四川16岁少年救狗身亡，激怒全网：这3条保命原则，父母一定要让孩子知道！
“救命！救命！我妹妹掉河里了！”
街边突然传来这样的大声呼救，一名正和同学打篮球的16岁少年听见了，立马跳下河去救人。
可水流太湍急，少年跳下去挣扎了几下就消失不见了。
少年被冲走没一会儿，一只宠物狗自己扑腾着游上了岸……
原来所谓的“妹妹”，正是这只宠物狗。
刚刚还在大声呼救的女子马上抱起“妹妹”，悄悄走掉了。
闻讯赶来的少年父母在岸边声嘶力竭地呼喊着儿子。
事发后，有人谴责呼救女子误导少年下水，有人惋惜少年太冲动；而身为父母，我们更多的则是感同身受的难过和后怕。
曾几何时，“助人为乐、见义勇为”还是我们鼓励孩子的话语，可在这么多孩子因“助人”而导致自己受伤害的事发生之后，我们还敢教孩子见义勇为吗？
其实教育部印发的《中小学生守则》中，早已删除了“见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为进行劝阻”等内容，改为“会自护，懂求救”。
原因不难理解：
未成年人作为弱势群体，天然是被帮助和保护的一方；
而且善良和乐于助人的品质，每个孩子本就拥有，不需要刻意去教，只需要不去破坏就够了。
面对复杂的社会，我们更应该教会孩子的是如何保护好自己。
暑假将至，人身安全是头等大事，具体如何让孩子“会自护、懂求救、量力而为”，我们下面就分情况来聊聊。家长朋友一定要看完，并把具体方法告诉孩子。
一个基本认知
提到善良孩子因帮助大人而受害的事件，第一个想到的就是电影《素媛》。
下雨天，为了帮助一个没有伞的大叔，年幼的素媛被带到没人的地方狠狠伤害，留下了永久的创伤。
可能有人觉得只有懵懂稚子才有这方面的危险，实际上，即便是处在青春期，身体发育接近成年人的孩子，也可能把自己置于危险境地。
因为他们认为自己有力量了，不容易被骗被伤害，从而忽视了潜在的危险。
比如曾经有个中学女孩早起去上学，遇到一个时髦年轻女人问路，帮时髦女人指路后，这个女人热情邀女孩上自己的车，说正好顺路捎女孩一段去学校。
女孩身体刚好有些不舒服，以为这个女人就是为了表达谢意，放下警惕上了车，结果被带走拐卖。
这种来自陌生人的恶意五花八门，防不胜防：
任何人（尤其是孩子和女性），遇到陌生人求助，都需要有一个最基础的认知：
一个健康正常的人会向更有能力的人求助，而不是向力量更弱小的人求助。
所以我们必须要让孩子知道：
如果有一个陌生大人遇到困难不找其他大人，却找一个小孩儿求助，一定别有所图，此时不论多容易帮的忙，都要果断拒绝，并赶紧到人多的地方或回到家人身边。
帮助弱小的界限
比起健康强壮的成年人，来自老弱病残的求助更具有迷惑性，成年人有时都纠结帮还是不帮，孩子会更难拒绝。
2013年7月，黑龙江17岁女孩小胡在去同学家途中，遇到一名假装肚子疼的孕妇，请求其帮忙扶自己回家。
善良的小胡把孕妇送楼上后，喝下了一杯含有安眠药的水，被孕妇丈夫实施了性侵，反抗过程中被夫妻二人用被子蒙头窒息而死。
还有像下面这个女孩遇到的事：
面对弱小、特殊紧急情况时，孩子善良的天性往往更容易占上风，从而高估自己的能力，头脑一热便冲上去“独挑大梁”。
比如一个孩子看见高年级学生欺负低年级小朋友，冲上前为小朋友出头，推搡间导致自己摔倒骨折。
类似这样的事数不胜数，而最为严重的后果，便是像江歌那样。
不论是跳河救人式的“见义勇为”，帮扶弱小式的“助人为乐”，还是一时冲动式的“打抱不平”，这些行为本身都具有危险性。
有的容易把自己置于凶险之境，有的容易被坏人拿捏利用，有的容易让自己受到伤害。所以，我们一定要帮助孩子更明确认知到：
· 不论多么紧急特殊的情况，面对多么焦急需要帮助的人，你自己本身也是“弱小”，能力有限，自己的安全更重要，不必因为不能亲自帮忙而自责愧疚。
· 对其他“弱小”的帮助可变通为帮TA向周围更有能力的人求助，比如告诉老师或报警。
· 需要自己涉险，比如跳水翻墙或者被要求去到某个地方、进入密闭空间的，一定要保持警惕，必要时果断拒绝。
“会自护”“懂求救”的前提是……
比起来自陌生人的侵害，如果是认识的人请自己帮忙，孩子往往更加不容易拒绝，压根不会对认识的人或者自认为熟悉的人设防。
曾在网上看到过这样一个真实事件。
村子里一个5岁小女孩有几年时间总被隔壁大几岁的哥哥叫去帮忙干农活，由于两家彼此相熟，大人们并没有觉得异常。
可是，被叫去的小女孩根本不是干农活，而是被那个男孩带到没人的树林里做些奇怪的事，每次他还要感谢小女孩：“谢谢你，真是帮了哥哥大忙。”
一开始，女孩年龄小，不懂为什么哥哥要把手伸进她的衣服里乱摸，还天真地以为就是“帮忙”。
直到女孩后来懂了一些生理常识，才逐渐感觉到不对劲，可她依旧不敢反抗，因为那个男孩吓唬她：“你要是敢跟别人讲，我就告诉你爸妈你这几年一直在做这种坏事。”
可怜的女孩，怕父母生气，怕给家里添麻烦，真就一直没说，直到有一次差点被强暴才吓坏了大哭着跑回来，把实情告诉大人。
看完这个故事，才惊觉：
家长的监护职责不仅需要更加用心；
“会自护”“懂求救”的前提更是，让孩子“懂拒绝”“敢求助”。
这两点在孩子的成长过程中，不仅对自我保护有重要意义，也是在任何人际关系中保持独立人格的重要能力。
如何做到呢？
给孩子爱护自己的底气，不只是说说而已
如果我们希望孩子知道——无论什么事，无论谁请求帮助，如果这件事做了会让自己不开心、不舒服、感到恐惧甚至危险的话，我们都有权利拒绝，不必担心会让别人失望。
那么在日常生活中，我们首先不能一味要求孩子“听话懂事”“乖巧顺从”。
很多父母平日里对孩子过于严厉，一旦遇到问题，就会毫不留情批评孩子，有时即便是为孩子好，也是采取指责的方式，比如：
“你怎么这么蠢，连个路都走不好！”
“又感冒了？让你多穿衣服你不穿，都是你自找的！”
“你没长眼睛吗？这么大个坑都看不见？”
……
这种模式久而久之，会给孩子心理带来极大压力，毁了孩子内心的安全感，孩子学会的是隐藏自己的真实情绪，一味照顾他人感受，害怕说“不”，不敢求助。
孩子感到不舒服时却不敢拒绝别人、不敢向他人求助，都是从不敢拒绝父母、不敢向父母求助开始的。
所以，对孩子的安全教育不光是我们大人嘴上说说、提醒孩子多注意就够了——
重视孩子的每件小事
倾听孩子的内心
无条件信任孩子
允许孩子犯错
建立良好的亲子关系
……
这些渗透在日常方方面面小事上的家庭教育，都可能在关键时刻，守护住孩子的人身安全。
请记得：
父母无条件的爱、保护和支持，永远是孩子面对一切风险最大的底气；
父母需要努力的，是让孩子打心底里信任父母！
保护未成年人安全
是每一个成年人的大事
而这件大事
需要在每一件小事中都注意
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暑假将至，除了注意安全，孩子的大脑也需要喘息一下。
放下课本，拿起有趣的课外书，就是一种不错的放松方式哦！
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阿怪：尹建莉父母学堂原创内容编辑，育儿工作者，不断学习和传播育儿知识。养娃路上，我们一起成长。本文首发于微信公众号：“尹建莉父母学堂ID：yinjianlifumuxuetang”，转载本文请在公众号发送“转载”。
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