我是一名参与此次夏校的同学，最初得到自己会独自前往英国夏校的消息时，无疑是紧张和兴奋的。此前从未想过会在15岁的时候有无家长陪同的出国体验。我很担心自己会适应不了，没有安全感；却也为自己在这样的少年岁月里拥有这样可贵的机会而感到荣幸，很期待这次与众不同的旅行。

初入夏校门口，当时我心里充满了对未来两周生活的担忧。可当老师走过来与我交流后，发现其实也没那么难。后来遇到的同学都向我打招呼，吃饭时他们竟主动招呼我坐下。的确，有时候他们聊天我听不懂，对他们聊的内容也不甚了解。坐在旁边很慌，不知道该说什么。但当我主动对他们说话之后，他们很热情的与我聊了起来，音乐，二次元，美剧……总会在出其不意时找到共同话题。

每天晚间游戏和不同的人分到一组就和不同的人同心协力争取赢得比赛，过不了几天就一起嗨了。他们很友善，会给我开玩笑，拉着我唱歌跳舞，一起玩桌游。有一次我比画来比画去一个日本妹妹都没明白我的意思，我索性掏出手机，用翻译软件将中文翻译成了日文，她看过后拼命点头，冲我笑的很开心。

初次进入课堂，自然是担心自己听不懂全英文的讲解，老师讲课时确实只能听懂三分之二。但老师讲完之后会进行示范，即使我听不太懂，发现看老师怎么做，自己跟着一起做便好，有时候老师的指令听不明白，就问旁边的同学或者再问老师，他们都会很耐心的解释到让你听懂为止。

不可否认，英国的教育方式与国内相差甚远。没有拘束的条条框框和繁琐的规则，对我而言遵守这四五条校规再容易不过，平日里与老师，同学正常相处便好。在这里，每天说出或是听到十几次sorry 和thank you再正常不过。

其实对中国人而言，最大的问题是始终与中国人在一起，得不到成长。我认为与中国人待在一起在所难免，我交到的第一个朋友也是中国人，但和中国人一起的同时我们也和外国人交流，并交到了外国朋友。后来的日子里大家在一起玩的很愉快。

在这两个星期的时间里，我想我收获最大的除了与世界各国的同学交流之外，便是对艺术认知的改变。画画于我而言常是脑海中灵光一现，画笔便已经落下，寥寥几笔便完成了。直至如今，方才在老师的引导下开始反复思考自己画的是什么？为什么要画这样的东西？画中的内涵是什么？……将近十年，却发现自己忘记了人创造艺术的初衷不仅仅是艺术家的情绪宣泄；给人以美的体验，更是为了让人们通过艺术家的作品感受别人眼里与众不同的大千世界，以艺术为载体更为深刻的领悟生命，自然，文化，爱恨……

在罗切斯特夏校的这两周时间，所遇，所思，所感，无疑是我青春岁月里值得永远珍藏的回忆。

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