【案例】美国出勤率低被处分，不是不能解决

M同学是俄亥俄州立大学的一名学生，在校GPA并不是很理想。来美国大学读书其实是家里人的意思，自己并不是很想在美国念书，所以一直都有抵触情绪，也不太适应美国的生活。慢慢地，M同学就开始旷课和缺勤，虽然考试都有参加，作业也都有提交，但是由于各科缺勤的次数太多，学校最终发邮件通知，同时给予停学的处罚。M同学当时并没有很重视，就自己和学校进行了申诉，结果学校因为理由不充分而驳回了他的申诉。 

由于停学处分是留档案的，同时会影响到毕业进度和研究生的申请，M同学这才意识到了事情的严重性，于是立刻开始寻求解决方法，最终，他通过网络搜索找到了求真教育。 

前期的咨询老师在了解了M同学的实际情况和目前进展后，随即把了解到的信息一一反馈给了后期负责紧急应对杨老师。杨老师在做完梳理并整理完相关内容后，便和M同学进行了一对一的沟通。 

由于学校已经驳回了M同学的申诉并维持停学的判罚，所以杨老师明确当下的首要任务是维持M同学F1的学生身份，于是便第一时间帮助M同学联系到了可以紧急转学的学校，快速递交了所有申请，并成功在身份关停前拿到录取和转学表格，请原校转出了SEVIS。

在遭遇了停学危机之后，M同学决定洗心革面，反思自己对学业和留学生活的态度。在停学期限到来之前，杨老师帮助M同学完成了复学的所有要求并递交了复学申请，顺利通过了审核，让M同学最终成功回到了OSU继续学业，至M同学美国出勤率低被停学的事情得以圆满解决。