父母在等孩子的感谢,而孩子在等父母的道歉|曾筑娟 一席第1018位讲者
孩子喜欢玩游戏,喜欢打怪升级的爽感,喜欢克服一个个关卡的成就感,从另外一个角度去想,父母也是这样,他们也喜欢关卡。他们在孩子成长的过程当中树立了一个个可以量化的里程碑:“考个好的中考成绩”“上个好大学”“结婚生子”。
飞越13号房
大家好,我是《飞越13号房》的制作人曾筑娟。
可能有很多人会觉得,网瘾是十几年前的普遍问题,现在大家每个人都离不开手机,也许这个问题应该还好吧?但是,我们随便在网上搜一下,不管是搜索引擎,还是短视频平台,都会看到像这样的内容——“上网成瘾者”和“吸大麻者”。他们把游戏跟这些不光彩的事情摆在一起,偷换了概念,好像游戏就直接等同于这些事。
我们决定从网瘾出发,做一个真实改编的故事。出于对整个题材的谨慎,我们从一开始就进行了连续数月的调查,查阅了大量的资料。
我们团队里也有去过网瘾学校的成员,我们采访了当时的亲历者、志愿者,其中包括当时报道网戒中心的记者。我们自认为自己有几千阅片量,好像看过很多东西,但是真正看到调研结果,看着这一个个活生生的案例,我们还是非常吃惊——它可能是带着抹布味的汤,可能是掰开都是虫子的馒头,可能是毫无禁忌的体罚……各种各样的细节让我们那段时间非常压抑。
我们在调研过程中也发现,这些网戒中心经历过1.0、2.0、3.0的迭代。他们最开始是专门在治疗,通过电击去治疗网瘾,后面可能拓展到通过特色国学、体力训练,或者是心理咨询、强身健体,从而去拓宽整个招生的生源,让更多的家长把他们当作一个解决方案。
我们会天然地对学生更感同身受,但是这样就没办法有更立体的还原。所以我们在做的过程中,会把我们自己分成孩子、父母、机构三方,去构建他们各自的世界。
我们之前一味地以为大家都知道网戒中心的问题,但是对家长来说,他们其实是非常有说服力的。他们提出了一个个非常显眼的靶子,并且给了家长一个“好孩子”的解决方案,父母和机构就会走得越来越近,但是和孩子则渐行渐远。
🎮游戏
开始了
游戏被一刀切地认为是电子鸦片,这一段话被我们的用户反复地引用:“他们说我们不需要知道电子游戏是什么,它会不会造成近视,会不会上瘾,我们只需要一个背锅侠,现在它叫游戏,10年前、20年前、30年前,它可能是摇滚乐、香港电影、武侠小说。”
我们在经过长时间的调研之后发现,这些学生是因为各种各样的原因被送进来的,但是我们最后还是选择了一个可能认知度更高的“网瘾少年”作为我们的主角——张扬。
他就是一个非常典型的网瘾少年,他是游戏中的“英雄少年”,如鱼得水,但是他在现实中被称为“问题少年”,不受待见。在生活当中,你可能会觉得这个孩子在正常的学校都没有办法好好待下去,所以家长就把他送到这个地方来。
网戒中心里的孩子还有很多其他的情况。比如这个女孩叫崔楠楠,重组家庭里没有她的位置,或者是她在学校里受到了误解,但是家长就看到了这个解决方案,把她送到了这里。
我们全部都是用真人实拍去呈现的,这也是因为情感传达非常重要,真人演员表达出来的情感的细腻,是现在的建模技术没有办法达到的。
这是一个互动叙事游戏,我们希望大家在看这个游戏的时候,不再是一个被动的接受者,而变成一个主动的参与者,进入到这个角色当中,感受角色,从而成为角色。
各种玩法互动会让你一步步地代入游戏,你可以在游戏里去探索场景,去发现背后的故事,随着剧情的展开也会有更多的形式,你可以去摸索自己与这个学校的交互方式。
主角张扬刚开始其实是不知情的,他妈妈跟他说要送他去散散心,他就跟妈妈一起来到这个感觉是阳光明媚、风景如画的地方。
杨校长带他参观这个学校,给妈妈讲述这个学校是什么样的。我们可以来感受一下。
当你面对教官,他对你屈辱命令的时候,你会怎么做?
对于网戒中心,大家印象深刻的点是电击治疗。我们的游戏叫《飞越13号房》,其实是因为当时杨永信临沂四院的电击治疗室就叫“13号诊疗室”。电击治疗叫作“厌恶疗法”,它是通过刺激所带来的疼痛感,和不良的行为之间建立起一个条件反射。
在治疗的时候,杨院长会一直问你,还敢不敢上网,还要不要玩游戏?你一边回答,一边听他说,再遭受阵阵疼痛,可能这个记忆就让你在玩游戏时候产生一个自然的条件反射。所以我们在做的时候,也尝试让大家更加体会到被电是什么样的感觉。
我们以第一人称的视角设计这个游戏,你作为玩家是这个被电的孩子,你看到的就是杨校长,你必须去说出这些你自己都不相信的话。你在这个过程当中,才能感受到坐在那个椅子上的人是什么样的感受。
这些还只是整个游戏的序章,我们总共有11章。调查中我们才发现,我们可能觉得它只是一个矫正的学校,但其实这里面的事堪比谍战片。
曾经有一个临沂四院的亲历者写过这么一段话,他说:“这段时间是我人生最烧脑的时光。杨院长有一个制度,你要互相举报同学,你如果不举报就会被电,你被举报了也要被电。”
这个孩子每天都在想他到底要跟谁结盟,去跟谁发展关系,怎么样安全地表达态度。你在试探其他人的同时,其他人也在试探你,所以你必须时刻保持警惕。
被送到杨永信的治疗中心是什么感受?没有进去的人,永远体会不到这是什么样的感觉。
受这个亲历者的启发,我们做了一段剧情:主角张扬在这个过程中,其实还是很懂得怎么去摸索这个学校,所以他成功地逃出来过一次。在他逃出去的那个晚上,这个学校发生了一件反抗事件,学生中有一群人暗中向外发了消息。因为张扬当天跑出去了,所以他洗脱了这个嫌疑。
杨校长把他抓回来之后,你扮演的张扬就要接受杨校长的拷问。他并没有一开始就对你电击治疗,他先电了之前帮助你的女孩,之后他电了你15天,电得你做梦都是杨校长。接着,他给你抛出了一个投名状,让你去调查当天的这些学生,因为对他来说,学生的触角是他没有办法能触及到的范围,所以你在杨校长的授权之下身份升级,可以去调查越来越多的同学,去发现他们背后不为人知的故事。
你就发现有一个人高马大的同学,他一直偷偷省下馒头去喂小狗,如果你告诉了杨校长他有小狗的这件事情,杨校长就会把他的小狗处理了。这也是我们在做的一个多故事分支,在这个时候你要用策略去一步一步地试探杨校长,去找到他需要你交给他的信息是什么,你怎么样能在获得杨校长信任的同时,还能保护同学的信息。
在游戏中,你的选择可以影响故事的发展,这里面有上千个故事分支,所以我们做这个互动剧本的过程也是非常坎坷的,可能一个原本的线性的电影剧本是100页,但是在这里,同样的体验时长可能就是300页。
我们还有一些算是极端情况才能解锁的结局,如果你刚被送进来这个学校,一直特别顺从,一直说所有你不愿意选的或不愿意说的话,你就会解锁一个结局——“妈妈的乖孩子”。
这个其实是我们团队的剧情主策划的故事,他在高中那年就差点被送到网瘾学校,在那个时候他顿时开悟了,就变得很怂,一直向父母认错,所以他就没有被送进去。他在高中的几年期间就再也不敢玩游戏了,因为他的父母时不时就会跟他说“要不要去湖南玩一玩”。
这也是我们在里面埋的一些线索,像这样的网戒中心其实提供了非常好的售后服务,比如学校会定期给家长提供一些专访,如果家长感觉治疗效果不是很满意的话可以再加“疗程”。
我们很多人可能会觉得,孩子喜欢玩游戏,喜欢打怪升级的爽感,喜欢克服一个个关卡的成就感。但是从另外一个角度去想,父母也是这样,他们也喜欢关卡。他们在孩子成长的过程当中树立了一个个可以量化的里程碑:“考个好的中考成绩”“上个好大学”“结婚生子”,但是比这一个个通关更重要的事情,是背后具体的人,是作为父母和孩子这些具体的人的互相理解。
取材于现实
再回到现实
大家体验完结局之后会出现的一个世界留言本,玩家可以在这里分享自己的感受和故事。
我们在前期调研采访的时候,有一些亲历者跟我们说,当时有一个从临沂四院出来的孩子,他出来之后有幸上了大学,但是他从来没有跟他的新朋友讲过这一段经历。一方面他觉得讲起来有点矫情,另一方面他也担心这些新朋友会不会给他打上标签,或者有什么看法,所以我们在这里面做了一个空间,可以让我们的玩家或者是对这件事有感而发的人在这里倾诉。
这算是取材于现实,经过故事创作,再回到现实的一个过程。你会发现,经过那么长的时间,还有这么多的孩子还在面对这些不安和恐惧。
游戏上线的第一天,有一位玩家留言说,这个故事完全就是他的翻版——他曾经在陕西的网戒中心待了三四年。他14岁就被他的妈妈送进去,平时不上课就会被体罚,去镇上修公路、修厕所、修各种食堂,帮校长干活。在那里,教官定的就是最大的规矩,所以他们每天都要去锻炼,去上感恩课,去写各种歌颂校长的话和认错的话,就这样过了三四年。
他在里面有幸认识了一个女孩,他也帮这个女孩挡过好几次体罚。即使他们看到有很多尝试逃出去的人被抓回来之后被打得骨折了,他们还是决定尝试逃跑。在策划了很长时间之后,他们也跟一些同学结盟,终于在一个大年三十的晚上,正好校长和保卫主任都放假回去了,也正好一个家长给教官送了酒,所以他们逮着了一个机会,七八个人就逃出去了。
这个学校在陕西秦岭上面,所以他们从秦岭跑出来之后就疯狂地跑,但是中间他们产生了一个分歧,另外一队就觉得应该往山下跑,因为山下人多。但是我们这位玩家他觉得往山下跑会有很多校长的线人,所以他们应该往山上跑,因为游客比较多,可以救他们。于是他们就兵分两路了,这个男孩跟他认识的女孩,还有他的室友一起往山上跑,他们跑了三天三夜,吃的喝的都差不多耗完了,终于见到一个驴友,救了他们。
他们获救之后回家了,他们家都在北方,但是这两个人的家都是重组家庭,他们实在是不知道往哪个家去,所以他们就开始打工,存够了钱之后就离开了家南下了。刚开始他们到了上海,但是他们觉得上海的物价太高了,所以他们接着往南走,就到了嘉兴。嘉兴当时正好在发展旅游业,他们就定居了下来,他开始当滴滴司机,这个女孩也跟他一起,在超市上班。
后来他们就结了婚,有了两个孩子,这个男孩从网戒中心出来之后,直到找到了稳定住所,才开始跟家里联系。但是他的老婆就跟游戏里的崔楠楠特别像,她基本上不愿意跟家里联系。
我们问他,如果你面对过去的自己,会说什么话?他说,不要意气用事,也不要因此气父母,要过好自己的人生。
留言板里有很多类似这样的故事,在后台,我们也经常收到很多玩家的留言,可能是生活的不如意,跟父母吵架,甚至有跟我们求助说想要自杀的。
我们刚开始收到这些信息的时候挺懵的,但是我们也觉得应该做点什么,所以在我们的产品上线三个月之后,我们开启了这个治愈计划——“不被理解的青春治愈计划”。
我们前段时间刚去了山东,因为有一位玩家一直联系我们,希望我们给他拍一段视频。十年前,这位玩家在临沂四院待过六个月,这六个月给他留下了一段特别的记忆。他在里面认识了一个女孩,现在他想寻找这个女孩。
他是因为躁动症被送进去的,甚至都不是因为网瘾,但是他爸妈相信杨院长是包治百病的,所以他就在这里面过了一段暗无天日的时光,比如刚刚说的电击。他的一个室友曾经不服气,就被电了一个晚上,出来的时候头发都焦了。
他遇到的这个女孩算是他在这段灰暗的时间里唯一的光明吧,所以他出来之后这十年里一直都在找这个女孩。
我们的游戏上线之后,他就在这个世界留言本里一个个看留言,再去加留言的每一个人,他希望找到这个女孩,结果还真被他找到了。他有了这个女孩的联系方式,但是不敢联系这个女孩。
我们刚开始还鼓励他,但是当我们到了山东,见到他之后,我们有点理解为什么他没有去联系这个女孩。这位玩家,你看到他就会觉得他整个人充满了不安,对自己有非常多的不确定。本来我们还希望通过他的父母去了解他的故事。他父母刚开始答应了我们去采访,但刚到的那一天晚上,他父母就反悔了。等第二天我们要回北京的时候,他父母又说可以在公园的社区中心跟我们聊一聊。
这位男孩就跟我们说,他在前一天跟父母爆发了非常大的争吵,他父母刚开始跟他的矛盾非常深,到第二天再纠结了一下,才觉得可以通过我们来进行一次沟通。
我们约在公园的社区中心里,他们就开始讲他们的事情。非常有趣的是,在现场,他们其实也并没有顾忌我们,他们聊的过程中就越来越激烈,然后就吵起来了,好像整个社区中心就只有他们一家人在一样。
后来我们尝试去拼凑他们在讲的事情,也知道了这个男孩出来之后的这段时间发生了什么:他从大学毕业之后就一直没有找到工作,出来之后就待业在家,也尝试过当保安,前段时间还尝试着去做了一下外卖员。但是他当外卖员的第二天,就发生了一个意外车祸,有了一个刮蹭,所以他当时的那个外卖员的押金也要不回来了,就只能回去了。
他父母觉得这孩子可能还是跟之前做所有事情一样,三天打渔两天晒网,但是他父母还是到了外卖站点,然后去跟当时的人沟通说,还是把押金退给孩子吧,他去补这个差价。所以这个父母觉得他们一直在尽所有能做的,所有的事情都是在为了孩子,但是孩子始终没有任何的改善,事事都没有办法称他心意。
但是这个孩子觉得,他的父亲到现在都不觉得把他送到临沂四院是有错的。而且他当时躁动症的时候,他父母其实让他试了各种各样的方法,吃了各种偏方,然后请人来做法,最后才送到了临沂四院。所以他在整个青少年的时期,因为吃各种很奇怪的药,身上都散发着奇怪的味道,交不到什么朋友,他觉得这个应该是他父母造成的问题。
我们才发现,其实父母在等着孩子的感谢,而孩子在等着父母的道歉。
虽然10年过去了,但是这个伤痕还在。通过我们的沟通,这位玩家和他的父母也算有达成了一个小的共识,就是这个孩子他可以尝试着来当一下主播,因为他觉得这个可能是他现在比较能开始做的事情。然后孩子答应父母,他可以保持一个比较健康的作息。
在这个治愈计划里,除了通过玩家的故事让更多的人得到治愈之外,我们也希望可以发动更多的力量,提供一些切实有效的帮助。
我们最近也收到了一个特别暖心的留言,他说可能有人会说,现实当中这样的矫正中心还非常多,你们做了这个作品有什么用呢?但是文艺创作从来都不是为了解决问题,它是为了唤醒更多人对这件事情的认知,让真正有能力、有能量去解决这个问题的人改善这个问题,能真的留下一些让这些悲剧减少的方式。
我就以这个片子里最后一个结局,也算是我们的希望来作为今天的结尾。
谢谢大家,如果大家感兴趣的话,可以去各大应用商店和steam下载体验一下《飞越13号房》。
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