前不久，新一批航天员搭乘神舟十六号飞船入驻了天宫空间站。作为航天飞行工程师和载荷专家的朱杨柱与桂海潮两位教授从实验室进入太空舱，摇身一变成为广袤银河里辛勤工作的航天员，将研究搬到了太空。两位教授的故事也吸引无数小朋友向家长发出提问：“我有机会成为航天员吗？”“成为航天员一定要会开飞机吗？”“怎么样才能成为航天员呀？”带着孩子们的这些提问，我们邀您走进《寰宇稚问》第二期节目——太空之客。由澎湃新闻主办，麦当劳和中国探月一起公益支持的大型系列航天科普教育节目《寰宇稚问》第二期已于2023年7月21日在澎湃新闻客户端与微信公众号同步上线。《寰宇稚问》是由澎湃新闻主办，麦当劳和中国探月一起公益支持的大型系列航天教育科普节目，意在鼓励孩子们对未知事物保持好奇心和探索欲。第二期节目邀请到了中国空间探测技术首席科学传播专家、卫星应用产业协会首席专家庞之浩与澎湃数据新闻部负责人、长期专注于航天领域的张泽红，两位嘉宾从“飞上天的教授”讲起，带领小朋友深入了解我国航天事业发展历程、讲述航天员选拔的未知故事同时，也为小朋友们带来了有关天空之问的一手解答。
从“飞上天的教授”说起：关于我国航天员类型划分与任务分工本次搭乘神舟十六号飞船入驻天宫航天站的3名宇航员中，朱杨柱和桂海潮既是航天员，也是博士生导师。老师成为航天员有悖于大众对于航天员这一特殊工种的认知，为此，张泽红向庞之浩发起提问：“当前国际上航天员的类型有哪些？本次登上神舟十六号的宇航员选拔与过往有什么区别？”根据庞之浩的介绍，目前根据任务侧重点的不同，国际上航天员主要有三类：第一类是飞行专家，包括指令长和驾驶员。指令长是乘组领导，负责乘组的全面工作，一般也兼任驾驶员；第二类是任务专家，主要负责载人航天器的运行、维护、保养和扩展等。任务专家还负责操纵机械臂工作，或出舱组装或维修载人航天器。第三类载荷专家属于非职业航天员，在太空从事某类比较专业的科学实验，完成任务之后，通常回原来单位继续从事以前的工作。“这一次神舟十六号航天员最大的不同，就是在航天驾驶员基础上，增加了航天飞行工程师和载荷专家两个类别，也就是大众关注的那两位在太空出差的老师。”在比较了中外航天员选拔流程的差异后，庞之浩进一步解释了“教授能飞到宇宙中的原因”，“当前我国空间站已进入到应用与发展阶段，需要更专业的人上来保障空间站长期稳定高效运行，开展更复杂的科研。因此两位老师成为宇航员主要是以航天飞行工程师和载荷专家的身份在太空执行科研任务。”尽管三类航天员在职责上有分工，但是他们通常都是一专多能，均进行过有主有次的全面训练，所以在太空可以互为备份，共同完成任务。庞之浩指出：“让拥有专有知识的教授入驻空间站展开科研，有助于早出成果、多出成果，提高空间站的应用效益。”
“那么对小朋友而言，未来可以如何成为一名航天员呢？”听完庞之浩对我国航天员类型和分工的介绍后，张泽红围绕小朋友们最关注的问题展开追问。对此庞之浩细致地围绕六个方面介绍了成为航天员的基本要求：成为航天员首先要符合基本条件，包括年龄、身高、能力等方面达到指标；第二，大无畏的献身精神，因为载人航天目前还是风险很大的一项事业；第三，良好的体格。例如，没有外伤、痛风、皮炎、眩晕、色弱、鼻炎和龋齿等疾病；第四，良好的心理品格，善于控制情绪，能与他人和睦相处；第五，较高的科学文化水平，这样才能接受复杂的训练，完成复杂的任务，至少为本科，硕士或博士更好；第六，较高的工作能力，包括能独立并实时处理险情等。庞之浩还不忘亲切嘱托在场的小朋友：“航天员是一个对身体素质和知识水平要求都很高的职业。小朋友作为中国航天未来的继承人，首先请保持对太空和宇宙的好奇心。保护好奇心，才能拥有探索学习的动力。其次在日常生活中，小朋友们要好好吃饭、营养均衡，好好锻炼、养成强健体魄，好好学习，增加知识储备，争取在未来能够成为亲自造访太空的人！”
“为什么人类想要探索太空？”张泽红带着资深媒体人的敏锐，观察到在场小朋友们陷入沉思后向庞之浩发出了这一关乎航天事业发展的疑问。对此庞之浩回答道：“简单地说，能满足人类的好奇心，扩大人类的生存范围，开发地外资源。通过太空探索，人类可以逐步深入了解自己在宇宙所处的位置和今后的去向。”其实人类的太空探索欲望，都来自于对太空的好奇心。而这种好奇心在我们还是孩子的时候就会出现。正如美国天文学家卡尔·萨根所说：“你我皆为星辰之子，每一个细胞都书写着整个宇宙的历史，当你凝视自己，也望见了宇宙的轮廓。”这句话深刻地揭示了人类与宇宙的联系，也表达了人们对宇宙的好奇和对自身的探索。人类对天空和宇宙的好奇心，不仅仅是一种科学的追求，更是一种对自身存在意义的思考和对宇宙奥秘的敬畏。作为未来航天事业发展继承人，孩子们首先要保持对太空和宇宙的好奇心。保持好奇心，才能有动力向着太空和宇宙深处不断进发。人类前行的动力源于对宇宙的好奇。不管对于孩子还是成人来说，都是兴趣推动探索。而好的科普，应该是有趣的科普。
事实上，为了给青少年做有趣有效的科普，麦当劳花了不少精力。早在2018年，麦当劳就启动了麦当劳点亮梦想项目，从到联合国开画展、到嫦娥五号带孩子梦想画作去月球、做长征X号火箭设计师、再到做小侦探跟着玉兔二号发现线索等。麦当劳致力于帮助孩子们更深地思考，让孩子们天马行空的问题得到回应，助力孩子们的宇宙好奇心茁壮成长。
2023年麦当劳“点亮梦想”活动
与此同时，澎湃新闻携手麦当劳与中国探月共同推出的航天教育科普节目《寰宇稚问》，将为孩子们细致讲解有关航空航天发展的所有问题。今年“点亮梦想”活动的主题定为“有问题，天晓得”，麦当劳汇集了国家级重磅航天资源于活动中，让孩子们的问题不再无人回答。目前，2023年麦当劳“点亮梦想”活动已在全国门店上线。每位孩子来到麦当劳购买开心乐园餐或预约主题派对，就能够得到问题画纸向天发问。除了有机会得到中国原航天员的语音回复，还有机会得到中国探月盖章认证的电子证书、“拥有”一颗星星。对于孩子来说，宇宙不仅是一个充满未解之谜的神秘领域，更是一个充满奇迹和想象力的地方。孩子们每个问题背后的好奇心就像是打开未知世界的钥匙，更是培养探索欲和求知欲的重要基础。儿童的好奇心和探索欲仿佛是宇宙中最闪耀的星辰，永不熄灭。麦当劳《寰宇稚问》系列节目为孩子们带来科学的讲解、有趣的科普和生动的展示，激发着儿童的学习兴趣和求知欲，引导孩子们深入了解宇宙的奥秘和规律，为孩子们提供一片广袤的天空，让他们在其中驰骋、追寻和探索。相信在持续的科普工作推动下，能唤起更多孩子对探索宇宙的兴趣和热爱，有望激起他们的好奇心和想象力，鼓励孩子们在人生的星辰中不断地寻觅、攀登与前行，点亮每一个未来宇航员的星空梦想。如果你的孩子向往浩渺宇宙与银河流转，快带孩子们来参与麦当劳点亮梦想活动吧，为孩子预约一个来自宇宙的回答。
