破案了，女儿小学附近商店上贴的暗号，原来暗藏玄机....
文｜黛西
1
先容我吐个槽。
最近时间总觉得不够用，饼饼小学乱七八糟的废妈活动太多了。
比如11月中旬刚过去的灯笼节，德国孩子的儿童节，全家陪着打灯笼去游街。
游就游吧，还游两次，学校组织游一次，托管班再组织游一次。
问题是，托管班明明是学校的真子集，咱就不能一次游完吗？
很多姐妹应该在德国绘本中看到过一个画面，小孩子提着灯笼在街上走——说的就是灯笼节，德国的传统节日。
灯笼节是为了纪念传说中的“德国版雷锋”，圣马丁。
据说这哥们儿在一个寒风刺骨的夜晚，骑着白马在街上city walk，忽然看见一个乞丐蜷缩在路边瑟瑟发抖。
于是他拔剑一挥，把自己的长款oversize红棉袄劈成两半，一半送给了乞丐。
每次听到这个故事，我都不禁陷入沉思。
他是怎么劈的？
是上下劈成了两半，还是左右劈的两半？
这两种劈法，分别应该怎么穿？
为了学习他助人为乐、慈悲为怀的精神，德国孩子们每年打着灯笼游街，然后聚集在一个地方，围着火堆吃圣马丁面包（人形面包），喝儿童版热红酒（无酒精饮料）。
我一直没闹明白，这些事和学雷锋有啥关系，为什么不是扶老奶奶过马路？
不重要了，年底了不想好好上班上学，总得找个理由！
2
今天和姐妹们聊聊两次游街过程中的见闻，感触颇深，可升华的点颇多。
第一次游街，走到一半，我远远看到队伍前面有消防车。
我以为出啥事了，走过去才知道，那是游街的终点。
孩子们会聚在那里唱歌，吃圣马丁面包，喝儿童版热红酒。
由于聚集地在一条马路边上，村里的消防和警察都出动了人手，把附近几条路拦住，不让机动车过来，维持秩序，保证孩子们的安全。
为了这么一个小型活动，搞出来这么大动静，让我实在有些惊讶。
游街路上，天还没黑的时候，老师还带中高年级孩子们认识了“安全岛“标识。
“安全岛”不是马路中间的交通岛，而是学校片区内的商店门上贴的“求助暗号”。
啥意思呢？
老师解释说，如果孩子独自放学回家，路上感觉有什么不对劲，比如怀疑被人跟踪，或是看到周围有可疑的人，或者摔了伤了等等，任何需要帮助的情况，都可以进去贴着“求助暗号”的商店，店员会为孩子们提供帮助，或帮他们报警。
这些标识是村里警察局贴的，联手社区的商铺，一起“护送”孩子上放学。
原来如此！
我很早就注意到了这些标识，一直没明白是干啥用的，现在终于破案了。
养孩子不只是家庭的事，而是整个社会的责任，所以孩子上放学路上的安全，不仅是父母和警察的任务，社区也应该尽一份力。
原来，“举全村之力，养育一个孩子”可以这么具体。
3
原来，这次游街是联合村里养老院一起办的。
孩子们围着火堆唱歌，养老院门口一大爷，拿着麦克风讲了“德国版雷锋”的故事。
接着，孩子们进到养老院里面，还是那套操作，吃圣马丁面包，喝儿童版热红酒。。。。
我忽然记起来，小时候放寒假，我也去过养老院慰问过，学校布置的社会活动任务。
当时还扛着工具去的，扫雪，拖地板，擦玻璃。
再看看这些孩子，两手空空就来了，来了也不干活儿，还蹭吃蹭喝！
跟老师聊了几句，我才知道，德国很多儿童活动都会跟当地养老院合办。
一方面是对老人的意义。
老人住进养老院，心理上会经历一个很微妙的转变，容易感到孤独，感到和社会脱节。
养老院里时不时来一些孩子，叽叽喳喳，跑来跳去，可以注入一些活力，也让老人们感到没有被社会遗忘，有人在重要的日子还想着我们。
所以，孩子去养老院，即便什么都不做，仅仅是“出现”这件事，对老人来说也是一种情绪价值。
另一方面是对孩子的意义。
德国住在养老院的老人，年纪都很大了，有的老人走得很慢，有的老人听不清楚，有的老人需要人推着。
孩子们可以看到，养老院的工作人员如何在生活上帮助老人，学会耐心倾听，同理心，以及对弱势群体的包容。
平时在生活中，孩子们很少有机会去学习包容另一个社群群体，因为儿童本身就很弱势，一直处于“被包容”的角色。
比如我带饼饼在公共场合的厕所排队，有时候饼饼尿急，急得很抓马，前面的阿姨姐姐们就会让她往前走，到最前面去。
让了这么几次，她渐渐地似乎觉得这是理所应当的，认为小孩子就应该被让着。
但是在养老院，她着急去厕所，前面的老奶奶不仅没让她，还慢悠悠地挪进去，慢悠悠挪出来。
饼饼问我，为什么她看到我都要憋不住了，也不让我先上？还这么慢呢？
这么好的强行升华机会，我怎么能放过呢！
我告诉她：
首先外面那些阿姨让你先上，不是她们应该让你，而是因为她们人很nice，知道小孩子憋不住，这是对弱势群体的包容。
实际上，不止小孩子是弱势群体，社会上还有别的弱势群体，比如这里的老人们。
他们年纪都很大了，行动不便，刚才那个老奶奶不是故意慢，她是快不了，而且她可能跟你一样也憋不住，所以没办法让你优先。
这些是课堂上学不到的东西，这也是对于一个“完整的人”来说很重要的东西。
黛西
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