《曲小奇少年奇探团》—— 引领孩子探寻神秘的古老文明
这部剧是由视频博主煎饼果仔和夏天妹妹联合拍摄创作，讲述了在大英博物馆中化成人形后逃出的玉壶精，在英国街头偶遇一名中国记者。一开始，记者并不相信玉壶精所说的话，随着剧情的发展，记者开始逐渐相信这个女孩真的是大英博物馆中所藏的文物：中华缠枝纹薄胎玉壶，而传言被盗的玉壶居然是自己逃出来的。玉壶精寻求“同乡”的帮助，希望他能带自己返回故乡。
玉壶不仅是历史的见证，更是中华文化的重要载体。它承载着古人的智慧和匠心，见证了时代的发展和变迁。每一件文物都是历史的瑰宝，都是民族文化的瑰宝。
可在看网剧的时候，我们却发现对自己国家的文物知识知之甚少。
我们是炎黄子孙，我们应该熟知我国的历史。了解中国悠久的历史、多娇的江山、灿烂的文化和辉煌的成就。
读史使人明智，唐太宗李世民还说过：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替。”
历史所记载的，其实就是一个个曾经发生过的故事。我国作为有着五千年文明历史的东方大国，文化底蕴深厚且博大精深。生命的长度有限、时间有限，如何能够快速地了解中国历史呢？这个时候就需要特别好的书籍帮助我们，引领我们。
不只是成年人需要懂历史，尤其是青少年，更应该熟知中国历史。少年当读史。
对儿童来说，历史能担负起启蒙老师的作用。通过读历史，懵懂无知的孩子能够学到如何智慧、理性地看待世界，并赋予他们决定将来成就的气质与智慧。
QU XIAO QI.
曲小奇
今天推荐给孩子们的是《曲小奇少年奇探团》这套书。
这套书是由曲小奇编写组，拥有十七年经验的专业阅读与写作编辑团队倾力打造的。
曲小奇编写组专注语文领域全系列研发，真正的懂孩子，懂语文，团队作品深受喜马拉雅听众喜爱，播放量超8亿，备受孩子欢迎。
充满正能量的传统文化冒险故事
说起引领孩子探寻古老文明的奥秘，为什么要推荐这套书呢？
因为这套书的内容不仅是培养孩子正确价值观的传统文化冒险故事，而且书中也串联三星堆、秦始皇陵、敦煌三大历史文化遗址知识。
同时这套书也包含了“知识卡片”、“互动游戏”、“奇探写作课”三大板块，启发孩子思维的同时，也拓展了知识。深受家长和孩子们的喜欢。
这套书的故事内容很有趣味性。书中讲述了大力小学的校长在露营时意外捡到一块陨石，这块陨石是来自巴比诺星球的能量石——波特石，可以用来与巴比诺星球上的机器人对话。
校长通过波特石结识了机器人黑小逗和白小花，邀请他们来地球担任大力小学的机器人助教。谁知，没过多久，黑小逗和白小花便通过波特石感应到巴比诺星球出现危机，T博士试图利用黑暗元素统治星球，于是他们赶回巴比诺星球展开营救。
可惜营救失败，黑小逗受到重创，白小花下落不明，地球上的波特石也受黑暗元素影响碎成多块，散落各地。
为了集齐波特石碎片，拯救巴比诺星球，曲小奇、武角星和黑小逗组成了少年奇探团，踏上了考验智慧和勇气的冒险之旅。他们在三星堆参加了宇宙游乐场的游戏竞赛，在大雾中穿越到了咸阳城，用颜料化石打开了不一样的敦煌……少年奇探团能克服重重困难，战胜T博士，拯救巴比诺星球吗？
《曲小奇少年奇探团》共6册，小读者们将跟随曲小奇、武角星、黑小逗组成少年奇探团，一起侦破三星堆、敦煌、秦始皇陵迷案，收获300+历史文化语文素养知识。
我们来看一下书中的几个主要人物。
首先出场的是曲小奇，他是大力小学四年级的学生，少年奇探团的灵魂人物。他语文、历史、地理，各项知识储备都比较丰富，才思敏捷，能够灵活地应对各类突发情况，是团队中的智力担当。
曲小奇的同桌叫武角星。他们两个人也是最好的朋友，他面对困难也是无所畏惧，是一个小吃货，是团队中的搞笑担当和勇气担当。
接着出场的是大力小学的机器人助教黑小逗，他是来自巴比诺星球的外星人。他擅长各种高科技发明创造，经常会冒出来一些搞笑的语言，能够让身边的人捧腹大笑，他是团队里的科普担当。
白小花也是来自巴比诺星球的外星人，在机缘巧合下，她与黑小逗一起成为了大力小学的机器人助教。
书中还有一个小主人公叫狸奴，外形是一只狸花猫，她的真实身份是北京的一名初一学生。因为打碎了波特石被诅咒变成了一只猫，她在寻找波特石碎片的路上遇到了曲小奇一行人，在一起探秘的过程中与他们建立了深厚的友谊。
趣味讲解文化知识，拓宽人文历史知识点
三星堆的故事是通过趣味的故事内容引出来的。
少年奇探团乘坐飞船飞往三星堆遗址，寻找消失的波特石碎片。通过小伙伴们有趣的对话，让小读者们了解到三星堆的地址在四川广汉南兴镇的三星村。
武角星说三星堆在四川，那里是美食的天堂，不仅有好吃的，还有大熊猫。
曲小奇纠正他说：我们看不到大熊猫，因为三星堆遗址离大熊猫的栖息地有点远。不过附近有一条河，因为一到冬天，整条河上都是北方来过冬的野鸭子，所以叫“鸭子河”。
在历史上，那里有三个大土堆，隔着一条小河与月亮相互对望，所以古人起了一个很好听的雅称，叫“三星伴月”。看到这里的时候，这些有趣的对话，让我们不用刻意去记，一下子就了解了三星堆的文化知识。
遇见追杀，杖灵姐姐救了他们，带他们进入三星堆，并且说通过考验就会把波特石碎片送给他们。
通过杖灵解释壁画，读者们也跟着了解到了部落的图腾故事，那个时候曾经有两个大的部落，分别是鱼部落和凫部落。两个部落后来合并成了鱼凫王朝，鱼凫王便锻造了一根金杖作为他的权杖。
了解到了金杖上的图案和墙上看到的飞鸟、鱼、剑、原始人的头像是一模一样的。
接着书中又提到了三星堆遗址祭祀坑出土的文物金杖。介绍金杖的知识卡片上有照片也有解读。
金杖实际上是一根由金皮包裹的木杖。这层金皮上刻画着精美的图案。把金皮合拢来看：底部是两个对称的人物头像，他们头戴五齿王冠，耳饰三角形耳坠，笑容可掬；上方并排着四组相似的图案，一支利剑穿过鸟的颈部和鱼的头部。这种鸟叫作“凫”， 是一种会捕鱼的鸟。
学术界推测，“鱼”和“凫”是两个部落的标志，他们结盟为鱼凫王朝；也有人认为，鱼和凫代表上天入地的功能，是鱼凫王用来通神的法器。金杖被人认为是“王者之器”，象征着王权与神权。
书里提到这个王朝的建立，曲小奇感叹地说了一句诗：“蚕丛及鱼凫，开国何茫然”。书里的知识卡片也对这句诗做了解读，这句诗是出自李白的《蜀道难》。
知识卡片也介绍了青铜神树、青铜立人像、金面罩等三星堆文物。结合着趣味的故事，看着卡片，了解着这些文物的历史，仿佛穿越回远古时代。
这套书有一个系列写了勇闯始皇陵。在虚拟的王朝中，与秦始皇举杯对饮，斗智斗勇。同时，趣味故事中也有知识卡片介绍了世界第八大奇迹兵马俑坑、秦铜车马等文物知识。
而且通过互动小游戏，火眼金睛的游戏，请小读者们辨认铜车马三处错误的地方，自己圈出来，后面还有答案和补充知识。
在敦煌迷案这册书中，同样也通过他们去敦煌寻找颜料化石的趣味探险故事，让小读者们了解了敦煌文化。
在这册书中，他们的任务是化身侦探，还原案件，找出真相。书中写了探险攻略。在破案的过程中，通过写侦探回忆录，来锁定嫌疑人。同时书中也给出了答案和自我评分。
在这些趣味的故事中，让孩子们毫不费力地了解到了相关的文物知识点。
启发思维逻辑，提升写作能力
书里面用其他的颜色重点突出标注的词语，或者加了波浪线的句子，都是好词好句。孩子们在看探索故事的同时，也能学习到在以后写作文的过程中，可以当作素材去使用。
比如说书中对校长外貌的描写，其中重点标记为蓝色的字是炯炯有神。孩子们看到这里的时候，一定会想到以后再写人物外貌的时候，形容眼睛可以用“炯炯有神”这个词语。
书中也对于校长的外貌描写画了蓝色的波浪线，提示孩子们读到的可以重点的看一下。书里是这样写的：“校长是一位慈祥的老人，他的身体微微有些发福，额头上的皱纹像湖水的波纹，一双深邃的眼睛炯炯有神，说话时圆圆的下巴上的山羊胡也跟着轻轻地颤动。”
对于天空中出现的穿着金色丝绸长衫的女孩出场是这样描写的：“她头戴金色树枝造型的发冠，有一种高贵古典的美，散发出暖暖的、太阳般的光芒。”
写得都非常形象，仿佛让人眼前仿佛出现了这样的人物，惟妙惟肖。书中还有很多成语都用蓝色做了标记。这样的好词好句不仅帮助孩子们平时积累了词汇，也可以引导他们进行仿写，提升写作能力。
书中也提到奇探写作课 ，小奇他们进入波特世界的故事真的是太玄幻了，于是大家建议把狸奴救出来的时候，一定要把故事讲给他听。怎样才能把故事讲得精彩呢？于是书中提到了故事写作课。
看到这里，小读者们会了解到故事写作不能只是干巴巴的陈述，故事不能乏味枯燥，要营造画面感。只有用场面描写，才能带给大家身临其境的感觉 。
书中的写作卡上提到了场面描写的技法详解和作用：
技法详解：场面描写是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。
场面描写一般由“人（人物）”“事（事物）”“境（环境）”构成。
•作用：场面描写能够让读者在短时间内感受到通过语言所描述的画面，使故事充满感染力，帮助作者更好地塑造人物形象、渲染气氛、展现主题内涵。
《曲小奇少年奇探团》将传统文化融入冒险故事中，用闯关游戏、解谜探案的方式，引发孩子的求知兴趣。
随文的“知识卡片”讲解文物、语文、历史、生物、地理知识点，拓宽孩子的知识面。
文后“互动游戏”让孩子在阅读故事的同时锻炼思维，形成动脑的习惯。
每册都有一堂“奇探写作课”，结合故事用漫画引出写作问题，以对话的方式讲解写作技巧，配合范文示例，帮助孩子阅读+写作两手抓。
同时书中也标注好词好句，方便积累素材：文中彩色画线标注好词好句，边阅读边积累。全书采用彩色设计，配合孩子的阅读节奏，给孩子沉浸式阅读体验。
“让收藏在博物馆里的文物，陈列在广阔大地上的遗产和书写在古籍里的文字都活起来。只有这样我们才能充分地享受历史文化所蕴含的价值。”
少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。青少年更应该了解历史文化。相信《曲小奇少年奇探团》会带给孩子们更多的惊喜。
曲小奇
少年奇探团
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