如额外的推荐信，活动、奖项更新等。如果学校接受，则按自己的情况提供新的材料；如果学校表明不接受信息更新，那么建议尊重学校的要求，不要强行做更新。让学校知道你仍然有兴趣，但也要服从学校的安排。

注意：如果你被列入等待名单的大学是你的绝对首选（只能1所），你可以以书面形式（电子邮件或门户系统里提交相关材料）让学校知道。因为这可能会在学校审查等待名单时产生正面的影响；但是，除非这是你的真实意愿，否则不能说“录取了我一定会去”这样的话。如果你告诉学校他们是你的首选，而学校从等待名单中录取了你，他们会认为你一定会入读（类似于ED协议），所以请尊重契约精神，不能乱给学校承诺。

• 美国本土最早专业从事美国留学规划和教育咨询的华人顾问，定居美国教育名城波士顿；
  

• 美国教育规划师认证协会AICEP教育规划师认证CEP；

• 美国独立顾问协会IECA的资深认证会员；美国大学招生咨询委员会NACAC资深会员；

• 最早入驻低龄留学搜索平台Finding School的特邀顾问专家；

• 从2008年开始进入美国教育咨询行业，在美国实地考察，定期走访美国东西海岸将近的300多所高中和大学，专注于美国顶尖私校和大学的申请。在从业的这15年间，通过定期或不定期和美国初高中, 大学的招生官沟通，对美国的教育体系以及学校的招生制度和程序非常精通；

• 指导过的学生被录取到Phillips Academy, Phillips Exeter Academy, Groton School, Hotchkiss School, Choate Rosemary Hall等美高名校和Harvard University, Stanford University, Princeton University, Columbia University, Cornell University等美本名校。

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