纽约-Trevor Day School特雷弗走读学校

Trevor Day School

特雷弗走读学校

基本信息

建校时间：1930年

性质：私立走读，男女混校

地理位置: 曼哈顿，纽约

年级：PK-12年级

学生人数：800人

师生比：1:7

平均班级人数:4-18

升学率：100%

SAT平均分：1320

网址：https://www.trevor.org/

学校概况 

Trevor Day School成立于1930年，是pre-12年制的独立日制学校，在校生800余人，该校在曼哈顿有两个校区 ，分别位于上西区（近公园），位于上东西的初高中获得了美国LEED认证。从3岁到18岁，Trevor提供具有挑战性的大学预科课程，即便在紧张的学术研究中也要快乐学习，通过积极回应每个学生的问题来激发他们学习的乐趣，培养他们成为科学家，数学家，作家，历史学家，艺术家或领导者。对于特雷弗学生来说，学业上的成功和幸福并不是相互排斥的，学生们要学会平衡学业和生活，主张让学生自由呼吸，培养自我意识，塑造了孩子成为健康，积极，平衡的成年人，同时激励他们成为领导社区的成年人。

校园设施：Trevor的中学和高中 - Trevor East-位于East 95th Street，拥有全新的LEED Gold，15层，最先进的设施。该建筑包括：38间教室配有定制的Harkness桌子，可灵活学习最先进的科学实验室，所有教室均配备Epson BrightLink投影仪，舞蹈工作室，录像艺术实验室，陶瓷工作室，多个音乐室和摄影暗室，高性能剧院，可容纳400人图书馆媒体中心餐厅，包括一个可容纳230人的户外露台，比赛大小的健身房，包括健身中心和瑜伽室多功能空间，从北到南的落地景观，10分钟车程到兰德尔岛（Randall's Island）进行课余田径比赛。屋顶休闲区

课外俱乐部与组织

70年代电影俱乐部，非裔加勒比俱乐部，美国手语俱乐部，动物权利俱乐部，男孩舞蹈俱乐部，室内乐团，慈善委员会，古巴俱乐部 ，癌症俱乐部，全球化教育俱乐部，健身与健康俱乐部，GOT俱乐部，机械化战争俱乐部的历史，即兴俱乐部，独立电影俱乐部，国际问题俱乐部，日本文化俱乐部，犹太事务俱乐部，营销与广告俱乐部，数学俱乐部，模拟试验俱乐部，音乐制作俱乐部，神经科学俱乐部，报业俱乐部，巴勒斯坦意识俱乐部。

学校优势

2、升学优势：100%毕业生被大学录取，其中一些毕业生被常春藤盟校及顶尖学院和大

学录取，也有部分学生被州立大学，小型文理学院或艺术，设计或音乐学院录取。

3.体育精神：Trevor田径项目强调体育精神，团队合作和个人成长。很大比例的特雷弗学生都校际运动项目，补充和加强他们的教育。特雷弗日学校是纽约市体育联盟（NYCAL）的成员，许多团队和学生运动员都是联盟，城市和州级的屡获殊荣的竞争者。特雷弗为中学提供八个男孩队和九个女孩队。凭借创新的体育/运动计划，75％的中学生在2016-17赛季至少参加了一支球队。大多数球队将有两名教练，但有些情况下根据运动和/或报名调整该数字。教练均通过美国红十字会CPR / AED - 成人及儿童和婴儿心肺复苏术（或同等学历）认证，并每两年完成一次头部脑震荡认证。

4.超越课堂：主张学习延伸到课堂之外时，特雷弗让学生积极参与提倡实地考察，并帮助他们认识到世界角落都充斥着丰富的信息和资源。Trevor向学生介绍白天和夜晚的户外体验，这有助于他们更多地了解自己，同龄人和自然环境。户外教育经历强调独立性，自信心，解决问题和社区建设的发展。超越城市通过背景体验学习，将学习与旅行相结合，拓宽学生的视野，并阐明课堂上学到的经验教训。特雷弗提供前往目的地的机会，如黄石国家公园和亚利桑那州的纳瓦霍国家，以及包括印度，中国，古巴和南非在内的国际地点。

5.教学方法：学校的教学法建立在学习应以探究为基础，Trevor提倡让学生成为随时随地学习的人。他们需要学会有目的地收集和分析信息，并使用他们的计算机的大量工具来创建，交流，协作并展示他们对周围世界的不断增长的理解。他们通过博客和维基，编码，网站创建和动态多媒体演示来表达自己。

6技术与课堂相结合：自从1982年将第一台计算机引入课堂以来，Trevor一直致力于技术和课程的有意义的整合。所有4至12年级的学生都配备了自己的笔记本电脑，可以无线访问学校的网络和互联网，最先进的视频制作工作室还提供了用于多媒体创作的高性能工作站。Trevor教师在课堂上使用各种各样的软件产品，基本应用程序包括文字处理器，电子表格和电子邮件。更高级的应用程序包括照片，视频和声音编辑器，模拟软件，学术评估工具，科学数据测量和分析工具，几何可视化软件和复杂的学术课程管理系统。编码活动从幼儿园开始，高中提供正式的编程课程。教室配备了视听系统，随时可用于多媒体演示和视频会议。

5.图书馆传媒中心：Trevor在校区设有图书馆媒体中心，为不断发展的数字时代的学生提供服务。目的是培养孩子对文学的内在热爱，鼓励学生成为终身读者和有效的信息使用者。更重要的是，教会学生如何浏览和评估印刷和在线资源，利用新技术，以及进行质量独立研究。Trevor图书馆媒体专家与教师合作，将资源整合到课堂中，同时专注于研究策略，信息素养以及阅读计划和活动。这些中心在学前和放学后开放，供家庭查阅书籍，学生可以独立和协作地开展课堂项目。图书馆目录和在线数据库和资源可通过Trevor Portal获得。

6 大学指导：Trevor在自己的门户网站有专门的家庭指导，大学指导学院致力于将每个Trevor学生与他/她的最佳学院或大学相匹配。基于对学生的深入了解，多年与高校合作，以及将学生与合适的院校相匹配的良好记录，提供全面的准备和支持。在他们的指导下，特雷弗学生在一些顶尖学院和大学中有选择，一些毕业生参加常春藤盟校，而其他人则前往大型州立大学，小型文理学院或艺术，设计或音乐学院。所选学校的多样性反映了该校充满活力的学生群体.

体育

网球校队、足球校队、越野、排球、篮球、田径、女孩篮球、 游泳、 滑冰、 摔跤、 高尔夫、 曲棍球、 英式足球、 壁球、 垒球 、冰上曲棍球、 陆上曲棍球、 

艺术课程

视觉艺术舞蹈，音乐，戏剧艺术  

主要课程

英语，数学，历史，科学，世界语言，计算机科学，视觉艺术，舞蹈和戏剧，音乐，物理

大学走向

普林斯顿大学、哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、耶鲁大学、斯坦福大学、杜克大学、宾夕法尼亚大学，约翰霍普金斯大学、西北大学、达特茅斯学院、布朗大学、康奈尔大学、莱斯大学、加州大学洛杉矶分校、埃默里大学、乔治城大学、加州大学伯克利分校、卡耐基梅隆大学、弗吉尼亚大学、塔夫斯大学、纽约大学、罗切斯特大学、布兰迪斯大学、波士顿学院、加州大学戴维斯分校、加州大学圣地亚哥分校、波士顿大学、东北大学、杜兰大学等！

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