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别只知道埋头做实验了!90后临床医生靠临床数据发二区SCI,破格晋升……(可复现)

别只知道埋头做实验了!90后临床医生靠临床数据发二区SCI,破格晋升……(可复现)

公众号新闻
咱们做临床医生,每天在医院里连轴转,不仅要面对病人的无理取闹,还要面对同事的诋毁,就这还不是最痛苦的……
更痛苦的是,为了晋升,还要想方设法发SCI……
很多临床医生叫苦不迭:每天超长时间工作,日夜颠倒,哪有时间和精力搞科研发文章啊?

虽然,临床医生们在日常诊疗中都积累了大量的临床问题和数据,但一提到开展临床研究还是头疼:

1.想不到做什么课题怎么办?


2.收集数据工作量太大怎么办?

3.不会数据分析怎么办?

4.想发SCI却不会撰写?

为了帮助大家解决这些难题,解螺旋精心打造了临床研究思路伴学营,由解螺旋翡翠讲师Epione主讲。曾有90后医生在Epione老师的指导下,成功发了二区SCI,顺利晋升

翡翠讲师

Epione

“985”高校公共卫生学院流行病与卫生统计学博土,长期从事临床流行病学研究,发表多篇SCI论文,并担任多个期刊的兼职审稿人,具有丰富的数据处理和论文撰写经验。

临床研究思路伴学营为期2天,由班主任带领大家学习Epione老师的临床研究思路课程,手把手教你如何从临床数据中挖掘有趣的研究主题,并拓展研究思路,从而开展相关研究

课程大纲



临床选题4大方法介绍

先行数据库构建要点内容

目标数据库构建要点内容
数据分析方式方法

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临床研究思路串讲

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1

如何进行临床选题?

在临床研究思路伴学营中,Epione讲师为大家总结了临床选题4大方法,包含临床病例总结、XY替换大法、研究对象定义法、热点跟踪法
通过这4大选题方法,可以获得实际解决临床问题的样本数据,为后续研究提供支持。


2

如何进行临床数据收集?

选题学会之后,Epione讲师还会教大家如何进行先行数据库和目标数据库构建。
在构建先行数据库之前,我们要考虑自己权限有多少,数据结构是怎样的,是否能读取,关键变量是否存在,能否完成分析?切记不能盲目自信,什么都有就等于什么都没有。

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3

如何进行临床数据分析?

临床研究的数据分析是围绕研究目的进行的,咱们可以通过公开数据库,进行数据挖掘,对挖掘到的数据进行二次分析。在临床研究思路伴学营中,Epione讲师会一步步教大家如何进行提纲分析,大家可以按需拟定分析计划。

对于忙碌的临床医生来说,时间异常宝贵,很难抽出时间去自己琢磨,解螺旋临床研究思路伴学营就是专为忙碌的医学人打造!
这里不仅能为大家带来实打实的临床研究干货,还有班主任全程伴学,效率翻倍!

   亮点一   

视频实操演示  可反复观看


临床研究思路伴学营中,Epione讲师将通过视频教学的形式,为大家实操演示临床研究中,所涉及到的数据收集、数据分析。

咱们可以在这些实操演示中,更加直观地了解临床研究中的数据收集和分析过程,掌握相应的技能和方法,提升自己在临床研究中的能力,冲击自己的高分SCI~

   亮点二   

班主任全程伴学  提升学习效率


凡是加入临床研究思路伴学营的学员,都会有班主任老师全程陪伴大家学习,有任何疑问或者是想问的问题,都可以直接问班主任,极大提升学习的效率,节省时间,早日发文!


在解螺旋临床研究思路伴学营中班主任老师的全程指导和支持下,学员们都能获得更加个性化和针对性的学习体验。



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   亮点三   

重难点总结  答疑解惑

班主任老师在解螺旋临床研究思路伴学营中扮演着重要的角色。
他们会对课程中的重难点进行总结和强调,帮助大家集中注意力,充分理解关键概念和技术。
班主任老师还会提供额外的辅导和支持,回答医生们在学习过程中遇到的问题,确保他们能够顺利掌握和运用所学知识。

   亮点四  

课程系统全面  0基础可学

对于0基础的学员来说,加入解螺旋临床研究思路伴学营是一个很好的选择!
临床研究思路串讲课程由Epione讲师讲课,他在临床研究领域拥有丰富的经验。
且课程系统全面,Epione讲师会结合实际案例进行详细讲解,能够帮助大家快速建立起临床研究思维,掌握临床研究方法,提高他们在临床研究领域的能力
写在最后:
对于临床医生来说,晋升离不开高分SCI,但是工作太忙,很难抽出时间来进行深入的文献阅读和去做基础实验。
然而,我们可能忽略了一个很重要的资源,那就是临床工作中所积累的丰富临床问题和数据,这些临床问题和数据可以为科研提供很好的基础。
而解螺旋临床研究思路伴学营是专为忙碌的医学人打造,手把手教大家开启临床研究,快速搞定高分SCI,顺利晋升!
不想延毕,着急晋升的医学人,赶紧扫码加入解螺旋临床研究思路伴学营吧!仅需1元,仅限前200名!扫描下方二维码,抢占名额! 

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