小学一个班上,能有几个孩子考上985?
作者|九章学徒 来源|每天3道奥数题
大家好,我是桃蛋妈。
认清自己的能力很难,但认清孩子的能力比认清自己的能力更难。
昨天在有个群里看到一位爸爸在群里发言,他说自己的女儿已经五年级了,在班上一直都是前9名,他的诀窍是顺其自然,让孩子自己作主,不给孩子太多压力。
如果发言只到这里,我会觉得这是一位很开明的家长。结果,这位爸爸接着说了一句话:
我的要求也不高,孩子考个一般的985就够了。
当时我就感觉,这位爸爸可能是对985有啥误会。
或许这位爸爸自己本身毕业于985大学,他的大学同学也都是985大学毕业,工作以后周围的同事也都是毕业于于985大学,所以他产生了一种考985大学很容易的错觉。
实际上,考985大学一点都不容易。说一句逆耳的忠言,这位爸爸的女儿想考上985,还得加倍努力。
一般来说,前9名的意思就是最近的成绩是第9名,如果平均到全国的每一所小学,一个班上根本不可能有9个学生考上985,即便是好小学也很难有这么多。
2021年,国金证券综合了统计局、教育部和各省教育厅(局)公布的数据,计算出了关于985录取率的一个可信度较高的数字:全国的985录取率是1.62%。
换句话说,每100个参加高考的学生中,平均有1.62名学生能考上985大学。如果考虑到中考普职分流的影响,大约100名小学生中,能考上985大学的不到1个,用百里挑一来形容绝对不为过。
或许有人会说各个地区985录取率不一样,别急,国金证券同样给出了不同省份的数据:
985录取率最高的是天津,约5.81%;上海次之,是5.33%;北京紧随其后,是4.29%;人们以为高考难度很高的山东是1.47%,河南是1.14%;安徽的985录取率最低,是1.10%。一个很少有人知道的冷知识是广东的985录取率比山东还低,只有1.34%。
郭嘉的大政策是“保持高中阶段职普比例大体相当”,翻译成普通一点的普通话就是中考五五分流,有一半的孩子考不上普通高中,只能去读职业高中。
所以,即便是在985录取率最高的天津,每100个小学生中,平均只有不到3个孩子最终能考上985。至于其他省份,这个比例更低。小学一个班大约是50名学生,能有几个学生考上985,你自己算算吧。
我猜有人会说小学成绩并不重要,因为后续会有许多孩子逆袭。对这种论调,我的回答是:逆袭之所被人津津乐道,正是因为少见。
事实上,一路领先才是常态,逆袭只是小概率事件。二三十年以前,逆袭比现在容易出现,是因为过去大家都不怎么重视鸡娃,小学都学得不是很扎实,但现在情况变了,许多孩子在小学时都已经把语文英语学到了中考无忧的水平,数学不仅把小奥学得深,而且提前半年到一年掌握了初中知识。
这种情况下,逆袭的难度越来越高,因为普娃和牛娃在小学的差距实在太大,上初高中后,普娃在学习,人家牛娃也不会闲着,所以想从普娃逆袭成牛娃真不是一件容易的事。
当然了,我写这篇不是为了让你焦虑,而是想告诉你:如果想让孩子考上985,从小就得开始努力,即便是小学,也别太过放松。
在小学阶段,可以做的事情有这么几条:
一是学好数学。这里的好,指的不是成绩好,而是要养成深度思考不怕难题肯钻研的习惯,养成有理有据一步一步推导的习惯,养成不厌其烦写步骤认真计算的习惯。通常来说,数学不好物理化学也不会好,一旦沦为数学困难户,很难考上985。
二是把英语学好。小学阶段时间多,是学英语的好时机,而且英语对天赋的要求不高,即便是普娃,只要肯下功夫,都能在小学毕业把英语学到高考无忧的水平。如果不知道鸡娃从哪个方向着手,就先从英语开始吧。有了英语这样一门优势学科,不仅可以为初高中节省时间,而且可以给孩子建立心理优势。
三是语文多背多阅读。语文是个慢功夫,到了初高中,课程门数增加,很难有小学这么多时间;另一方面,孩子小的时候记忆力是真好,非常适合背诵积累。现在的语文考试,越来越天马行空,试题的阅读量也越来越大,没有点童子功还真应付不来。
语数外我都说了,你看哪个不重要?归根结底就一句话:除了极少数天生牛娃,对普娃来说,从小学开始认真抓好学习,才可能考上985。
作为家长,你对群里这位爸爸的发言怎么看?欢迎分享在留言区。
转载自公众号:每天3道奥数题
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