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英国大学招生官:审阅申请文书不超过2分钟,录取主要根据学生成绩!

英国大学招生官:审阅申请文书不超过2分钟,录取主要根据学生成绩!

教育
每年年底的海外大学申请季,都是学生和家长寝食难安的“焦虑季”。
国外的入学申请程序繁杂,不仅仅要求学生提供成绩、填写表格,而且还要学生写一堆小作文,即俗称的“文书”。
如何构思一篇完美的文书,把自己的优点呈现在招生官面前,是一件消耗学生大量脑细胞的事情。以至于不少家长都会花大价钱,为孩子找申请顾问。
不过你辛辛苦苦写出来的文书,大学招生官可能根本不会认真看!
日前,英国高等教育政策所(Higher Education Policy Institute)对英国大学的招生官展开了一项调查。调查结果显示,英国大学的招生官阅读一个学生文书的平均时间仅有2分钟,39%的学生文书的阅读时间少于1分钟

英国高等教育政策所调查主要结果


👉 招生官在审阅学生申请材料时,一篇文书的平均阅读时间仅有2分钟


👉 对于文书的作用,招生官认为主要是用来评估学生对专业课程的兴趣


👉 大部分招生官认为,录取决定主要根据学生的成绩


这份调查首先问招生官,对于学生写的文书,是否都会阅读?统计的反馈是,84%的文书会被阅读

那么招生官什么情况下会阅读学生文书?什么时候不看学生文书呢?一名被调查的招生官说明道:“所有成绩符合录取条件的学生的文书都会被阅读。

也就是说,学生的成绩是第一道门槛,只有成绩达到要求(entry thresholds)的学生,才会进入文书审阅阶段;成绩不合格,直接pass掉!

那么招生官会花多长时间阅读一篇文书呢?

从下图的调查统计结果可以看到,15%的申请文书被招生官阅读时间仅有半分钟,24%的文书被阅读的时间仅有1分钟,6%的文书被阅读的时间为1.5分钟,14%的文书被阅读的时间为2分钟。

综合起来,招生官对59%的申请文书,审阅的时间不会超过2分钟!

这要求学生在文书写作上下足功夫,如果不能在几秒钟内抓住招生官的兴趣,尤其是那种千篇一律的文书,无法起到展示个人特质的作用。
接下来,招生官被问及他们在文书中读取哪些学生的个人信息?(多选)
88%的招生官认为是评估学生的专业课程的兴趣,65%的招生官认为确认学生有无特殊情况(如家庭经济困难、疾病等影响学业,这类特殊情况被称为mitigating circumatances,在录取过程中会被照顾对待),40%的招生官认为是评估学生的学术潜力
△ 招生官对如何看到文书的作用(Russell Group指英国24所顶级大学联盟,Vocational Course指职业课程)

那么,招生官上述文书中读取的学生个人信息将如何影响最终的录取决定?在这个问题上,招生官给出的答复是非常分裂!

对于“英国大学申请系统UCAS的学生个人文书极大影响录取决定”的这一说法,同意和不同意的招生官人数几乎各占一半。(下图)

但是一个有意思的现象是,在STEM理工类专业的申请中,有最多比例的招生官(47%)不认可文书在录取决定中的作用!看来STEM专业中,学生成绩才是最被认可的硬通货!

同时,对于上面这个问题,不同类型学校的招生官给出的答案有所差异。(下图)
总体而言,录取难度大(highly selective)的学校的招生官更认可文书在录取决定中的作用
这其实也非常好理解:录取难度大的学校通常有大量成绩优秀的申请人,这个时候更需要文书来发挥“优中选优”的作用
最后,虽然这份调查是针对招生官对文书作用展开的,但是问卷还是问了一个学生和家长最关心的问题:学生成绩在录取中扮演的角色。
对于是否同意“录取决定主要基于学生成绩”这一说法,超过一半的受调查英国大学招生官给出了“同意”或“强烈同意”的选。(下图)
 英国大学本科申请文书改革 
英国大学申请系统UCAS在2023年初发布的本科改革措施,原来的一篇完整文书计划被替换为回答结构性问题,这一系列被引入的问题包括以下6个版块:

👉 Motivation for the course(申请动机) 

👉 Preparedness for the course(申请准备情况) 

👉 Preparation through other experiences(通过其他经历所做的准备) 

👉 Extenuating circumstances(任何情有可原的情况)

👉 Preparedness for study(对大学学习的准备程度) 

👉 Preferred learning style(喜欢的学习方式)

UCAS说,虽然学生希望有空间能够在提交UCAS时为自己辩护并展示成绩以外的成就。
此外,之前一份对学生在英国大学申请中的调查结果显示,大多数学生表示撰写文书的过程压力很大,没有外部支持很难完成
2022申请季申请者中,83%的受访学生表示写文书的过程压力很大,79%认为没有支持很难完成文书。
因此,UCAS在与1200名学生、170名教师和100多所大学和学院协商后做出上述改变。

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