你能接受孩子的这种癖好吗？
终于到了十一长假，我也算是可以从连轴转的直播日常中抽身出来喘口气了！这个假期一半陪娃去内蒙古的沙漠玩，另一半在家休养生息。
在北京的这几天，小小常一直拉着我往家附近的一个“奇虫馆”跑，鼓捣他近来的新爱好——玩虫子！我平常很忙，也顾不上管他这些小爱好，这闲下来了，就好好听他给我讲解他的这些宝贝们：从名称种类、到吃喝拉撒、再到生活习性等等，真叫人大开眼界！
我真没想到，原来这些貌不惊人、甚至多少让初见者还有点膈应的虫子身上，竟然有这么多的讲究与学问！
（小小常在奇虫馆玩虫子日常，在家还养过竹节虫、彩虹锹甲等）
现在的孩子都生活在钢筋水泥的公寓楼里，我也担心过他会得了网上说的”自然缺失症“。
但是小小常爱上玩虫子这个事儿倒是给了我一个新启发：孩子与自然的链接不是说跑跑跳跳或者呼吸几口新鲜空气就行了，毕竟小孩子无法像成人一样，仅仅因为美景就爱上自然，而是需要一个拉近孩子与自然的契合点，以这个点为契机，无论从广度还是从深度上，建立他们与自然世界的链接！
比如，小小常对于这些虫子的知识，真心就是他有兴趣了，然后自发地去搜索、研究，然后再回归到生活的喂养实践中得到的。并且因为这些虫子宝贝，他还对相关的自然生态产生了很大兴趣，不自觉地就进入了自然知识的学习之中，这真是最初我没有想到的！
就在几个月前的端午节，小小常晚上还饶有趣味地去“夜采”，就是晚上去山里抓虫子：
我估计，家长中真正喜欢虫子的可能屈指可数，也想不到虫子可能是启动孩子与自然关系的一个按钮。这更提醒了常爸，自然领域宽广博大，我们不是要硬性把孩子推向自然，而是应该尽可能去引导孩子看见这博大世界中各种可能、小小常喜欢的是虫子，可能有的孩子会对植物情有独钟，有的孩子会对动物痴迷不已……让孩子自己去发现自己的兴趣究竟在哪里，而后，我们再顺水推舟、顺势而行，岂不皆大欢喜？
到了假期，小小常这个小宅男也会主动让我带他去户外走走，每次都要随手带个瓶子，想抓点虫子回来养。看过娃通过各种昆虫开启自然博物启蒙之路，我心里还是挺高兴的。
明天晚上9点，我请了北大动物学博士张丹老师到我的直播间，讲自然博物学习的重要性和学习方法，家有对自然博物感兴趣的娃，可以来听听（如果娃对大自然一点都不感兴趣，更要来听听）：
同时，别忘了把10月8号早上8点预约上，有张丹老师的自然博物课小课包的首发：
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