开学专场 | 几何、逻辑、数感、科学思维，一站式搞定

最近转眼间就快要开学了，作为暑假和开学之间的“过渡时间”，要怎么以一种轻松愉快，但是能“承上启下”的方式度过呢？

我给你们选来了一些很好的书和玩具，目的是收心，同时还能提高孩子数学思维和科学素养。

让娃在轻松的氛围和沉浸式的体验中慢慢适应学习的节奏。

首先说的是数感。

数感又称为Number Sense，就是训练孩子对于数字的感觉，而传统的“数独”游戏就是训练数感最好的工具之一。

这个就是计客的智能数独：

数独左上方有一个电子屏，里面显示的是每一关的题目，而右上方的显示屏则代表当前关卡。

孩子把棋子放到棋盘的空格就可以答题了，而且当棋子放上去后，右上方的显示屏立刻就能告诉孩子答案是否正确。

这种互动性比传统的数独刷题有趣太多太多！

而且这套智能数独的扩充性还很强。

棋盘本身是六宫格的，但是它有一个专门的盖板。只要把这个盖板卡在机器上，机器的棋盘就会自动变成四宫格的模式。

在几何练习里，有两种核心思维方式，一种叫做几何变幻，另一种叫做组合拆分。

超级华容道面向的是“空间平移思维”的训练，这个针对的是“几何变换”。

超级积木面向的是“空间旋转与组合”的训练，这个针对的是“组合拆分”。

华容道是由若干块积木组成，积木都是长方形和正方形，不过大小不一样，它们都放在一个固定的空间中。

孩子需要平移各种形状的积木，最终将大方块积木移到指定的位置。

所以，这需要孩子能够在有限的空间内规划各种积木的位置和平移的方向。

这里面会涉及各种关于方向、方位的逻辑组合，最后孩子找到正确的方法，而这个就是“空间平移思维”。

这个游戏的每个关卡都有一个需要完成的形状，而孩子需要选择合适的积木，摆放出这个指定的形状。

这就需要孩子旋转各种积木，以达到合适的位置。

比如这个形状，需要摆放一块积木。

孩子首先需要判断这个空缺的地方是什么形状，然后在自己的积木块中，找到这个形状，并旋转到恰当的角度，最后填充这个区域。

所以，这个过程需要孩子能够在有限的空间内，规划各种积木的位置和旋转的方向。

这里面会涉及各种关于旋转、形状、方位的逻辑组合，最后孩子找到正确的方法，而这个就是“空间旋转思维”。

军棋的规则很简单，棋力值排布顺序是“排连营团旅师军”。

孩子只需要将棋子排兵布阵，就可以进行厮杀了。

它是如何引导孩子制定策略的呢？

比如在这一局，我方的师长和对方的棋子碰上了，判定失败在我。

孩子就得思考，能让棋子“师长”失败，说明对方棋子更大，这就说明对方棋子不是军长就是司令！

由此，我制定的策略是，下一局想办法出动我的炸弹去消灭他！

你看棋盘上出现了闪烁的红色箭头，表示对方那个大棋子和我的炸弹同归于尽。

“智能四子棋”就是我们所熟知的五子棋规则，只是在这个游戏中只要连成四个即为判定获胜。

在这个5×5的棋盘当中，黑白双方按照机器的亮灯提示下棋，只要有一方能连成四个相同颜色的棋子即为获胜。

那它是如何在普通五子棋的基础上训练孩子的逻辑思维能力的呢？它给这个游戏增加了“空间上四子连成线”也能获胜这样一个条件！

比如说这两个就是最普通的获胜条件：

但是这款智能四子棋特别牛的地方就在于：这是一个可以摞棋子的游戏。

也就是说，除了平面上的四连算是获胜，在空间中的四连也算是获胜！

比如说这种在同一个格子里连放四层同样颜色的棋子，算是胜利的一种：

首先要给大家推荐的书就是这一套《漫画新科技》，这套书全家老少都特别爱看，原因无他——这套书的科技很新，内容很接地气，讲解方式通俗好懂。

最重要的是，它提供了未来孩子应该着眼的方向，也给娃指明了现在学习的方向！

为什么说这套书的科技很新，是因为它的确把近年来贴近我们生活认知的所有前沿科技都讲到了。

比如在生活中发挥越来越重要作用的机器人，这套书里就有专门的详细介绍。

作者从机器人的起源讲到科技发展后机器人投入民用的历程，我们就能清晰地感知到机器人给生活带来的变化。

你看它的目录，是孩子生活中接触到各行各业都用到的机器人：

而且整本书的内容“新”度是逐渐递进的。

最前面是农用，工业用，救援以及军用机器人，这些行业属于社会基础行业，所以它们的机器人出现的很早，功能也比较固定：

再往后，“机器人”逐渐应用于科学领域，比如有帮助身体确认病症的纳米机器人，还有在各个领域广泛应用的仿生机器人等等：

到最后，机器人才应用于民用领域，有手术机器人，有我们熟悉的无人机，甚至演化成了虚拟形态，也就是ChatGPT：

在《机器人》这本书里，我们能清晰地感受到高科技日新月异的发展，也能获取到最“新”的科技成果知识。

比如，为什么现在“虹膜识别”技术会变成未来的趋势？书里用了指纹识别做对比。

原来，虹膜的独特性和稳定性都很好，不仅每个人的虹膜特征是独一无二的，比起指纹识别来说，它可复制性更低，磨损概率更低，还能避免识别时可能存在的污染：

这套书对各种拗口，稀奇概念的解释也特别好看好懂，读起来完全不会晦涩，反而趣味无穷。

比如，各种各样令人眼花缭乱的芯片，他们之间的功能和名称到底有什么区别？

CPU是各种仪器的“中央处理器”，那它的工作过程是什么样的呢？书上用电脑作为例子，是这么描述的：

CPU先是从我们对应用程序的操作获取外部指挥，然后把外部指挥解释成一段程序语言，组成的就是这一张写满了代码“0”和“1”的纸：

获取完命令之后，CPU要把纸上的任务分发下去，所以这个过程就叫做“执行指令”，我们能看到CPU小人走到电脑内存盘的“操作台”上，开始四处寻找这个命令要送达的地方：

这就是一个“指挥官”要做的事情：获取命令，执行命令。真的特别生动形象！

然后要给大家推荐的一套书就是这个《给孩子的科学大师课》，这套书的内容相当“硬核”，因为所有的作者都有行业一线的长期实践经验。

所以，他们写出来的内容虽然相当“前沿”，但都是着眼于基础学科，让孩子一看就懂，建立起对各个学科最简单最基础的兴趣。

就拿《探秘月球》这本书来说，作者自己是在月球探测工程基地资深的编辑和记者，所以对我们国家探月工程的发展历程特别熟悉，讲起地球科学来也相当有趣。

比如我们一直都知道探月工程是世界各国之间争夺的跑道，但具体的“竞速项目”却特别出人意料。

最先靠近月球并接触当然是一个伟大的探测成就，最先越过月球背面并拍摄照片原来也很了不起，在简单的行为后面隐藏着许多天体知识：

在月球上开车探测是人类探月的一大步，但是你知道吗，月球车的行走路程也是有趣的竞争项目，因为这需要克服很多阻力：

当我们对月球的农业价值还停留在“月球上带回来的种子”时，作者告诉我们：月球上已经可以利用人造封闭生态圈种植地球植物了！

还有《恐龙从远古走来》这本书的作者也很厉害，他是国内研究恐龙足迹的专家，所以在他的书里我获得了好多震惊的恐龙知识。

原来恐龙的足迹并不是稳定不变的，在不同的地理环境上会呈现不同的形态，这给研究学者带来了很大的观测难度，这便是生物与地质学科的交叉：

这些有趣的科学前沿知识，只有在行业内深耕多年的学者才能写得生动又平常！