“日本排放核污水”，跟孩子聊这样的世界大事，我有个更靠谱的推荐

去年差不多也是这个时候，我拿到了《阳光少年报》的第一期，读完后毫不犹豫地决定给大宝订一份，还第一时间推荐给了各位同学。

《阳光少年报》，是我国头一份办给小学生看的新闻故事报——

《阳光少年报》

（周报，全年约42期）

这份报纸最大的特点就是，站在孩子的角度，用孩子的语言去讲述中国新闻、世界新闻、身边大事、前沿科技、文化热点，等等。

在大宝的阅读资源里，书籍、杂志都有了，唯独缺了这一份适合他的、时效性更强的新闻报纸。

所以，看完第一期报纸，我就决定必须给他订一份。我比较忙，没时间张罗邻居朋友团享受优惠，直接订了单独的周周投。

但跟着我订报纸的大部分同学都是组织了拼团，价格一下子便宜了一大半，最夸张的是有位妈妈一下子订了几十份，全班孩子都拉来了（提前说一句，今天拼团3人即可成团，薅羊毛的难度系数大大下降，我想着今年必须费点事了）。她说，要不是看在这报纸实在好，她可不愿意费这么大的劲，忙活一整年。

鉴于《阳光少年报》的名气和口碑，我本来觉得今年不用过多介绍，只需要把我从报社那薅来的羊毛讲清楚，大家直接找到去年一起订报的“搭子”，续上一年即可。

但是没想到，和报社反复拉扯薅羊毛的过程中，那边突然传来了新消息：

《阳光少年报》的初中生版本——《大少年》创刊号即将正式出版，就在2023年9月1日。

也就是说，这一次不仅是续订《阳光少年报》的好时机，还是《大少年》新刊首发预订的好机会！

《大少年》

（周报，全年约42期）

《大少年》，基于小学阶段“小少年”的成长变化，在《阳光少年报》的基础上进行了部分调整。

内容方面，它仍然以时事新闻为载体，涵盖时政热点、人文科技各个方面，全面而丰富；

深度方面，它加强了新闻与课本知识、出题方向的结合，是专属“大少年”们的高效、高质、高密度课外读物。

现在，事情复杂了起来：

是续订，还是订新版？

是选择“小少年”（即《阳光少年报》），还是“大少年”？

是每周接收一份报纸，还是每月接收几份报纸？

去年有很多同学都订阅了《阳光少年报》，大家的评价都非常高。想详细了解其内容的，可以点击这篇文章回顾👉：三年级以上快进来，错过这一波，不仅仅是多花钱。

打算续订的同学，可以点击下面的图片订阅。

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接下来，我会详细分析它和《大少年》两版报纸的异同之处，最后还会给大家提供选择建议~

作为报纸，无论是《阳光少年报》（以下简称《小少年》）还是《大少年》，都会为孩子筛选出每周国内外发生的大事趣闻，解读前沿科技、文化、时事热点。

这样每周一刊，兼具新闻的时效性、真实性和准确性，又涉猎广泛，能够有效帮助孩子开拓眼界。

比如，今年9月初刊发的《小少年》，就对日本排核污染水事件进行了报道。

“把污水泼出去，弄脏的不仅是别人的路，还有自己的路”。最后的结语铿锵有力，不仅表明了立场，还能引发人的反思。

8月初刊发的《小少年》，既有“成都大运会”，又有“台风杜苏芮”，时效性满满。

又比如《大少年》9月初的创刊号，也对日本排核污染水事件进行了及时的报道，对核污染水是怎么产生的、有哪些危害都做了具体介绍（还用图片展示了核污染水排海流程及危害）。

《大少年》在7月初的内测版试刊，就将6月27日英国伦敦拍出欧洲拍卖史上最贵艺术品一事收录其中，详细介绍了艺术品《持扇的女子》的前世今生。

还有6月中旬“泰坦”号失联并毁灭性内爆事件，《大少年》分析了“泰坦”号的构造，探讨了深海探索活动无人监管的不合理之处。

…………

这些内容，涉及政治、经济、人文、社会、生物、科技……几乎涵盖了所有领域的话题。

有些热门新闻，即使孩子从网络上、从生活中听到了只言片语，往往也无法理解到位，更别提应用了。

但有了《小少年》和《大少年》之后，咱们就不用担心了。

因为，它不仅告诉了孩子这个世界正在发生什么，还以清晰的视角切入，引导孩子思考和理解这些事件。

有些时候，相比手机刷短视频、刷新闻，获得片面浅层信息的大人，孩子了解的新闻事件更深入、更全面。

老同学们都知道，大宝一直是阅读的受益者，除了从小养成阅读习惯外，他还在不知不觉中做到了均衡阅读。

美国著名学者 Annie Murphy Paul 曾提到：

从三年级开始，孩子就要经历从故事阅读到事实知识类阅读的转变。

阅读不能仅仅停留在泛读的层面，还必须掌握深度阅读的方法和技巧。

比如，海淀区五年级语文真题，阅读材料很硬核 ▼

此外，《小少年》在每篇主文的结尾，都使用大色块呈现出了其中体现的核心品质和精神——

👇点出“坚韧”品格的重要性

而《大少年》则采用“划重点”“设标签”的方式，提示孩子这部分知识属于初中的哪门学科、几年级的学习内容。

👇“划重点”

👇每篇文章右上角的标签

让孩子增长见识的同时，这些细节上的设计一方面可以帮助孩子积累表达素材，另一方面，还可以培养孩子的非虚构阅读习惯，提升学科素养，夯实学科基础。

可以说，从《小少年》和《大少年》中读到的内容，不管是人物故事，还是自然奥秘、科技创新，只要孩子们巧妙运用，都能反哺到学科学习中~

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《小少年》和《大少年》的不同之处，可以从两个方面分析。

👉版面更新，内容不同：

《大少年》相比《小少年》的变化：

内容更丰富（由8版变为16版，增加了约5000余字）；

头条将人物榜样替换成时事深度报道；

副刊将时事漫画替换成大咖独家约稿……

《小少年》有8个版面，每版大概5篇新闻稿，其中一篇主稿，篇幅较长，其他都是短小精悍的小文章。

这8个版面，每个都取了生动易懂的名字：

其中，有本周最该读的榜样故事。

对孩子而言，榜样的意义格外重要。这些榜样，是点燃理想之火的火种，也是照亮成长之路的灯塔。

这个栏目为孩子讲过很多榜样的故事，孩子从他们身上，可以学到优秀的品质和精神。比如“杂交水稻之父”袁隆平：

有本周最该读的中国大事。

在新时代，怎样让孩子了解祖国、热爱祖国，培养民族自尊心、自信心和自豪感？

这个栏目通过讲好每一个中国故事，引导孩子触摸大时代。

比如，各大地图软件上线了完整的台湾地图，孩子们可以在地图上游览宝岛台湾了。

当期报纸就给孩子们描绘了我国台湾省那些熟悉的路名、美食，以及在建的连接福建和台湾的高速路。

有本周最该读的身边事儿&世界大事……

身边事，如9岁男孩王梓睿，每天晚上都和对面楼的消防员叔叔一起锻炼身体。

这份友谊，让两个人的平凡生活变得多姿多彩。

世界大事，比如去年六七月的时候，整个欧洲都热坏了，就连国界线都被热“跑”了。这不，一家原本在意大利境内的旅店，现在都“跑”到瑞士了。

全球变暖，再次为人类生存敲响了警钟。

此外，还有本周最该读的世界趣闻、本周最该读的优秀文化、本周最该读的科学创新、本周最该读的漫画新闻……

8个版面，大约13000字，非常适合小学阶段的孩子阅读。

《大少年》虽然尺寸相对小了一些，却足足有16版内容，包括封面、头条、中国、世界、文化、科学、副刊等七个类别，约18000字。

封面是典型的漫画风格，又醒目，又符合“大少年”的阅读规律和年龄特点。

头条部分会选取当周有价值的新闻进行深入报道。

从目前的样刊里可以看出，《大少年》可以从“村超”聊到乡村振兴，也可以从“大运会开幕”聊到整个成都的“升级”。

中国部分占四个版面，既有“粤港澳大湾区通车”这样的国家大事，也有“开盲盒”这样的身边小事，搭配上一条长长的“时事薯条”，一周热点尽在掌握。

国际部分也一样，世界各个角落发生的大事小情+“时事薯条”，自然、科技、经济……各领域新闻无所不包。

此外，还有文化部分和科学部分，两个部分共占四个版面，搜罗了文化艺术和科学技术领域的热点消息，文理知识同时在线，拒绝偏科~

最后一个版面，也就是副刊部分，是《大少年》独有的特殊栏目，名字叫“不一定”。

讲国内还是讲国外？不一定；

聊科学还是聊艺术？不一定；

写历史还是画未来？还是不一定……

每周，《大少年》向不同领域的资深人士约稿，请他们分享自己的见闻和感悟，为小读者们“建造一个充满惊喜的乐园”。

👇给撰稿者的约稿函

例如，试读稿的《不一定》请到了知名世界史研究者、英文及德文译者陆大鹏，他曾经翻译过很多历史书和小说，对口译也有丰富的经验。

这样的大咖，会怎么看待学习英语这件事呢？

陆大鹏用简洁明快的语言，分享了他学习英语时的体会：

背单词，最好用“情境式记忆法”，把单词放在句子里，学会在情境中使用单词；

阅读英文读物，则可以试试“一鱼多吃”，即读过某些名著的中文版之后，找来英文版看看，同时搭配观看相关影视作品的原声版。

这样全方位地坚持下来，英文水平一定会有很大的提高！

👉语言由“小”升“初”，内容深浅大不同

《小少年》口语化，《大少年》重逻辑；

《小少年》是老师，《大少年》是朋友；

《小少年》用连续性文本引领非虚构阅读，《大少年》重视非连续性文本为应试赋能……

为了让小学生读懂，《小少年》用小学生的视角和语言讲述，内容清晰易懂，真正做到了“把新闻讲给孩子听”。

很多家长看到“报纸”这种形式，就会担心孩子读不懂。但仔细读过后，我们会发现，《小少年》有以下特点：

首先，每篇新闻的文字量都不大，一个版面也就1700字。在一个版面中，有一篇主稿，约七八百字；三四篇辅文，加起来约一千字。

其次，每个版面中的主稿，都严格按照“序号+小标题”的形式呈现。这样视觉上更清晰直观，可以大大缓解孩子的阅读压力。

比如，《别了，“中国淡水鱼之王”》就把文章分成了3个部分：

①大鱼撞进网

②寻找十几年

③不让更多“永别”到来

短短几个字，就概括了每个部分的内容。

第三，咱们可以看到，文章的每个段落、每句话都是十分精炼的，文字非常生动、口语化。

比如，《沙漠里，是谁留下“幽灵脚印”？》导语是这样写的：

“太奇怪了！

美国犹他州的沙漠里，出现了一些神秘脚印。

它们有时清晰可见，有时莫名其妙地消失。

难道是幽灵留下的？”

仅50个字，就把内容说清楚了，还吊足了孩子的阅读胃口。

第四，一些硬核知识点，《小少年》也能用贴近生活的比喻、类比，讲得通俗易懂。

比如，《沙威玛卷饼，和经济有什么关系？》中，编辑先告诉孩子什么是沙威玛：

“沙威玛，是一种裹着烤肉、蔬菜和酱汁的卷饼，遍布俄罗斯街头。”

然后提出问题：“俄罗斯居民每月的工资能买多少沙威玛呢？”

答：“首都莫斯科的居民，每月能买406份沙威玛，数量最多。”

最后告诉孩子们，这就是“沙威玛指数”，它用一种小吃衡量出城市居民的购买力。

所以，经济学并不可怕，反而很有意思，还和生活息息相关。

此外，报纸中出现的生僻字，大多标有注音，为孩子扫清了阅读障碍。

《大少年》，则在很多方面对内容进行了“小升初”处理。

首先，在语言表述方面，《大少年》弱化了儿童化的表达方式，更加顺应青少年的心理发展特点，看重逻辑感和趣味性，力求与孩子像朋友一样平等交流。

比如，同样都是讲解硬核知识点，《大少年》在介绍“盲盒”现象时，提到了“斯金纳箱原理”。

面对阅读能力和理解能力都上了一个台阶的“大少年”，编辑们不需要再讲大段的故事，只需通过“Tips”的形式，就能讲清楚“斯金纳箱实验”和它背后的原理。

再举一个例子——《大少年》用“主笔留言”替换掉了《小少年》每篇文章末尾的“核心品质精神”。

如果说《小少年》的编辑们还是在教导孩子，那《大少年》的编辑们就成了一个个朋友，试图和孩子平等交谈。

👇《小少年》的“核心品质精神”

👇《大少年》的“主笔留言”

其次，《大少年》特地在内容中增加了非连续性文本。

这里简单解释一下连续性文本和非连续性文本的区别。

前者，是纯文字的新闻解读、新闻故事，《小少年》上面的各类文章，除图片部分外，大都是连续性文本。

非连续性文本，则包括数据、图表、图示、图片、图解文字等。

阅读非连续性文本的能力，是初中阶段需要重点培养的能力。

为什么呢？

因为各类图表、图示在考试中出场率极高，如果孩子不能快速从非连续性文本中提取出重要信息，真的非常吃亏……

👇中考地理题

这种情况下，利用好《大少年》，孩子就可以一边轻松读报，一边潜移默化地提升阅读非连续性文本的能力，难怪很多参与了内测试读活动的家长给出了这样的评价：

“《大少年》，初中生硬核外挂！”

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看到这，想必大家对《阳光少年报》（即《小少年》）和《大少年》两份报纸都有了一定的了解，我先说结论：

《阳光少年报》适读年龄为7-12岁，推荐给小学一年级到六年级的学生阅读；

《大少年》适读年龄为10-15岁，推荐给小学高年级学生和初中生群体阅读。

下面是理由：

首先明确一个概念，因为不同孩子的成长并不同步，所以无论他人怎么推荐，都需要家长对自家孩子的阅读水平有大概的了解。

比如，有的孩子刚上一年级，识字量不大，还需要大量拼音辅助阅读；有的一年级孩子却早早拼音毕业，开始了简单读物的自主阅读。

此时，虽然同为一年级，前者就需要家长和孩子一起，亲子共读；后者则可以尝试让孩子自主阅读（因为《阳光少年报》没有全文注音，只在生僻字上有辅助拼音）。

再比如，有的孩子四年级时刚刚开始自主阅读各类故事书、漫画书；有的孩子却已经抱着非虚构读物看得津津有味，甚至能阅读一些成人书目。

这种情况下，前者订阅《阳光少年报》非常适合；而对于后者来说，《阳光少年报》的语言和知识都会稍显幼稚，他显然更适合订阅《大少年》。

👇下图这位家长就是后一种情况

还有一种情况——

如果有同学的孩子已经上了初中，那一定要闭眼入《大少年》，不要犹豫。

因为里面很多学科相关的知识，从七年级覆盖到九年级，作为课外补充，非常有必要。

还记得之前给大家推荐各类读物的时候，总有同学会问：有针对初中孩子的书目吗？

当时我的感觉是，初中生，甚至大宝这样的高年级小学生，阅读理解能力已经和成年人没有太大区别，没有必要特地规定什么适合他们阅读。

但报纸这样的读物又不太一样。

尤其是像《大少年》这样的初中生专属报纸，既能开阔孩子的视野，阅读当下世界，又能与学科紧密相关，夯实学习基础，节省孩子的时间，实在是不可多得~

最后，我给大家介绍一下订阅方式。

《阳光少年报》和《大少年》都有两种订阅方式，月月投和周周投。

①月月投（价格优势）

每月最后一个周五，发出一整个月的报纸，一年约投9次。

《大少年》月月投：199 元/份；

《阳光少年报》月月投：169 元/份；

《阳光少年报+大少年》月月投（同一个地址）：338 元/份。

②周周投（时效性强）

每周五按批次陆续发出，也就是大家每周都可以收到1份报纸，一年约投42次。

《大少年》周周投：339 元/份；

《阳光少年报》周周投：299 元/份；

《阳光少年报+大少年》周周投（同一个地址）：518 元/份。

那么，有同学可能想了，能不能既保证时效性，价格又更实惠呢？

这次，我还是和报社沟通到了“鱼和熊掌可兼得”的团购模式，而且由去年的5人团，争取到了3人拼团，即：

3个人用同一个地址同一个收件人，周周投！（这也是性价比最高的方式）

《大少年》3人拼团（三人同一个地址）：199元 /份*3份；

《阳光少年报》3人拼团（三人同一个地址）：169元 /份*3份；

同一个学校的孩子，可以一起拼起来哦~

（如果超过3人，同学们可以联系客服修改价格后订购）

点击图片，订阅报纸‍‍‍‍‍

最最最最后，再来说说赠品福利和其他注意事项~

1.《大少年》首发福利：

在2023年8月10日-2023年9月30日之间，下单《大少年》或者《阳光少年报》的用户，即赠送价值 29.9 元的精美创刊号手账本 （数量有限送完为止）~

如果有同学选择了两份报纸的组合装，且是同一地址同一月份起订的，会赠送两本创刊号手账本哦~

注：如果后期产生退订，需要额外扣除赠品费用：29.9 元/本。

2.发货时间：

选择周周投/团购的同学，下单后先发出赠品，9月1日即可发出创刊号；

选择月月投的同学，下单后先发出赠品，9月30日发出2023年9月一整个月的报纸哦~

3.板牙阅读俱乐部：

这一次，我们专门为各位热爱阅读的同学，成立了“板牙阅读俱乐部”！

订阅了报纸的同学，都可以识别下方二维码添加犀牛老师，届时，他会邀请大家进入阅读俱乐部。

那么，加入俱乐部有什么“好处”呢？

①每周一定时发布《阳光少年报》和《大少年》的独家解读视频，让娃读报更有章法；

②在俱乐部里与众多“同好”交流阅读心得、带娃体会，育儿路上共同进步；

③报纸之外，俱乐部后续也会有更多阅读干货分享（书籍、杂志）……总之，还有更多“隐藏玩法”正在逐渐解锁中，敬请期待！