布朗大学考虑终止ED、标化可选和传承录取政策！
布朗大学校长Christina H. Paxson公开表示已任命一个委员会来审查大学的招生情况，该委员会由由布朗大学最高管理机构校友成员和布朗大学资深教师组成，将审查招生政策和实践的三个领域：（添加老师微信：xinquanedu了解详情）
1. 是否应该改变ED早申政策
委员会将审查通过ED和RD周期录取的申请人数据，并就布朗是否应该改变其目前的ED政策提出建议。
2. 是否取消“标化考试可选test-optional”政策
委员会将评估标准化考试成绩要求对申请人、学生群体构成和被录取学生入学后成绩这三方面的影响，并就布朗是否应该继续“考试可选”提出建议。（添加老师微信：xinquanedu了解详情）
3. 是否取消对校友子女有录取偏好的“传承录取”政策
委员会将会评估legacy status学生的申请数据和录取结果数据，并就是否应该修改对这类申请人的偏好提出建议。
校长Christina H. Paxson在成立该委员会的公开信中说：在过去几年里，在全国范围内围绕大学入学问题的辩论中，布朗大学不断评估其招生做法。但美国最高法院最近对种族歧视录取的裁决，在很大程度上加剧了人们对录取偏好的担忧。
“政策制定者、公众、布朗的学生和校友都对确保招生过程尽可能公平和公正非常感兴趣。”
在最高法院做出裁决后，针对“遗产偏好”的批评越来越多，即大学在录取时给予校友亲属优先。研究表明，这些做法有利于白人和富有的申请者。
此次的审查和变动是布朗大学对之前平权法案之后的积极回应，委员会将在2024年春季学期开始之前，给出最终建议。
下图为近5年，布朗大学ED和RD录取数据情况。
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