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语文预习有它,高效不废妈(倾听者可以听啦)

语文预习有它,高效不废妈(倾听者可以听啦)

公众号新闻

好消息,我有点激动地跑来告诉大家~经过这段时间的努力调试,我们可以在【倾听者】收听到【馒头大语文】啦!



因为针对购买大合集和单年级,是不同操作,所以我也详细给大家展示下操作步骤👇


第一步

打开倾听者【专属资源


第二步

输入资源码或手机号

k3兑换流程👇


k5兑换流程👇


🌈购买【全年级】读者,您只需要操作2步: 

1、在倾听者首页点击【专属资源】;


2、在【输入资源码】中填写【购课手机号】即可兑换,收听到音频。



🌈购买【单年级】和【4-6年级】的读者,您只需操作2步:

1、在倾听者设备首页点击【专属资源】;

2、在【输入资源码】中输入收到的短信【资源码】,即可收听音频。



【资源码】品牌那边已经以短信通知形式告诉了大家,请一定一定注意查收短信哦。


如果还没收到短信的话,可以在有赞小程序联系我们小客服哈~


馒头语文上架一周多了,这段时间也陆续收到读者的好评。孩子们喜欢,就是对我们最好的认可了。



这条读者留言,因我们沟通有误,以为倾听者k3不可以听。确认下哈,倾听者k3和k5都可以听的



感谢以上读者给我们的反馈,我也争取到一些福利,分别给留言的读者送出馒头出品、价值68元的《写给孩子的论语课》一本。


也欢迎多多给我们反馈,不管是好的评价,还是建议,我都会认真去看,感谢

另外,倾听者最近也会有福利活动,有需要的话大家可以先入手,到时候福利老用户都会有的。



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作为以阅读和童书为主的公号,在小学所有学科中,语文算是和我们有天然联结的学科了。


这几年提倡大语文,打破单一学科边界。


意思就是:不只把语文割裂开来学,只学书中的字词拼音造句、会背诵会做阅读理解等,而是将历史、地理、科学等学科都融入语文学习中,融汇贯通、全方位多角度拓展,打破知识壁垒以应对未来世界的种种变化。


纵观近几年高考语文,难度越来越大,考察的确实是更综合的语文能力


不过在小学阶段,孩子融会贯通能力有限,我认为zui可行的,zui适合咱的,首先还是在知识面下功夫。我曾写过文章👉扩充孩子的背景知识,为什么如此重要


系统地去掌握知识,知识多了,眼界开阔,才会有思考和想象的素材


如果说语文是棵大树,校内语文是主树干,那大量有效的知识背景输入,才能让这棵大树枝繁叶茂

 

这也是我们在公号不断推广童书,让孩子多看课外书,大量接触不同主题课外书的原因。


除了课外书,我也在公号分享优质的视频

《“字”从遇见你》《跟着唐诗去旅行》

3部9分+小众地理片,全是精品

博物馆里的中国通史

B站语文、历史、英语优质视频

被10w+人围观的B站资源,数理化篇来了

......


以及音频👉小学低年级适合听的历史、语文、地理音频


9月份,馒头大师的团队联系我们,推荐了和语文教材紧密相关的拓展音频课——馒头大语文伴读



馒头大师,我很早就知道,曾在微信读书上看过他的《历史的温度》系列,还有馒头论语也不错。


而这个伴读音频,定位大语文,和我们之前推荐的音频不一样,它是直接和语文校内挂钩。



涵盖1-6年级12个学期,加上发刊词,一共419个音频课文、古诗词和快乐读书吧的内容拓展。


↓每篇课文都有对应的音频


古诗词快乐读书吧的部分书目也有拓展


拓展音频分为

品德品格、传统文化

历史地理、科普体育、名著阅读等5大板块

图片很高清,也可以打印出来


但它不是讲语文字词句语法等,而是从课文内容出发,找到一个独特的切入点,融合历史、地理、科学、艺术等各个学科的知识,拓展开去,天南地北地和孩子聊


为了多多体验,我和编辑小伙伴用2倍速,从1年级听到6年级,还结合语文教材做了对比,确实是很创新又很实用的一个拓展延伸音频节目。



其实,哪怕不和语文课本挂钩,纯粹就是听这些音频,也可以听得津津有味


下图是二年级(上)拓展音频目录

光是看标题就能看出

还挺有趣味的(滑动查看↓)


至于拓展知识面,积累写作素材都是很自然地发生的。孩子觉得有意思了,才能更有动力投入到语文学习中去。

我先自己试听,感觉不错,然后带着叮当一起听,他喜欢到一集集往前听。

前两周我在成都,老刘在家辅导作业,娃语文课当时正在学《八角楼上》和《少年朱德》,音频正好派上用场了:



和校内语文是对应的:



课文《八角楼上》


对应音频👇


《朱德的扁担》


对应音频👇

《刘胡兰》

对应音频👇


·
音频内容



回顾了刘胡兰的英雄事迹,并介绍了成本华等巾帼英雄的事迹。


·
如何拓展



1、中国少年儿童团


2、刘胡兰的事迹回顾


3、巾帼英雄的概念


巾帼是我国古代妇女的一种假发髻、头发装饰品,从汉代开始,只有女性才会佩戴,所以后来就成为对妇女的一种尊称,尤其是形容女性中的强者、英雄。巾帼英雄就是女性的英雄。


4、其他4位巾帼英雄的事迹


第一位是成本华,1938年日本侵略安徽,她和丈夫指挥大家战斗,被俘虏后,没有吐露一点情报,从容就义。


第二位是赵一曼,也是在抵抗日军的时候被俘虏,好几次昏死过去,牺牲的时候只有31岁。


第三位,严格来说是一群巾帼英雄。以冷云为首的8名女兵,在东北抗击日伪军时掩护大部队,誓死不投降,壮烈牺牲。


第四位是江姐,被叛徒出卖关进重庆渣滓营,不论敌人怎么严刑拷打,始终没有透露任何一个字,最后被残忍杀害。


我觉得比自己给娃做拓展,丰富多了。

平时我没时间和精力去查这么多资料,即使可以讲,也不一定能讲得这么有意思,娃也不一定愿意听。所以这个音频课,作为预习时深入、复习时巩固,还真的挺有帮助。

我让编辑小伙伴也带着三年级孩子同步体验,孩子很喜欢听,还说馒头大师古文功底很好,特别是古诗词,听到好多没学过的,杨万里居然还是吃鱼达人。



甚至连吃饭都想开着音频,让大人不要聊天,不然会影响她听。用孩子的话说:馒头大师很能讲故事(这个概况有点精准哈哈)


前2周支原体肺炎中招,老师让在家自学《搭船的鸟》和《金色的草地》,编辑小伙伴说音频拓展得非常详细,帮上大忙了。


《搭船的鸟》


就连教辅上写翠鸟资料卡,也搭上边了,省得老母亲帮忙查资料了。


(当然,不是所有音频都能恰好给做题也提供帮助哈,音频zui大的价值还是激发兴趣和拓展知识面哈)


校内老师可能由于教学进度原因,不会讲那么详细,即使讲了,也不一定和馒头大师的切入角度是一样的。


比如后面我会具体举例的《江上渔者》,大师没有讲渔夫的辛苦,而是从鲈鱼入手,讲了很多和吃鱼、钓鱼、做鱼等体验有关的诗句,另辟蹊径。


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1

课程结构与内容

⭕️ 紧扣部编版小学语文1-6年级教材,全国通用。

⭕️ 6个年级,共12学期,共419期音频



2

音频形式:音频+知识卡片


时长:每期5-15分钟不等,轻量无负担,充分利用碎片化时间

形式:每篇课文配1条音频和1-3张知识卡片。


比如《我是中国人》

课文👇


对应音频👇


配套知识卡片👇


每一学期语文课文大概是20多课,每学期音频有34-36期,多出来的部分,则是古诗词快乐读书吧的拓展。




3

关于团价(永久有效)


单一年级:139元

4-6年级打包价:375元(总团价9折)

1-6年级合集打包价:669元(总团价8折)


一旦购买,可以永久收听,下单前也多试听,虚拟产品是不能退换的,还请理解。


还有一个很人性化的点是,将来如果语文教材发生变动,音频会跟着升级,已经购买的用户可以免费升级,不收取任何费用,保证大家听到的,是zui新的。


对于如何选择级别,我提醒两点:


1. 从难度上说,低年级听高年级的,如果理解能力强,问题也不大;而六年级的听一年级的也可以津津有味,因为我一个成人听一二年级的内容也不会觉得简单,有些还是知识盲区,比如语文这门课是怎么来的,很多动物植物的百科知识,我也是听了音频才知道的。


2. 从内容上来说,1-6年级419节课虽然是按照年级来分,但涉及的天文地理、古今中外、历史百科,是不分年龄的。


而且,馒头大师在讲某一个年级时,会联系前面讲过的,或者给后面的音频做提示和铺垫,如果不是完整的版本,孩子就听不了。


比如讲四年级(上)《王维这个人》,音频再一次提到袁枚,而袁枚的故事在三年级上的音频《袁枚:才子的吃货一生》里就详细讲过。


又比如讲四年级(上)《豌豆的历史》,提到了一年级的《植物妈妈有办法》,讲刘胡兰时,大师提到下学期会讲到雷锋。


所以免不了孩子说我想听前面的音频。所以,全部购买是zui省心的。 



我也考虑到低年级的家长愿意让孩子提前听,但4-6年级家长有些可能不想要孩子再听1-3年级了,为了给大家更多选择,我特别申请了4-6年级3个学年打包的组合且争取到9折优惠

试听音频我放了10条(一篇文章最多10条),大家可以带着娃多听听,判断买哪个组合。


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4

开通方式和收听方式


下单后24小时内,人工开通,没有办法一下单就开通,需要稍微等等。


目前小鹅通App或小鹅通小程序都可以收听。下个月初会上到倾听者播放器,届时我也会来通知大家。


目前虽然是小鹅通,但操作起来也还是方便的。


建议大家下单后,在小鹅通【小程序】上,绑定一下购课手机号,这样等课到账了,可以实现在小鹅通小程序、小鹅通app和小鹅通电脑端三端收听。



选中某个年级后,选对应的课文音频,只要点击“播放列表”按钮,筛选就可以了。



5

丹妈赠品福利


馒头大语文严格控价,所有渠道团价统一。品牌为了支持我们,也是给了我们一些赠品福利:


●  赠品1:全套音频目录+知识卡片文字版PDF表格文档,可自行打印。


只要下单,就送!


考虑到目前音频目录和知识卡片都需要在小鹅通App里或小鹅通小程序里查找下载,有点麻烦。我让品牌方全部按照年级整理好,把文档给我们,大家可以自行打印。预习或者复习时,家长可以自己查看,会方便很多。


下单后,在我们公号后台回复“馒头大语文伴读”即可获得PDF文档。(目前文档还在制作中,周五给到,届时请大家过来查收)


↓部分文稿的样子



●  赠品2:《绿山墙的安妮》精读课+《老人与海》精读课

此赠品,仅针对下单1-6年级全套音频的读者哈,下单后开通,也是小鹅通直接收听。


这两个精读课,也是馒头大师团队出品。我试听了一遍,质量挺高,主播声音听着很舒服。


如果还没读过这两本书,这个音频课可以激发兴趣,如果已经阅读过,可以听到更多观点,创作背后的故事等,也会很有启发。


《绿山墙的安妮》部分音频目录👇


《老人与海》部分音频目录👇



● 赠品3:《历史的温度7》10册


在本文留言区抽奖,送大师签名版《历史的温度7》10册,仅限买过的读者哈。


《历史的温度》系列我在微信读书看过,挺不错,7是zui新出来的。大家算是第一批尝鲜的读者了。


只要在这篇文章的留言区留言,我们会选择认真走心的留言10个送出这本书。


名单在开团结束公布,记得回留言区来查看并留下您的收件地址。



●  赠品4:《让孩子像哲学家一样会思考》(适合9-15岁),50册


丹妈自掏腰包,购买了馒头大师的另外一本著作《让孩子像哲学家一样会思考》,送给下单1-6年级整包的前50名的读者。


周国平说,如果你希望孩子成为一个真正优秀的人,那么,哲学恰恰是最有用的。


《让孩子像哲学家一样会思考》用15个哲学家的趣味故事,让孩子学会观察、提问、假设、质疑、逻辑推理、辩证思考……


轻松好读,作为哲学入门书籍,挺合适的哈。


PS:50名幸运读者名单,在不退款的情况下,我们会按照下单顺序筛选,名单在开团结束公布。



当然,馒头大语文也不是完美的,目前体验下来,我觉得有两个不是很满意,一是配套漫画,还是有点想吐槽。


二是目前的知识卡片。尤其是古诗词部分,内容不够多。不过品牌已经答应完善了。之前我在朋友圈说的也是这事。





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1

紧扣部编版语文教材

预习深入、复习巩固

家长省心省力


馒头大语文紧扣小学语文课文,每学期音频≥34课,除了课文,还拓展了古诗词和快乐读书吧的部分篇目,方便孩子课前预习课后巩固



既紧扣语文教学的脉搏,又轻松有趣,让孩子听着没有那么大的压力。



来看下1-6年级音频目录

都和语文书的篇目对应


加粗的音频名程,对应课文篇目,课文页码,以及音频留的2个小问题,全部都写上去了。


每一学期,清晰直观,方便快速找到对应的课文(滑动查看哈~)


一年级(上)35集👇


一年级(下)34集👇


二年级(上)38集👇


二年级(下)35集👇


三年级(上)35集👇


三年级(下)34集👇


四年级(上)34集👇


四年级(下)34集👇


五年级(上)36集👇


五年级(下)34集👇


六年级(上)35集👇


六年级(下)35集👇


音频目录和课本结合,方便孩子查阅:




2

基于课堂,各领域拓展

拓宽视野,学得更轻松


从试听音频中也不难发现,馒头大师的切入点,特别且有趣。


他把看似不太相关的点,都能很好地融合在一起,从历史地理讲到科学艺术,过渡也很自然。


一年级(上)

《大小多少》


课文就简简单单的52个字,音频从量词着手,把枯燥的量词,讲得很生动。


对应音频👇


·
音频内容:



重新解释了什么是量词,以及,量词的灵活使用可以起到四两拨千斤的作用。


·
怎么拓展的?



拓展1、动词做量词

膏药常用一贴,而不是一张或者一块,因为贴更有动感。

叶圣陶《记金华的两个岩洞》用的是“一挂瀑布”,挂不仅让人联想到瀑布挂在山崖上,还能联想到“遥看瀑布挂前川”。


拓展2、名词做量词

一眼泉水,眼不仅说明数量,也说明泉水像眼眸一样清澈。


拓展3、用事物重要部分做量词

一尾鱼,一杆秤,一柄伞……


拓展4、同一东西可使用不同的量词

月亮满月的时候用“一轮皓月”;月初月牙的时候,就可以用“一弯新月”……


拓展5、诗歌巧用量词,普通诗句成为千古名句

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。“江”把像江水一样连绵不绝的忧愁,描绘出来了。


杜牧“落日楼台一笛风”,“笛”将风中笛声飘扬的场景描绘出来了,有画面还仿佛听到了声音。


·
收尾



鼓励小学生从基础入手,学好每一个字,将来可以体会到汉语学习无穷的乐趣。


又比如《搭船的鸟》的拓展,也很有意思


三年级(上)

课文《搭船的鸟》


对应音频👇


·
音频内容



翠鸟的分类,名字由来、习性、生活环境等的基础信息,并由翠鸟羽毛讲到传统的点翠工艺,以伊索寓言中和翠鸟有关的故事收尾。


·
如何拓展



1、从翠鸟属于翠鸟属,讲到国际上生物分类的方式。


2、翠鸟名字的由来、体型、大小、外貌、习性、生活环境等。


3、翠鸟漂亮的羽毛和“点翠工艺”。


4、伊索寓言中翠鸟的故事。


六年级(下)

范仲淹《江上渔者》


拓展也非常有意思,我自己听了也就3遍吧,馒头大师对古诗词真的是信手拈来呀~~


对应音频👇


·
音频内容



从诗的意思引出鲈鱼,继而引出古代文人墨客的创作中,和吃鱼、钓鱼等有关的诗句。


·
如何拓展



1.古人吃鱼有什么典故?


《世说新语》里的张翰,回家吃鲈鱼脍却意外救了自己一命。后世把鲈鱼脍作为思念家乡的典故。


2.中国有哪些吃鱼的代表古诗词?


辛弃疾——“休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?”表达有家不能回的悲哀和愤怒。


欧阳修——“莼菜鲈鱼方有味,远来犹喜及秋风”,表达了自己的思乡情绪。


李贺——鲈鱼千头酒百斛,酒中倒卧南山绿。描述江南不仅有美景,还有鲈鱼和美酒。


李珣——春酒香熟鲈鱼美,谁同醉?


李白——"此行不为鲈鱼脍,自爱名山入剡中”。虽然嘴上不承认要吃鲈鱼片,但也从侧面说明了当时鲈鱼对人的吸引力。


3、什么鱼出镜最多?


《诗经》:“岂其食鱼,必河之鲂?岂其取妻,必齐之姜?岂其食鱼,必河之鲤?岂其取妻,必宋之子?”


先秦时代,鲤鱼和鲂鱼就像世界上最好的姑娘一样,是大家公认的美好事物。


唐代张志和写的《渔歌子》中的“桃花流水鳜鱼肥”,讲的是鳜鱼;


北宋梅尧臣写河豚的昂贵与美味,但也有风险:“斯味曾不比,中藏祸无涯。”


杨万里《初食淮白》,挑剔地讲了淮白鱼的烹饪办法:“淮白须将淮水煮,江南水煮正相违。”


张籍《寄韩愈》——“忆昔西潭时,并持钓鱼竿。共忻得鲂鲤,烹鲙于我前。” 


·
收尾



大师建议孩子们,试试像古代文学家一样,记录和描述吃鱼的感受。



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4

提升学语文兴趣

积累写作素材


所有音频如果细细划分的话,可以分品德品格、传统文化、历史地理、科普体育、名著阅读等5大板块,每个板块下,又可以细分好多。


下图是品牌方将所有的音频分门别类做的整理,方便大家看到整个课程结构。


图片很高清,也可以打印出来


我拿其中一些板块,来举例子,比如


品德培养类


《我是中国人》


课文只有标题和插画,但馒头大师把中国、中国人背后的丰富意义都挖掘出来了。


·
音频内容



中国这个称呼最早是从哪里来的,以及什么是中国人?


·
如何拓展



1、中国这个称呼最早是从哪里来的?


西周时期青铜器上122字,记录周成王要建洛阳这座城的事迹。其中就有一句“宅兹中国”,这是中国的最初含义,是中国这个词最早的来源。


从这个词出现到现在,我们国家经历了无数沧桑,最终,中国成为了中华人民共和国的简称。


2、什么是中国人?


法律概念:具有中华人民共和国国籍的人。


从更大的概念来说,中国人不仅仅局限于法律概念,延续着中国文化和传统,爱国的海外华人,也是中国人。


·
收尾



引用梁启超《少年中国说》“少年强,则国强”,鼓励孩子们好好学习。



科普类


一(上)《狐狸与乌鸦》


对应音频👇



·
音频内容



课文中狐狸把乌鸦的肉骗走了,那么在现实中乌鸦也这么笨吗?举例说明,真实世界的乌鸦是很聪明的鸟类。


·
如何拓展



1、举例说明乌鸦智商和小狗差不多,是聪明的鸟类。


比如乌鸦借助红绿灯砸碎核桃、有些还能数数,找东西,完成复杂的动作等等。


2、乌鸦的文化寓意。


中国唐代以前和唐代以后乌鸦代表的意义不同,在国外文化里乌鸦的象征意义等。


三(上)《金色的草地》


·
音频内容



植物不同的睡觉方式,鼓励小学生多多观察生活,提高写作水平。


·
如何拓展



1、植物有哪些不同的睡觉方式?


2、汪曾祺随笔


3、漫画家丰子恺


4、善于观察和记录,提高写作水平



六(上)《草原》


·
音频内容



先讲了和草原有关的内容,把关注点引到草原上奔腾的骏马上,讲述马为什么不停奔跑还不累,以及草原上的其他动物,最后再用草原知识收尾。


·
如何拓展



1、为什么马总是给我们留下的都是不停奔跑的印象?


人类跑步走路的时候会消耗身体的能量。


马脚掌上有特殊的弹跳韧带,马蹄的伸缩不需要肌肉的伸缩来完成,也不需要消耗能量,适合长距离奔跑。


2、从马出发,谈到草原上的其他食草动物和食肉动物。


3、讲回草原


世界上的温带草原,热带草原,以及维护大自然的生态平衡的重要性。



历史名人类


五年级(上)《松鼠》


对应音频👇




名著阅读类


六(下)《那个星期天》



5

提升审美,培养人生志向


准确说,这不是音频的优势,是语文学习的目标和收获,而馒头大师的音频,在一定程度上,可以促进孩子提升审美,启迪人生。


三(上)日积月累

“不迁怒,不贰过”


对应音频👇



·
音频内容



解释了“不迁怒,不贰过”的含义,孔子对颜回的其他评价,以及颜回智慧快乐的人生。


·
如何拓展



1、不迁怒,不贰过如何做到?


一个人要做到不迁怒不贰过是很难的,要不断提升自己的内心修养才能达到的境界。


2、孔子对颜回的其他赞誉


3、请联系自己的生活


快乐并不是遥不可及,取决于你们内心建立的一套评判体系,形成自己正确的世界观和人生观。


四(下)丰子恺《白鹅》


中外文学著作中的鹅虽然有不同的品性,但共通的是人们热爱的不只是外在美,还有高贵的精神和美好的内在。


六(上)第8单元

是鲁迅先生的作品


《少年闰土》


《好的故事》


《我的伯父鲁迅先生》


《有的人——纪念鲁迅有感》


音频也紧紧围绕这些作品,做了连续的拓展:



在课堂上听老师讲鲁迅先生,课后听了音频,孩子能有更深刻的感悟,启迪自己的成长,也真正理解了臧克家的那段话:


有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。




6

靠谱团队,内容值得信赖

声音好听


馒头大语文伴读课主创团队成员来自复旦大学,中文系、哲学系、历史系等的硕士博士毕业,在我看来是学神级别的人物。


他们中有些之前在主流媒体工作,有些现在依然在古文字研究一线工作,这样的团队和大语文有天然的链接。



另外,馒头大师的声音、语速、语气等,听着舒服,让我愿意听下去。整体节奏都很到位。


↓编辑部之前专门就馒头大师的声音

做了个小小的讨论



馒头大语文伴读课的使用心得分享


● 预习深入


一般校内的语文,老师都会让预习课文,通读课文,划分自然段,圈出生字,做练习等等。在做完这些程序后,再听上一段音频或许可以让孩子的课堂表现更出色。


● 复习巩固


期中或者期末的时候,把本学期的音频全部都再听一遍,温故而知新。


我们赠送的音频目录+知识卡片文字版PDF表格文档,也建议打印出来,复习的时候派上用场。


● 随便听,提前听


对喜欢文史哲的孩子,阅读量大的孩子,哪怕单纯听个好玩, 找自己感兴趣的音频随便听,也很好。


阅读量大的话,幼儿园大班就可以开始听了,有些音频虽然是和语文课文有关的,但单独拿出来,也是比较不错的输入素材。


一二年级的娃,听五六年级的音频,提前熏陶一下,也很不错


● 把有意思的内容摘抄下来,作为写作素材的积累


每条音频5-15分钟,但转为文本之后就好几千字了,高年级的孩子可以在听的过程中,把自己感兴趣的或者印象深刻的内容写下来,作为写作素材,日积月累。


不过咱们可千万别当任务布置给孩子哈,如他们自己想要做,那就是zui好的,我们可以给出建议。



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