美国小学生阅读能力“史诗级”暴跌，唯独亚裔坚挺，中国“卷王爸妈”都做了啥？
在国际教育领域，有个普遍的共识，“鸡什么都不如鸡阅读”，尤其是寒暑假，就是“鸡阅读”的大好时间。
一直都有说说美国孩子的阅读量是中国的6倍、小学就有平均每周6本的阅读量、还有“6岁前读完1000本书”的挑战活动……那阅读为什么重要呢，尤其对初高中生而言。
我采访了几位TOP美高在读和准备申请的妈妈，除了对升学的考量，对教育方式的认可也是提及最多的，其中有一个词让人印象特别深刻：
我女儿8年级前都在上海有名的鸡血双语校，MAP成绩从来都是98-99%。但我发现她还是不知道“怎么学习”，一有问题就问老师，老师告诉她怎么做就怎么做。
但是在美高，老师上课是“不讲课”的。而是让你课前就自己去探究，自己去读很多材料，上课向老师提问，跟其他同学探讨。在美高一年多，她对学习越来越有自己的想法了。
我儿子在海淀也算好学生，PET/奥数都刷过了。身边同学基本都在准备小升初占坑，但我发现大部分孩子都是被迫跟着卷，并没有思考为什么要做这个事。
今年夏天带他去美高探了校，他一下子就被那种氛围吸引了。图书馆太大了！我发现美高特别讲究自我学习、大量阅读，符合我的期待。
值得一题的是，一项“鸡阅读”优等生的美国教育，最近也在“旧事重提”，成了当下教育的关键词：根据美国国家教育统计中心 (NCES) 的数据， 2020 年至 2022 年间，9 岁儿童的数学和阅读成绩有所下降。美国孩子阅读成绩的下降分数下降幅度为三十年来最大，可谓“史诗级”暴跌。
但若是从族裔的分类来看阅读下降这回事，就很有意思了，根据调查显示：
白人、黑人和西班牙裔学生的阅读成绩下降了六分。
亚洲/太平洋岛民和美洲原住民/阿拉斯加原住民学生没有出现统计上显着的下降。
如果说原住民的数据未见波动是统计样本数量的关系的话，那么，亚裔在阅读上的坚挺数据，或许也从侧面反映一个事实，亚裔爸妈更愿意把精力放在鸡阅读这件事儿上。从这点来看，国内爸妈的诉求已经与美国本土的亚裔家长达到了同频共振。
之所以会鸡的爸妈都特别在意阅读，说到底，还是想要提升孩子的探究能力。了解国际教育的朋友都知道，探究能力（research skills）是最重要的学术要求之一，也是藤校都在开的必修课。整个K12国际教育阶段中都非常重视：
国际课程“天花板”IB体系，探究能力是六大核心之一；
顶尖美高/国际高中，都会专门开设有关探究能力的课程；
爬藤牛娃们都在玩的“模拟联合国”，探究能力是zui重要的底层技能；
各种世界顶级科研竞赛团队中，探究能力是必备素养...
因此，我身边有前瞻性的家庭都在有意识培养孩子的探究能力。那么，具体怎么做？有什么资源能用？
我在深挖了几个英美教育网站，发现了一套非常棒的素材，中文网内仅此一份！叫做--
Factology
这是一个在英国课堂上使用的学术期刊，针对3-8年级，围绕这个年龄段需要深入探究的话题，教会孩子如何围绕一个主题做研究。匹配学校教学节奏，它每年出8期，每期一个主题。
我搜遍了中文网站，没有找到一丁点关于这套期刊的信息。于是我托英国的朋友在当地帮我订了几本回来，5本杂志一共花了我1000元，算上运费到手每本200多，超级肉痛。
专而不深，
符合国际课程“螺旋上升”的教育逻辑
相比我们熟悉的“卤水拼盘式”的科普杂志，这套书就是我想找的那种「专而不深」的素材。
每本刊一个主题，用120页左右的篇幅给孩子构建一个基本的认知框架。
比如，讲Romans罗马人，从罗马为什么崛起讲到罗马的历史，再到罗马帝国的重要史实，以及对罗马代表性事件（比如庞贝古城、比如罗马文字等）的思考。
每本书会cover50+个subtitles，像一块块砖打下了背景知识的底座。每一点讲得并不深奥，但对于3-8年级的孩子来说已经是足够的探究素材。
这个逻辑非常符合国际教育中“螺旋上升“的概念，不仅帮孩子形成对一个问题的“初认识”，也让他们学会要探究一个话题、搞清楚一个问题，可以从哪些方面入手，如何形成自己的知识框架。
经典two-page形式，
视觉化快速抓取信息，文图配合极具艺术感
整本刊每页都采用经典的two-page形式，也就是一个“对开页”讲一个topic，就像这样：
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这是zui适合青少年做学术阅读的形式：
图文并茂的形式把复杂信息视觉化，各种数据图表、动态过程、分类组合...一下子拎清楚；
“目之所及”的范围内讲一件事，可以帮孩子抓取重要信息，把看到的内容结构化、快速理解。
而且，除了它很科学之外，它的颜值也深得我心！
每一个对开页都极具设计感，配色丰富不凌乱，很能激发孩子的探索欲！
每个配图都很有艺术感，风格不怎么重复，翻完一页还想翻下一页，一点儿不腻！
这样又美又有意思的书，再不爱读书的孩子都能坐下来读几页！
匹配3-8年级认知水平，
覆盖历史、经济、自然、科技等主题
作为青少年学术期刊，它的主题设定覆盖了3-8年级孩子常见的几大领域，既经典又有时代感。比如：
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历史、经济、自然、科技等人文、理工学科都包括在内，无论是作为辩论素材、写作资料、项目参考、学科拓展还是课外英文阅读，都非常有含金量。
PK DK & How It Works
为什么我这么赞它？
作为一个在阅读上不吝投资的妈妈，花了十万块钱买书之后，我就知道这种“一本书解决问题”的读物太稀缺了。
就说科普书，原版DK我囤了一大堆，How It Works、《好奇号》这种杂志也都有。
DK的优势是「大而全」，娃能啃下来自然是行走的“十万个为什么”，未来肯定是个藤校苗子！
但现实呢，买回来翻了两页就没再读过，每次收纳被放得越来越高，现在已经「半永久」处于书架最高层，妥妥成为“家装饰品”了。
How It Works的优势是「多而新」，一本刊包罗万象，尤其对于科技话题，方方面面都涉及，内容新锐，大大打开孩子视野。
订了两年之后发现也有问题：正因为话题太广，对知识量要求非常高，很多文章探讨的话题孩子听都没听过，阅读起来挑战极大。为了读懂这一篇文章，家长要带着做很多功课。
我就明白，这样的刊就是理工尖子专属，否则既费妈又费娃，两败俱伤。
Factology为什么深得我心？就是因为它正好处于两者中间，美得刚刚好。
不多，只讲青少年适合阅读的主题；
不杂，每本书围绕一个主题展开；
不浅，120页讲清楚一个话题；
不深，构建基础知识背景，不过分强调冷门细节。
不需要过多知识储备娃自己能读，读完对一个问题有基本了解，进步看得见；一本书不算厚，每个月总能消化掉，探究能力就在阅读中慢慢培养起来了。
Factology这个词不是一个既有的英文词汇，但连在一起很有意思：
fact，“事实”；后缀加上-ology，就是“xx学科“，也就是“事实学”。我查了牛津词典，大概是一个非常新的学科。
但你看，它代表了一种普适的学术精神：让孩子既掌握相关主题的fact，又学会探究学科的方法。这不正好是青少年需要积累的know how嘛！
我花1000+块钱买这5本书，刚开始觉得超级肉痛。但真正孩子读过、有收获、在探究能力的培养上找到方向，我觉得这个钱非常值得，而且并不贵。
花钱和时间真正解决问题，这套书做到了。于是我找到了英国的出版商，帮大家拿下一个超级给力的价格：
2024年，共8期（每期120页左右）
到手998元/年
适合3-8年级小初阶段原版娃
特别说明：国际期刊订阅周期长，下单之后预计1个月左右收到。
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下面，就带大家一起读一本 Crypto 加密货币，感受一下它如何引导孩子训练探究能力。
要探究「加密货币」，我们先了解一下什么是“加密货币”。为什么它值得探讨？一上来，就带孩子从好消息和坏消息两方面认识这个话题。
接着，放到更大的话题中去探究。要了解货币，就要明白「钱」是怎么回事，我们为什么需要钱？为什么“一张纸”可以有价值？
了解钱的概念，纸币是钱、黄金是钱、比特币也是钱，一张图读懂从“贝壳”到“虚拟货币”的发展史。
当你知道“钱是以物易物的媒介”之后，思路马上打开了！牛、芝士、羽毛、大米都用作为“钱”！
但为什么这些“钱”没有走到今天呢？pros & cons一分析，立马就明白了。
所以过去几千年，全世界都在用金银铸币... 世界上zui早的钱币来自土耳其，中国汉朝的铜币占有重要地位。
纸币是现代社会的主流货币，但你大概不知道，一张纸币从材质到设计，从符号到价值都有这么多细节！
了解了货币的形式和发展历史，下面把视角转向货币的流通。什么是法币？什么是汇率？帮孩子打下基本概念。
（歪个楼，去年的英镑汇率实在太香了...这点也值得引导孩子去探究哦）
总结一下，「钱」之所以能在全球流通，因为它具有四大特征。那么生活中常见的商品值“多少钱”？去做个“田野调查”吧！
世界上大部分国家的“钱”不一样，但有些地方又一样。比如大名鼎鼎的欧元区，这又是为什么？
中国孩子对移动支付简直太熟悉了！数字货币如何发展今天，背后的原理又是什么？
银行系统如何运作：人们的钱从哪儿来，又到哪儿去？
当银行系统出了问题，金融危机就来了。金融危机如何造成？带来什么影响？如何应对？
现在的经济环境下引导孩子探究这个话题，是不是格外有指导价值？
金融危机之后，比特币出现了！它产生的背景是什么？又解决了什么问题？
比特币的发明者-中本聪，大概是本世界zui神秘的人物之一！他的真实身份到底是谁？世界上有许多猜想...
（2022年马斯克爆料称中本聪其实是几个品牌名称的组合，但至今未得到证实）
8幅漫画，搞懂“区块链”是怎么回事：
“加密货币”的原理是“密码学”，这门古老的科学还有这么多你没想到的形式：
四大“未解之谜”，来挑战解密“不可能的任务”吧！
比特币能买东西吗？当然！
除了比特币，还有这这这么多替代货币！
“币圈”这么火，世界各国怎么看？
比特币“挖矿”竟然是一个“能源老虎”！
那么，它可以变得更“绿色”吗？世界上采取了什么措施？如何论证风险？引导孩子学习如何利用跨学科知识解决问题。
面临如此大的“不环保”问题，专家怎么看？
带孩子学习如何从不同立场，不同专业背景的角度看待问题。
从货币历史到加密货币发展，当孩子建立了基础知识背景后，则开始引导孩子结合自己的生活进行思考和探究。
如果积累自己的财富，如何“省钱”和“投资”？
加入你有自己的游戏公司，你可能会遇到哪些坑？
怎么做预算？搞清楚“需要”和“想要”的区别，学会“理财”和规划。
对掌握的知识做对比和思考：数字货币 vs 现金，各自的优劣势是什么？
什么是公平的经济？用一个“三个孩子分巧克力”的故事，引导孩子得出自己的观点。
最后，思考一个“大”问题：钱更多，就更幸福吗？
这是经济问题，也是哲学问题。读到这里，相信每个孩子都会有自己的思考。
全书学术词汇总结，金融术语全掌握。
大家跟着我这样读下来，是不是也对“加密货币”的概念了解得差不多了？我估计有的牛娃自学下来，没准都能玩转“币圈”！
所谓 Research Skills，就是当你拿到一个未知的话题，如何从点到面快速找到相关信息，联系起来、梳理逻辑、找出重点，形成自己的理解。
而Factology这套书就是基于这个逻辑，一点点引导孩子去探索未知领域，学习如何面对海量信息时对一个问题快速形成知识框架和基本观点。
这不仅是一个科学方法，也是一种面对问题的态度。
我们之所以给孩子选择国际教育，一部分原因就是我们希望孩子是有独立思想、自我意识的人。掌握Research Skills不仅能在学术上有巨大帮助，面对未来竞争也颇有价值。
终于挖到Factology这样能在阅读中训练青少年研究能力的素材，实在太难得。
中文网站du家订阅，大灯笼难找的好资源千万别错过。
2024年共8期（每期120页左右）
到手998元/年
适合3-8年级小初阶段原版娃
特别说明：国际期刊订阅周期长，下单之后预计1个月左右收到。
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