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Alevel艺术类课程中,选哪门课程的性价比最高?

Alevel艺术类课程中,选哪门课程的性价比最高?

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相比于AP和IB,A-level课程对于艺术生来说最大的优势点就在于其拥有更多的艺术设计类科目,如:

纯艺术、艺术/工艺设计、平面传达设计、纺织品设计、摄影、3D设计 等。

由于不像纯艺、纺织品那样,可以明确看出对口的本科专业,很多同学因为不清楚“3D设计学什么、对应哪些专业”而选择直接忽略它;

但你可能不知道,在A-level课程体系中,3D设计可能是最“宝藏”的一门课!



#1 

对应的专业方向

Winland Art&Design


相比于其他课程来说,3D设计科目包含的课程,无论从数量还是方向上来说,都是最宽广的;

因此,与之对应的“本科可选专业”也更多,包含了空间环境类设计(建筑/景观/室内/舞台)、工业/产品设计、陶瓷/玻璃艺术、珠宝/配饰设计 等。



 工业/产品设计 


工业/产品设计是以立体工业产品造型为主、视觉设计为辅,通过设计一件物品来提出解决方案的学科。

想要进入工业设计或产品设计专业,申请者不仅需要有3D立体思维,更要有清晰的逻辑思维,还要能在设计的过程中学习新的技术知识,通过不断的迭代完善产品。



 珠宝/配饰设计 


珠宝设计配饰设计是两个不同的专业方向,前者是一种围绕金属与矿石的艺术创作,后者则是一种注重功能性的工艺品设计。

尽管两者的定位、材质、功能与穿戴方式各有不同,但都需要设计者在有限大小的材质上进行精心设计,以呈现最佳效果,因此也是3D设计课程对应的主要方向之一。



 空间环境类设计 


论是建筑设计、景观设计、室内设计,还是近几年来从小众专业逆袭成热门专业的舞台设计,

虽然它们都有各自的设计对象和设计方法,但底层设计逻辑都是在3D空间内思考如何对空间环境加以改造,以满足人们对空间功能的需求。


具体来看:

建筑设计是艺术留学最传统的专业之一,设计师需要按照建设任务和需求,对建筑的外立面与功能进行设计,并针对考虑施工和使用过程中可能存在的问题提出解决方案。

尽管建筑设计并不像建筑学专业那样,对数学等课程的背景要求极高,但相比其他设计类专业,依然要求学生能有很强的3D立体思维与逻辑思考能力。

在本科申请阶段,不少建筑设计专业也会要求申请者提供Mathematics或Science科目的A-level成绩。

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景观设计是一个典型的交叉学科,专注于一定尺度的场地内空间与物体形成的综合体设计,注重文化、装饰、艺术性的表达,同时兼顾功能性、使用感受、建造工艺等。

依据尺度的不同,景观设计在硕士阶段又可分为园林设计、景观建筑、城市设计与规划等细分方向;不过在本科阶段一般不做具体方向区分。


室内设计是最容易被国内学生和家长误会的艺术专业之一,很多人将其与装修设计划等号,但这显然是片面的。

在国外,室内设计一般分为三个方向:

狭义的室内设计方向专注于在建筑体内部创造出能够满足功能性、舒适性和美观度的室内环境;

室内建筑方向则更关注设计的功能性与结构的构建,如楼梯、建筑材料、电力系统、通风系统、水管装置等;

室内空间方向则是一门思考人与室内空间关系的学科。


舞台设计专业同样是一门研究空间环境的学科,但它本质上是一种二次创作,需要设计师分析剧本、角色,来对3D场景或舞台进行还原和调整。

在这一过程中,设计师需要与包括布景、编剧、戏服、灯光、音效等工作人员不断沟通,因此需要学生拥有很强的跨界沟通意识。



 陶瓷/玻璃艺术 


陶瓷/玻璃艺术是一个非常小众的艺术留学方向,开设的院校并不多,以英国为例,仅伦艺-中央圣马丁、创意艺术大学两所院校开设有本科课程。

受制于陶瓷材料难以二次加工的特性,该专业的学生需要在动手制作前,对产品外部和内部的3D结构有非常清晰的认知;

而A-level 3D设计课程则可以更好地向考官展示学生的3D空间想象能力,突出作品的独特性。


#2 

优秀案例分享

Winland Art&Design


虽然3D设计课程能够算是A-level艺术设计类课程中“对口专业最齐全、表现形式最多样、涉猎领域最宽广”的一个,

但想要在该课程中拿到高分,依然不是一件简单的事。

在动手准备作品之前,我们不妨先来借鉴一下前人的经验。


以在A-level 3D设计课程中获得A*的Rose同学的作品为例。

Rose的作品以“寻找城市相关物件并进行拍照”的形式展开,她从城市相关的物体中,寻找了26个字母,并搜集了一些岛屿上的房子,

然后通过拼贴的方式展示她对建筑的理解和想法,并且运用到了绘画和木块模型的方式将她的想法展示出来。


特别是在模型制作的过程中,Rose利用纸去制作建筑的外观,然后用绘画的形式把建筑的结构绘画出来,


不仅如此,Rose还通过观察日常生活中店铺招牌的结构获得灵感,并用模型的方式来还原世界知名建筑的样子,

从不同的角度对3D空间建筑设计有了更深刻的理解,也恰好是考官希望在作品中看到的能力。


那么在A-level阶段,都有哪些能力是考官最想看到的?3D设计建筑方向的作品,有哪些需要特别注意的重点?


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A-level 3D 作品案例拆解
文蓝艺术往期优秀作品分享





文蓝艺术也开设了专门针对艺术设计方向的「文蓝A-Level强化课程」,其中也包括3D设计。


文蓝艺术往届学员G同学 就曾用纸和木棍相结合制作3D模型,然后用KT板和木板相结合的的形式,将想法呈现出来,充分展现了动手能力及材料选择运用能力;

在另一幅作品中,G同学也用到了针管笔绘画和主题拼贴画的形式来展现,并成功获得了很好的成绩。


为了给同学们提供更好的A-level学习机会,我们也在上海M50创意园开设了专门的艺术空间!

在这里,我们通过海外艺术院校的教学方式,以及完整的艺术设计工具,给同学们带来全新的实践体验:

与此同时,毕业于海外艺术名校的专业导师也会在这里,随时为同学们答疑解惑,


除此之外,我们还会不定时地举办 艺术主题Workshop、合作大学校友会、合作企业宣讲会 等活动,

帮助想要申请海外院校的同学们随时了解海外院校的最新动态,全面提升申请成功率!


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