悄悄的，我为幼升小和想自主阅读的孩子，做了一件免费的大好事！

育儿

2023-05-11 02:05

我之前收到过很多留言，说：“识字为什么那么困难？我的孩子学识字，学了就忘，忘了就学，怎样让孩子扎扎实实的识字，从而顺利度过幼升小呢？

回想起这个问题，虽然毛豆是在大阅读量中自然无痛识字的，但当时他临上小学的那个暑假，我也用小学课本为他突击了一遍生字，突击的时候牢牢抓住了一个非常有用的大脑规律，那就是艾宾浩斯记忆曲线。

本来那些字他就认识，这样一复习，毛豆更加顺畅与高效地解决了识字问题。

其实，很多孩子识字低效，不过就是栽在了大脑规律上。艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，孩子学字，认了就忘很正常，因为学的新东西，第一天就忘记了56%了；等一周后，就忘记了77%，只剩了不到四分之一。

所以，及时复习、复习的时间安排的好，孩子才能高效认字。

于是，前些日子开始，我们决定——

以人教版语文课本一二年级的四百多个生字为内容；

以艾宾浩斯记忆曲线为编排原则，

为大家制定了最具记忆规律的幼升小识字计划表！

用我们这个识字计划表，孩子可以4个月内就无痛把小学一二年级400多个使用频率最高的生字学完；

因为这400个生字也同时是绘本中最常出现的字，so, 学完这些，孩子就可以实现自主阅读了！

真的，其实很多孩子自主阅读能力不强，和识记生字的不科学方法有很大关系，今天，我们终于用大脑的科学规律来解决了这个问题

下面我就来具体介绍一下这个很好用的识字计划表吧！

应用了最强大的记忆工具：艾宾浩斯遗忘曲线

这个识字计划表最强大的地方在于——

按照记忆规律，把每天的内容按照学习—复习—学习—再复习的方式，进行规律重现，孩子学完还没忘，就又见到了它。

大家都知道艾宾浩斯记忆—遗忘曲线，就是下面这张图。

这张图就是根据一般人的记忆规律得出的。我们学习知识之后，虽然当时记住了，但是随着时间的推移，曾经记住的内容也在不断的遗忘，如果完全不复习，我们在一个月后就忘得差不多了

但是，如果按照记忆规律，在还没忘的时候复习一下，那我们学过的知识就会印象更深刻，很难忘。

所以，大家在拿到咱们自己设计的这个表格之后，会发现学习和复习的任务，是间隔进行的。

比如说，第一天我们学习了生字，那第二天，就会对这些生字组成的词语进行复习。

第三天再学习新生字，那第四天就会复习第三天的生字，并与第一天学过的生字组词，而且对第二、第三天的所有生字进行综合复习。

再比如说，第五天学习新字，第六天又会综合复习第一到五天的生字，第七天又是全面复习本周生字。

就这样，仅仅在一周之内，我们给孩子轻轻松松的安排了十几次复习！

在大脑规律的支配下，绝大部分的生字，想忘记都不容易！

这份识字计划表的巧思还在于：

我们不但按照孩子的记忆习惯，对生字进行了复习，还通过组词和读句子，让孩子知道这些生字可以组成哪些词语，可以运用到哪些句子当中。

△ 我们的识字计划表

同时，我们还会安排几天来复习和查漏补缺，这些天是没有新生字的，那这几天孩子就会感觉比较轻松，因为一直绷得太紧也不行。

由易到难，科学有效

咱们这个识字计划表，是按照大体的从易到难的顺序来排来排版的，但是并不是绝对的。

因为，我们在编这个识字计划表的时候，除了字的难易程度，也综合考虑了孩子在阅读绘本故事的时候，这些字的使用频率。

所以家长拿到这个表之后，可能会发现有一些字对初学娃有难度，但是它也出现在比较靠前的位置。

大家不用担心，要知道孩子的学习能力是很强的，绝大部分的生字孩子是都能够记住的。

△ 我们的识字计划表

此外，我们还会发现，越往后，孩子每天学习的生字量并没有增加，但是孩子复习的内容会越来越多。

出现在孩子复习内容里边的字词和句子全部都是之前学过的，在这些字词和句子中，我都按照记忆规律，让这些生字词在孩子面前不断重复出现，加强孩子的记忆。

为了达到最好的记忆效果，我在这里再强调一下时间安排——

咱们表格中的某一天，无论是学习还是复习日，都是建议给孩子学习/复习3-5次，大家要把这3-5次分开，中间间隔1小时以上。

每次学习/复习的时间也不要太长，5-10分钟足够了。

这样孩子学习生字才是完美符合记忆规律的，不但无痛，且效率很高。

这是一份很有效的表格，但是大家仍然不要急

第三点，希望大家放松心情，不要操之过急。

我在表格中给孩子安排的生字，即使是第四、五个月，每天学习的生字都会跟最开始一样，都保持在7~10个。

有的家长会问：已经认识了这么多生字，为什么不再学得快一点呢？

因为这是一般孩子，每两天学习生字的一个比较合理的数量！

大家在教孩子最初识字的阶段，不要贪多求快，一定要稳扎稳打稳，让孩子有“学识字原来很轻松”的胜任感，这样孩子才能继续坚持学下去。

即使是每天7~10个生字这种很均衡的学习速度，孩子也能在4个月把400多个使用频率最高的生字学完，达到自主阅读的水平。

所以大家真的不用急，如果孩子9月份要上小学，慢慢悠悠5月份开始，完全没有任何问题的！

大家还可以翻开我之前写过的#阅读与识字#的专题，继续拓展、增加孩子的识字量。

哦，对了——

在这里我还想特殊说明一下，这个识字表是按照一般水平孩子的识字规律来学习来制定的。

因为男孩子成熟的较女孩子晚，那么在女孩5岁、男孩6岁，就可以按照咱表格中的进度计划来了。

但是如果孩子年龄还比较小，比如：女孩刚4岁，或者男孩儿刚5岁，识字能力尚弱，那父母一定不要强求速度，适当放慢进度，不一定按照这张表来！

比如当孩子学到第5天的时候，孩子不想学了，那就可以休息一天，第五天只复习前4天的内容。

也有的孩子一天学习7~10个字有点多，我们也可以把每天的学习的这7~10个字，分成两天来学习。

总之原则就是让孩子觉得：“学习生字没有难度，我可以轻松驾驭”！

还有的孩子有不少的课外班或者其他活动安排，时间比较紧，每天学习生字的时间不超过15分钟，所以我们也可以像低龄孩子一样放慢学习速度，把我的表格中每天的学习内容可以分成两天来学习。

好了，终于说到了这么科学的识字计划表的领取方式。

只要添加下面咱们的企业客服微信，就可以领取啦！领取的人很多，别着急，等一会儿就会发给您的！

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来源: qq

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