哪些学生适合脱产学习A-Level？

哪些类型学生适合转轨机构学A-level，可行度有多少？

A-level国际课程越来越受到关注，学习途径包括出国读英高、国内有国际学校和机构，文蓝就设有一年制和两年制直升班课程，接收了很多转轨的同学。

比如：

①复读一年拿到帝国理工offer的F同学

F同学凭借实考数学A*，预估物理A*  化学A*   中文A *的超高成绩打动招生官，在获得IC面邀完成面试后，直接拿到预录取offer。

F同学的申请经历是非常有价值和借鉴意义的，去年夏季放榜后寻找补录院校的F同学对于可选的学校都不是十分满意，后通过文蓝资深老师的规划，F同学选择了重读一年冲刺G5，现在已经如愿拿到IC自然科学（地球和行星科学）的offer。

②新加坡回国直升伦艺本科Z同学

Z同学最初新加坡国际高中就读A-Level课程，可是很快他就发现，新加坡也很难成为他升学之路的终点站。

“当时正好有别的同学也在文蓝补课，聊天的时候跟我说在这里的学习体验不错，推荐我也来。”

就这样，Z同学从新加坡回到了上海，开始专心为英国升学申请做准备。

两年制的A-level直升班课程，从21年9月至23年6月。包括艺术设计（Graphic Communication方向）、中文、数学和物理四个A-level科目。最终直升录取率仅有5%的UAL。

③高考转轨A-level拿到LSE的S同学

S同学原本是一名高中生，但是她做出了一个颠覆式的决定，高二从学校内退学，转入文蓝开始全程学习A-level。虽然没经历过高考，但是她对自己的要求一点都不低，坚定地把目标定在LSE商科。

文蓝老师根据S同学学习特点，在科目上制定了专属学习计划，总是能及时帮助答疑解难。

4A*的申请成绩已足够优秀，亮眼的PS也为她增色不少。

“拿到LSE的offer，大晚上的完全失眠了”！

哪些学生适合转轨直升班学习A-Level

2.国内高考结束或大学在读，对考取的学校和专业不满意，想申请国外本科直升。

3.目前在国内的国际学校或英高就读，但在学校的成绩一般，对目前学校的师资力量不满意。

4.原本在英国高中就读，迫于种种原因转回国内，但又不想中断A-Level课程的学习。

A-Level课程和国内初高中课程比较兼容，试题有一定技巧，多次考试机会，容错率相对较高。

Alevel课程专业性强，学生可深入研究相关学科知识，不仅仅是数理化，像经济、心理、社会学等国内未开设的课程，同学们也可以提前学习。

为什么要选择机构A-level直升班

转入机构报班基本就能立马入读，且基本是小班或1V1教学，老师能够更好地给与学生关注，对于独立学习能力相对较弱或者是希望精益求精的同学而言，是更适合的选择。

机构可以根据学生个人情况定制学习计划，匹配学科考试，进行模考测试，学费适中，付出的时间成本也更低。

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文蓝开设除数学、进阶数学、物理、化学、经济、生物等传统学科以外，还开设艺术、中文、心理学、社会学等学科，学生可自由搭配选择3门科目学习。