为了抢一张故宫门票，我熬到了凌晨一点，结果……
01
这几天在准备关于奥数方面的直播，请的是原学而思的摩比思维教研负责人闵锐老师，而我们最近在推的新加坡数学课程，就是闵老师负责设计的。
好不容易跟闵老师确定好时间，而我也要飞到北京，去跟闵老师碰面。
我把行程跟老婆汇报，女儿在一旁听到了，她突然眼睛一亮。
“北京？”，女儿一阵惊喜，“爸爸，我们是不是可以去故宫啦？”
最近女儿在看《故宫里的大怪兽》，她对故宫是无比的痴迷。
“当然可以了”，正好我出差，可以带着孩子逛一逛。
女儿给了我大大的拥抱：“爸爸真好！”
而我内心则燃起了一股崇高的使命，那就是一定要帮女儿把故宫搞定！！！
02
故宫我在5年前带憨憨去过一次，当时也是暑假去的，人不算太多，只要提前一天买票，第二天就能成行。
因此，我觉得，逛故宫我是很有经验的。
当天晚上，我打开故宫的小程序，开始准备买票。
我是周五和闵老师做奥数方面的直播，而这会才周二晚上，我想我可以订周六或者周日的票。
“故宫票紧张吗？”，老婆有点担心。
“没事”，我拍着胸脯打包票，“我都提前4、5天买票了，肯定没问题！”
再加上，前几天我在北京的表弟给我发消息，说“北京地表温度最高超过70度了”！
我想，还有几个人愿意顶着这么高温的天气，跑到北京转悠啊！
再加上故宫又没什么树荫，一定热出了天际！
因此，我对故宫买票，充满了信心！
03
当天晚上，我潇洒地打开故宫小程序，点击“购票”。
当进入购票页面后，我突然呆住了……
因为，目光所及之处，都是一片“售罄”！！！
而我提前4天预定的周六周日，更是“售罄”的状态。
我揉揉眼睛，是我这几天睡眠不太好，眼神恍惚了吗？
我有点不敢相信，于是我退出了小程序，重新刷进去。
结果，页面给了我一模一样的答案！
我问了北京的朋友，他们给我出了一个“好主意”。
“你可以这样”，朋友耐心地给我支招，“你今晚啥事都不要干，守在手机旁！”
“干嘛？”，我有点不解。
“每隔10分钟，你就刷一下故宫的门票”，朋友继续解释，“说不定就有新的门票放出来，或者有人退票！”
呃……好……主……意……
我真为朋友天才的创意感到折服，不过我也知道，这怕是最好的，也是唯一的方法了。
于是，当天晚上，我推掉了一切事情。
让老婆带着两个孩子活动、学习、睡觉。
我则把自己关在屋子里，举着手机，定好闹钟。
每隔10分钟准时刷一次门票。
我大概算了一下！
现在时间是晚上8点，到12点睡觉还有4个小时，一共240分钟，每隔10分钟刷一次，总共就是刷24次。
我就不信刷24次，门票都搞不定！！！
04
计划定好后，我开始刷票了！
第一个10分钟进去，没票！
第二个10分钟进去，没票！
……
一直刷到凌晨1点，依然没票！
当我不服气，想再刷的时候，突然系统显示下面的场景。
完全空白，没有任何内容显示。
那一刹那，我突然恍然大悟。
原来，跟我一样刷票的人太多。
系统，被我们刷崩了！！！
为了抢一张故宫门票，竟然把系统刷崩溃，我有点欲哭无泪……
05
第二天，我跟负责新加坡数学研发的老师们聊直播的事情。
他们总部在北京，听说我要去故宫，一个个很兴奋地给我支招。
“你可以把游览故宫做成寻宝游戏”，其中一位老师给我支招，“你看这是我们正在设计的数学课件！”
他给我看了下面这张图：
原来这节课是在讲“平面直角坐标系”，教孩子认识图中的XY坐标。
而老师为了讲清这个概念，他准备设计一张海盗藏宝图，把海盗、宝藏、鲨鱼、火山等探险元素都放进坐标系里。
这样孩子在探险过程中，就能掌握“坐标系”这个复杂的知识点了。
“真有意思！”，我由衷地赞叹了一声。
“还没完呢”，这位老师又给我展示了另外一张图，“你可以把故宫里的景点，标注成一张坐标系的图，每个景点都有一个坐标。”
就是下面这张图：
因为在《故宫里的大怪兽》书中，各种神兽都有出现的地点。
因此有了这张坐标系的图，我就可以像寻宝一样，带着女儿去故宫里探索了，还能顺便教孩子学会坐标系。
“好主意啊！”，我对那位老师充满了钦佩。
而他却呵呵一笑，“你知道吗？这其实是几年前的北京中考数学题，我基于它改编的！”
紧接着，他给我看了下面这张图，当年的考试原题。
那一刻，我对这些教研老师们的钦佩又更深了一层。
正是因为他们勤于思考，集百家之所长，才能把数学学习变得如此有趣。
也正是因为他们的存在，孩子学数学才会更有乐趣！
06
虽然我还没能抢到故宫的门票，不过能跟那些数学名师们交流，却是我的荣幸。
我周五会开场直播，邀请的是原学而思摩比思维的教研负责人闵锐老师，如今他是火花思维的教研负责人，火花思维的课程体系就是他一手搭建的。
闵老师已经有十多年的教学经验了。
他研发过孩子的数学启蒙课程，比如大名鼎鼎的摩比思维，就是闵老师的大作。
他也研发过奥数课程，比如我们之前推荐的新加坡数学竞赛课，也是闵老师的手笔。
因此，我想邀请闵老师进我的直播间，咱们一起聊聊关于孩子数学学习的问题。
因为数学是一个很大的方向，我们这次可能会更多地聊一些和奥数、新加坡数学相关的话题。
我还在整理具体的问题清单，我现在计划讨论的问题，有下面几点：
学奥数有必要吗？
什么样的孩子适合学奥数？
奥数该怎么学？
有什么数学竞赛可以参加？
新加坡数学和我们平时学的数学有什么区别？
……
具体问题我们还在根据大家的需求不断调整，如果您有什么想知道的问题，也欢迎在评论区留言给我们！
我们最近也在团购新加坡数学的课程，这个课程就是闵老师负责开发的，难度会比中国或者美国的课堂数学难一点。
课程请的是北美、新加坡等地的老师来教授的，分为培优和竞赛两个级别。
而上课用的语言一般是英文，或者中英双语两种形式，因此这个课程的优点，不仅仅是提高孩子数学水平，而且也是沉浸式的英语学习。
如果您对新加坡数学、奥数学习感兴趣，欢迎您观看我们的直播。
也欢迎加入我们的群，群里有负责新加坡数学课程的老师，大家有什么问题，都可以在群里咨询。
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