今年的诺贝尔生理学/医学奖，放眼望去满满的都是A-level生物考点！
2023年10月2日， 瑞典卡罗林斯卡医学院诺贝尔奖委员会宣布，匈牙利科学家卡塔林·卡里科（Katalin Karikó）和美国科学家德鲁·韦斯曼（Drew Weissman）荣膺2023年诺贝尔生理学或医学奖，以表彰他们在核苷碱基修饰方面的发现，这些发现使针对新冠感染的有效信使核糖核酸（mRNA）疫苗的开发成为可能。
来自：诺贝尔官网
脂质体包裹运送mRNA到身体内进行疾病治疗与预防的技术最早可以追溯到1978年， 当时的科学家们主要是用mRNA进入人或老鼠的细胞，用来表达外源性蛋白质。
而今年诺贝尔奖的两位科学家最重要的贡献之一是进行了核苷酸的碱基修饰， 及把mRNA中的尿嘧啶（U）替换成假尿嘧啶（Ψ）,从而降低了mRNA 进入人体内后，被人体自身免疫系统攻击的概率。
mRNA 疫苗在疫情的控制中 ， 起到了显著的左右，比起以往的常规疫苗，该技术的优势体现在：
安全性高，不需要像人体内注射病毒， 因此疫苗的安全性相对也更高
生产周期短， 一周左右即可完成一批次生产， 可以在短时间内为更多的人提供保护
创下了人类疫苗研发的史上的最快纪录
除了新冠病毒以外， mRNA疫苗技术可以为未来更多疾病的治疗提供新道路， 尤其是用于癌症的预防与研究方面。因为mRNA技术不但可以用于生产疫苗， 还可以像人体细胞内导入任何特定的蛋白质， 因此在以蛋白质为基础的治疗方案中， 这项技术为药物的输送方式提供了更多的可能性
之前已经给大家从专业角度梳理了本科升学和学科角度的文章：
诺奖热点回顾
今天我们将继续从Alevel生物学科角度做详细分析和解读，今年的诺奖涉及到哪些A-level知识点？
相关A-Level 知识点
相较于以往的“高大上”的诺贝尔奖，今年的诺贝尔生理学奖可以说是和同学们的A-LEVEL课程知识点非常紧密的相连在一起， 放眼望去满满的都是考点。
众所周知，生物的考试卷子经常出现的题目类型就是需要我们利用自己学过的知识对某一个特定的疾病或者治疗方法进行分析， 那么我们一起来看看今年可能会有哪部分的知识点是可以利用起来的吧！
知
识
点
一
蛋白质合成(Protein synthesis)： Protein synthesis is process in which polypeptide chains are formed from coded combinations of single amino acids inside the cell. The synthesis of new polypeptides requires a coded sequence, enzymes, and messenger, ribosomal, and transfer ribonucleic acids (RNAs). Protein synthesis takes place within the nucleus and ribosomes of a cell and is regulated by DNA and RNA.
信使RNA（mRNA ）Messenger RNA (abbreviated mRNA) is a type of single-stranded RNA involved in protein synthesis. mRNA is made from a DNA template during the process of transcription. The role of mRNA is to carry protein information from the DNA in a cell's nucleus to the cell's cytoplasm , where the protein making machinery reads the mRNA sequence and translateseach three-base codon into its corresponding amino acid in a growing protein chain.
这部分知识点为AS部分的重点知识， 包含了核酸分子如何指导蛋白质的全过程，同学们在学习过程中除了要背诵整体过程的每一个步骤，也要注意对RNA/DNA分子的结构对比，以及参与反应过程中所需要的酶的不同
知
识
点
二
尿嘧啶（Uracil）Uracil (U) is one of the four nucleotide bases in RNA, with thee other three being adenine (A), cytosine (C) and guanine (G). In RNA, uracil pairs with adenine. In a DNA molecule, the nucleotide thymine (T) is used in place of uracil.
RNA 与DNA结构的对比一直都是同学们的常错点， 要记得T是出现在DNA中的， U是出现在RNA中的，除此之外还有在complementary base paring过程中， AT/AU之间是形成两个氢键， GC是形成三个氢键
知
识
点
三
抗原（Antigen）Antigen is the substance that is capable of stimulating an immune response, specifically activating lymphocytes, which are the body’s infection-fighting white blood cells.
疫苗 (Vaccine）Vaccine, suspension of weakened, killed, or fragmented microorganisms or toxins or other biological preparation, such as those consisting of antibodies, lymphocytes, or messenger RNA (mRNA), that is administered primarily to prevent disease.A vaccine can confer active immunity against a specific harmful agent by stimulating the immune system to attack the agent. Once stimulated by a vaccine, the antibody-producing cells, called B cells (or B lymphocytes), remain sensitized and ready to respond to the agent should it ever gain entry to the body. A vaccine may also confer passive immunity by providing antibodies or lymphocytes already made by an animal or human donor.
免疫相关的知识点会出现在同学们各个学习阶段，从IG到A-level到IB乃至是大学课程， 免疫都会是相对来说比较复杂的一个知识点。在这里我们重点需要掌握的是疫苗的原理， 从使用antigen类似物激起人体内的免疫反应，到memory cell如何在未来感染中为我们进行保护。除此之外， passive immunity 与active immunity的对比也是非常常见的一个考点
知
识
点
四
脂质体（Liposome) A liposome is a closed, spherical lipid bilayer, which forms an internal cavity capable of carrying aqueous solutions. A lipid bilayer is composed of two sheets of tightly arranged phospholipids. These molecules have a hydrophobic tail and a hydrophilic head region. When two single membranes come together, the hydrophobic tails attract toward each other, while the heads of both membranes are attracted to the surrounding water. This forms a double layer of phospholipid molecules, which exclude the internal solution from the outside. The solution can then be transported with the liposome where it is needed.
liposome这一个单词虽然并不出现在任何高中阶段的考纲中， 但是作为近些年来最热门的药物输送机制， 其实也在很多次的考试中作为例子出现了， 这里我们主要要注意是liposome作为外侧的包裹膜，具有与细胞膜phospholipid bilayer类似的性质，因此可以自由的与细胞膜融合， 从而将内部包裹着的各类分子运输进细胞膜内
知
识
点
五
临床研究（Clinical trail）Clinical trials are a type of research that studies new tests and treatments and evaluates their effects on human health outcomes. People volunteer to take part in clinical trials to test medical interventions including drugs, cells and other biological products, surgical procedures, radiological procedures, devices, behavioural treatments and preventive care.
There are 4 phases of biomedical clinical trials:
Phase I studies usually test new drugs for the first time in a small group of people to evaluate a safe dosage range and identify side effects.
Phase II studies test treatments that have been found to be safe in phase I but now need a larger group of human subjects to monitor for any adverse effects.
Phase III studies are conducted on larger populations and in different regions and countries, and are often the step right before a new treatment is approved.
Phase IV studies take place after country approval and there is a need for further testing in a wide population over a longer timeframe.
临床试验的设计其实相对来说只有爱德思考试局学的是最详细的，考察次数也是最多的，不过在其他考试局中也会偶尔去作为题目阅读材料出现（例如CIE的paper5)。这个部分的第一大知识点是需要我们记得临床的各期试验中，每个阶段在做的事情以及目的， 另外一部分难点则是在于需要同学们去评估其中的设计合理性问题，以及伦理道德规范等
A-Level生物都学习什么？
对动植物、人类、环境、保护、生物技术和复杂的生命系统感兴趣，建议选择A-level生物。
A-level生物有理论、有实践，并且需要与分析相结合。通过这门课程，你可以深入了解生物世界的复杂性和相互作用，它对我们的影响，以及我们对它的影响。
生物学是一个动态研究的领域，有一些非常酷的前沿科学。喜欢了解自然机制，希望参与到生物技术和基因工程领域，或者总是被人对葡萄糖和九种氨基酸的作用(分子生物学)震撼到，那么A-level生物能为你打开方便之门。
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L同学就是在老师的规划之下，选择多修一门A-level生物，进而申请到重量级的剑桥兽医学offer。
A-level生物都学习哪些知识点呢？以CAIE考试局为例：
AS生物学生学习以下主题:
1 细胞结构
2 生物分子
3 酶
4 细胞膜和运输
5 有丝分裂细胞周期
6 核酸与蛋白质合成
7 植物内运输
8 哺乳动物的运输
9 气体交换
10 传染病
11 免疫力
实验
A-Level生物学生学习AS - Level主题和以下主题:
12 能量和呼吸
13 光合作用
14 内稳态
15 控制与协调
16 遗传
17 选择和进化
18 分类、生物多样性和保护
19 基因技术
实验
整个考试分成5张卷，考生在完成AS阶段的学习之后参加Paper1-3的考试，可以拿到AS段的成绩；继续A2阶段的学习并完成Paper4-5卷的考试之后才能拿到最终的总成绩。
报考或者补考时，不允许只考一个Paper, 必须报考AS阶段所有3个Paper或者A2阶段所有Paper。而且，只有在拿到AS成绩之后才允许报考A2段的考试。
其中，AS和A2考试的成绩占比均为50%，每人Paper的占比见下表：
生物与物理、化学相比更加偏“文”一点，要求记忆的内容比较多。对于计算能力差，但擅长记忆的学生而言，生物可能会比物理、化学学起来轻松一些。但如果不擅长记忆，A-level生物琐碎的知识点、庞大的词汇量会令很多学生望而却步。
A-level生物包含很多topic，而各个topic又涉及大量知识细节，学生必须准确记忆，并且能把不同topic之间的内容联系起来。生物与医学相关，因而词汇量非常大。
A-level生物考试包含选择题、简答题、计算题和拓展写作题等多种题型，而且题量大，想在规定时间内答完试卷，基础知识必须掌握扎实。
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