孩子无理取闹不是骂，而是1次思维的升级

育儿

2023-10-23 02:10

你们觉得孩子无理取闹的时候是不是都是这样的，这件事没按她的意愿走，就不干了，一哭二闹三上吊。

总之就是，很难优雅地接受失望。

👉认死理是因为大脑认知不够

其实这不是无理取闹（虽然我很想揍她）这是因为孩子大脑认知能力决定：一元思维认知。

所谓一元思维，很简单的理解就是，只以一种方式思考某事。

比如：

你不给我买玩具，我就赖着不走；

我就不想上学，我死活就不去；

这种思维，孩子是希望能控制所有的情况，来满足自己的期望。

就是因为这种一元思维的认知，让他们难以摆脱负面情绪。

👉用弹性思维点亮大脑

这个时刻，咱们先压抑住心中的怒火，换个角度看：

“如果没按计划进行时，就生气，哭或者崩溃。

他不是在故意让我难堪，而是她很无助，她需要我的帮助，这是进行一次思维的升级的绝佳机会。”

那怎么升级，美国老师会常教孩子的一种方法叫做：flexible thinking，也就是弹性思维。

·所谓弹性思维，也很好理解，就是用多种方式来思考问题。

“口罩期间芊芊想去八大处玩滑道，临出门给服务处打了个电话，得知封山了，滑道没开。

但芊芊红着心一直想去，就死活不干了，就非要去。

以前我就会说：那人家不开门怎么办，你这孩子怎么这么轴啊，就知道认死理

但现在我会说：妈妈知道你特别想去，说实话妈妈也很想去。我保证只要开门了咱俩第一时间赶过去。

但今天人家不开咱们确实控制不了，我们可以换个地方玩别的？

芊芊还暂时沉浸在失望的情绪中，没有理会我，我就继续给她一些方案：

“对了上次不是想去骑行么？

还有朝阳公园的拓展咱们也一直想去来的。”

芊芊一听骑行，眼前一亮，“那就去去大运河公园骑行，我还想顺道去开卡丁车。”

还提醒我打电话先问下开门不开门，不开门再找别的。”

你看在这段话里，我做了3件事：

第1，先认同她失望的情绪。

去不了很失望，你特别想要我知道，孩子感受到你理解她，才会摆脱情绪控制，开始回归理性。

所以我不厌烦的说，共情后续解决问题的地基。

第2，激活弹性思维。

现在这件事确实无法改变，但我们可以变通。确实去不了，不过我们可以怎样怎样，让孩子以不同方式思考当前这件事

第3，思维的移位。

把关注点从自己不能控制的事，移向能控制的部分，寻找替换方案。“这不能去了，去别的地方。”

必须要去上学，有没有其他方法能让你上的开心些，比如我闺女会带日语书，不喜欢上的课偷着自学）

所以你看，一元思维其实孩子大脑思考时候只有这一条通路；而弹性思维呢，可以塑造大脑进行更多的链接，产生更多通路的。

莎士比亚说：唯一困住我们的牢笼，只有我们自己的认知（There is nothing so confining as the prisons of our own perceptions）

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—The End—

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来源: qq

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