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这份珍贵的《经典之旅》纪念礼在等着你

这份珍贵的《经典之旅》纪念礼在等着你

教育

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我们,从此不失联!



曾国藩说:少儿的读书必当博观而广蓄。


让孩子从小接触经典,就如同师从贤哲,从人生的第一步就站在了文化巨人的肩膀上。


但孩子不爱看,怎么办呢?


假如有一种学习方式,是让孩子进入经典发生的现场,让孩子参与经典的创造。还可以在东西方经典中比较思想与人物。


这种自然又融贯的东西方经典学习方式,你愿意给孩子一次爱上经典的机会吗?


为庆祝《经典之旅》140节课全部更新完毕,特在收官之月为还未体验过《经典之旅》的新用户送上限时课包:


1元领取3个项目共12节课程,让孩子来一次畅快的体验之旅。


扫一扫下方二维码,给孩子一次体验的机会吧!




1

经典之旅是一门什么样的课程?



戳链接了解经典之旅的“前世今生”:

《郝景芳:中国传统与国际教育,是否可以兼得?》


(经典之旅全年课表,可滑动查看~)


郝景芳:

经典之旅是在时空之旅课程基础上的一次进阶,在时空之旅课程里面,我们带着孩子整体贯穿人类文明史,在100站的旅程里面去见到了各位大师。而在经典之旅里面,我们会让孩子跟随其中的一些大师,成为历史大师的学徒,向这些大师去学习他们的科学研究方法,人文历史的探索分析方法,还有艺术家的创作方法。


在每一个大师的工作坊里面,孩子会帮助大师解决一个历史上的疑难问题。而在这样的解决问题的过程当中,孩子无形当中就学到了大师的思维方法以及大师的创造力方法。



有哪些大师和项目呢?

比如,让孩子跟随阿基米德去保卫叙拉古城,在这个过程中,让孩子跟随阿基米德学习机械原理、杠杆原理、抛物线的角度、投石机的原理等等。


让孩子跟随百花圣母大教堂的建筑师布鲁内斯基一起去建设百花圣母大教堂的大穹顶,让孩子既得到力学上的知识培养,又能够得到艺术的培养。


让孩子跟随莎士比亚一起创作戏剧,跟随李白或者苏轼写诗歌,跟随故宫的雷家雷氏家族去设计故宫的图纸,跟随艺术家达芬奇绘制蒙娜丽莎,跟随艺术家米开朗基罗制作大卫雕塑,跟随门捷列夫探究元素周期表的秘密,跟随维萨里探究人体的秘密等等。这些主题都是经典之旅里面会带着孩子学习的主题。


在经典之旅里面,每一个大师的项目分成四节课,每一节课都会完成解决问题的一个步骤。通过四节课的学习,构成一个完整的项目。这样一种项目制学习的方式,也是童行书院非常独到的教学方法。


我们希望孩子能够通过跟随这几节课完成一个项目,了解到大师到底是如何研究这个世界,如何去创造更美的世界。每一个项目制学习都是一次创造力的学习和锻炼。


和时空之旅APP课程一样,经典之旅也是在APP上通过游戏化学习的方式,让孩子自己完成课程学习。我们会把其中需要孩子动脑筋想办法解决问题的部分做成游戏,孩子即喜欢这种动手操作的感觉,又能在自己想办法解决一个问题的过程当中得到思维的锻炼。


我们还会把这些大师的学习编成故事。把孩子带入到一个故事情境里面,让孩子更喜欢这些学习,比如跟随历史学家去探究凯撒是怎么死的,凯撒被刺之谜。或者去到司马迁所关押的监狱里面去帮助解救司马迁,最后帮司马迁完成史记。


所有这些故事,都更能增加孩子对于这些大师的理解,不仅能够更深刻的去懂得这些大师所教授的知识,还能够更好地理解大师身上体现出的一些人格风范。例如司马迁不畏强权不畏生死,一心要完成一部青史。


在经典之旅里教授的很多很多知识,也是未来的必修课里面的必考知识点,像物理化学生物的很多知识。孩子现在打下一个良好的积淀,将来在中学去学习就不会觉得困难。


我们希望能够寓教于乐,让孩子在这样的方式里面,既能够得到思维方式的培养,又能够去接近经典人物的历史精神,还能够给他们以后的学习打下良好的基础。


2

经典之旅怎么学?



《经典之旅》包含34位大师、34个项目,涵盖了科学、人为、艺术多学科经典作品,一共140节课程。课程采用了新颖的“分支选择”和“导师制”。


孩子在经典之旅地图上出发,选择自己喜欢的兴趣方向前行,按自己的兴趣选择心仪的导师。


每个项目由3-5节课组成,让孩子体验思考的完整流程闭环。过程中,孩子还需要凭借学到的知识打败守关小怪物,像唐僧取经一样收集每位大师的“通关文牒”。完成整个项目获得“通关文牒”后,开启下一步的选择。


在地图的角落中还隐藏着数个神秘彩蛋,找到它们完成挑战,可以解锁樱桃舰长的身世之谜哦。


最终完成全部旅程之后,小朋友会获得自己的“选择报告”,通过选择记录,可以反映出孩子在科学、人文、艺术方向的兴趣偏好,给未来的深入学习提供参考。


可以说,这是孩子自己的“西天取经”,在一站一站的学习里,找到自己的智慧真经。


(经典之旅地图,可横屏滑动查看~)


以第一位大师阿基米德为例,小朋友跟随阿基米德一起发明武器、抗击敌人,四节课的学习分别是“思考武器背后的抛物线原理”“学习制造武器的机械原理”“通过杠杆原理成功制造武器”以及“抛物线原理的二次应用”。



第一节课,小朋友得到任务:要帮助阿基米德制造武器。小朋友对武器的理解是简单的出拳头,但阿基米德却说不是这样。他问小朋友一个问题:扔石头按哪个角度扔,能扔得最远呀?小朋友回答不出,于是动手做实验,阿基米德因此讲解了抛物线数学,告诉孩子:真正的武器是数学,是智慧。


在接下来的课程中,阿基米德会让孩子调节杠杆的支点位置,研究支点位置对投石机射程的影响,自己推导出杠杆原理,造出投石机战胜敌人;还会让孩子通过调整镜子位置,将光线聚焦,烧毁敌船,最终得出抛物面镜的聚焦规律,再次理解数学的威力。



通过设置一个又一个探究游戏,让知识学习变得兴趣盎然,实现了传统课堂上难以实现的自主探究,让孩子既爱学,又能真正学懂。




用户评价:

到了《经典之旅》,孩子已经能通过建立好的知识和思维体系灵活解决问题。孩子已经知道了王维是怎么想的,怎么做的,现在已经能用大师的思维方式自己去创作山水画了。



给孩子一次爱上经典的机会

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