旅行中偶遇海淀娃，看到他行李箱里的教辅，我震惊了……
文 | 米粒妈 （公众号米粒妈频道）
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前段时间，终于赶上了暑假的尾巴，我们一家三口完成了“说走就走”的旅行。
他们父子俩把目的地从之前的三亚，“无缝”切换到成都，再切换到西藏青海，最后切换到西安……
眼瞅着疫情追着他俩满场跑，我实在不能由着这对“不靠谱星人”计划了，考虑了3分钟，又花2分钟订机票，最终顺利达成了这次“张家界之旅”。
想看攻略的戳《被儿子烦到不行，所以我带全家来了趟说走就走的旅程！》
疫情第三年，全国各地的小学生（家长）都“静默”不住了，于是有了——1/3被困在三亚，1/3从新疆“惊险出逃”，1/3在大理经历“打车难”——这样精彩的暑假。
我们这趟旅程时间不长，速战速决，很庆幸没有事故，不过，故事倒是有的
在机场候机等着飞张家界的时候，我遇到了一个海淀孩子。
哈哈，海淀娃的脑门上可没刻着“海淀”俩字，至于我是怎么知道的，后面说。
候机的时候，米粒听英文小说打发时间，我去卫生间，一回来就看到米粒对面多了一家人，那家的孩子跟米粒差不多大，用kindle在看书。
登机之前，那孩子把kindle放进了爸爸的背包里，然后打开自己随身携带的小行李箱，拿出了一本《高思导引》、一支笔和一个本子。
说实话，我有点震惊。
排队的时候，我们两家人前后挨着，米粒的社交牛X症发作，跟人家聊上了，我才知道，这也是个海淀娃。
飞机上，那孩子在我隔着过道的右后方，一路上除了去卫生间以外，一直在认真刷题。
侧过头看米粒目不转睛地盯着动画傻乐，我给米粒爸递了个眼神，果不其然，米粒爸并没有看懂。。。
算了，出门旅行，最重要的就是开心
但我也不得不由衷感叹一句：见识了海淀牛娃的自我修养，自家娃为什么普，心里还是应该有点数的
前几天，好朋友胖豆妈还跟我说，她们在丽江旅行的时候，客栈里的小姐姐因为没看到胖豆学习，质疑了胖豆的海淀身份，哈哈哈~
小姐姐说，之前在她们那住的海淀娃，每天要早起学习两个半小时后，才出门玩儿。
胖豆瞳孔震惊：出来玩儿谁还写作业啊！我要是他们，早就造反了
是我认识的胖豆哈哈哈。
在我眼里，胖豆就是那种“会学更会玩”的海淀学霸，她妈妈超级有方法，知道怎么帮助孩子规划升学，怎么平衡各科学习，怎么激发兴趣和内驱力，怎么在鸡娃的同时保住亲子关系。（我是自叹不如的，我和胖豆妈之间，也就差了几个银河系吧）
对了，胖豆今年成功上岸海淀六小强之一的RDF，我还特地跟胖豆妈取了“真经”，特别实用特别详细的学习+育儿+教养秘笈，都在这里《海淀妈妈的经验教训，还真的不是亿点点多啊.......》
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好啦，说回旅行。
米粒从小跟着我和米粒爸满世界飞，因为上小学，更因为疫情，这些年出门少了很多。
小时候我们会在行李箱里给米粒带一些绘本、玩具，但从没带过教辅、作业之类的。
因为我知道，就算我给他带了，最终也是怎么带出来就怎么拿回去，我干嘛还给自己添堵呢
当然了，做家长的心，大家都懂，总觉得孩子在飞机上、在高铁上，闲着也是闲着，不如。。。可打住吧，对于大部分孩子来说，他们就想闲着，他们宁可闲着
我之前在《海淀核酸排队“众娃相”：普娃和学霸最大的差距，原来在这……》里写过，学霸一是专注，二是特别会合理规划时间。
每天的那些琐碎时间，咱家里的普娃都花在发呆、抠鼻子、掰橡皮上，但学霸是真的分秒必争。
其实也并不是说，这些学霸就是被家长逼出来的，像我家米粒，我再逼，也是逼不出什么结果的，反倒是我，可能被逼出内伤
所以仔细想想，学习也是一件双向奔赴的事。
那个在飞机上刷《导引》的海淀娃，非常专注，我相信这是家长逼不出来的。
这次出门，米粒跟以往一样，没有带任何作业和书，只带了倾听者，用来打发时间，至于听英文还是听中文，听小说、科普故事还是听大语文课，我不做干涉。
我知道很多家长都担心，孩子出去玩，心都散了，不好收回来。
其实咱们多虑了。
自律的孩子，不管是不是出远门，不管放多长的假，都不用担心他们的心收不回来。
作业写没写完，学习任务还有多少，他们自己会掂量，是随身带着旅途中完成，还是旅行结束后一起补回来，他们心里特别有数。
但这样的孩子毕竟是少数。
像咱们大部分孩子，还没放假已经开始蠢蠢欲动了，哪怕就放个3天的小长假，心也能绕地球一圈。
所以千万别以为他们把作业随身带着，学习就不会耽搁，回来更容易收心。
想多了
米粒妈的同事陈陈，特别爱带娃出门旅行，收拾行李的时候，她还总想夹带私货，比如把《摩比爱数学》撕下来半本，让娃在高铁上做，或者带一套识字卡，无聊的时候顺便教娃认认字。
但她一次都没有“得逞”过
她家小豆丁在高铁上能把两个全新的图画本画满，能盯着窗外发呆半小时，能不停地喝水再上厕所，能无聊到装睡，但就是不会对妈妈精心准备的“消磨时间神器”多看一眼。
如果是这样，不如就放过自己，也放过孩子吧
米粒妈一个朋友，暑假把二年级的儿子送回昆明老家了，孩子在姥姥家待了整整一个月。
朋友特地在昆明一个琴行给儿子租了钢琴，让姥姥每天带孩子去练琴，每周两次的钢琴课，跟北京的老师视频上课。
据说，昆明的琴行一到寒暑假特别火，都是外地过去度假的孩子日常练琴有需求。
朋友说，孩子回来后，也高了、也胖了、也黑了，钢琴练得也还行，但带过去的功课，几乎原封不动又带回来了，说一笔没动有点夸张，但也就完成了20%吧。
完全意料之中
其实在旅行要不要带作业这件事上，米粒妈觉得，主要看孩子。
海淀娃也不都是出门到哪都带着功课。
如果把刷奥数题当乐趣，高铁上做题就像玩游戏一样，孩子自己会主动带上他的题，随时随地刷的。
如果比较有规划，制定了学习任务，不完成不踏实的孩子，也会想办法出门旅行前把进度赶出来，或者随身带着，这些孩子也不用人操心。
但如果孩子不是很想在旅途中学习，咱们也大可不必上纲上线，或者把玩和学强行挂钩，前一天不完成学习任务第二天就不能去玩。
这样只能导致：玩也没玩痛快，学也没学踏实。
米粒从小跟着我和米粒爸到处走，其实一开始，他也挺被动的。
纯属是我和米粒爸自己喜欢旅行，带娃，只是顺带而已
如果说米粒在这些年的旅途中涨了什么知识、见了什么世面、多了什么本领，我觉得都是自然而然发生的，没有预期、没有规划。
玩就是玩，如果从中有收获，有成长，那是快乐以外的惊喜。
玩和学并不是对立的。
其实身边的鸡娃妈妈也都不是只看中书本上的学习，出门旅游也会兼顾着寓教于乐，各种博物馆、科技馆，全都是孩子汲取营养的好地方。
米粒妈想说，每一个全新的环境对孩子来说都是一种刺激，会激发他们的好奇，会无限扩大他们的认知。
在旅行中让孩子看见外面世界的精彩，逛博物馆、欣赏大好山河，了解不同地方的风土人情……这些本身就是一种学习，不是么？
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