父母吵架时，孩子都在想什么？看完只觉得心酸……
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来源｜钱志亮工作室（ID：qzlgzs）
每一桩婚姻都难免会有冲突。
偶尔争吵是情感的“调味剂”，无休止的争吵则使得家庭里到处充斥着压力。
这种压力偶尔也会“传染”到孩子身上。
陀思妥耶夫斯基笔下的涅朵奇卡就一直默默承受着双亲冲突，继父和母亲在她面前经常吵得面红耳赤，让她的心中生长出无限的恐惧与担忧：
“望着他们两个，我完全明白了他们之间的相互关系：我明白了他们那种无声的、永恒的敌意，明白了栖身我们角隅的无序生活这全部的痛苦，这全部的乌烟瘴气。”
生活在充满“战争”的家庭，真正的输家是孩子。
孩子目睹大人互相辱骂、推搡或者生闷气的画面，哪怕战火没有波及自己身上，他们依然能感受到深深的痛苦。
一般来说，越小的孩子，会越害怕父母吵架。
哪怕是婴儿，长期面对父母冲突，就会陷入一种焦虑的情绪环境之中。
曾经看过一项调查：如果父母不和，6个月不到的婴儿就能发现情况不妙，生理指标也会相应发生变化，如血压升高，心跳加速，压力激素分泌，这些反应和成人是一样的。
婴儿面对压力的反应是哭泣，大一点儿的孩子，压力反应会更加复杂。
我们简单列举了几种：
1.丧失安全感：“我的家会就此破碎吗？”
父母失控的时候，孩子就失去了与父母的联结。
他们会认为家庭环境不安全，害怕父母关系破裂，自己被抛弃，从而陷入紧张、焦虑、无助等消极的心理状态之中：
“爸妈会吵到什么时候？”
“他们会和好吗？”
“他们会离开我吗？”
“我会失去他们的爱吗？”
这些混乱的、不确定的问题会充斥在孩子的脑海里，在父母没有和好之前，他们很难安心地学习和生活。
2. 产生愧疚感：“他们吵架都是因为我。”
很多孩子都会把父母之间的矛盾看作是自己的责任，他们经常会认为自己是家庭冲突的原因。
对于孩子而言，他们根本无法理解为什么平时恩爱的父母突然间恶言相向，为什么有趣的爸爸会大发脾气，为什么温柔的妈妈会不停地哭泣，但他们潜意识以为这个世界上发生的事情都与自己有关，于是就会下一个结论：
“都是我的错。”
《亲密关系的秘密》一书中就曾提到一位女孩，她就深深地相信：
如果她没有出生，她的父母就不会吵架。
这当然不是事实，但是孩子确实会莫名地愧疚，负罪感使他们变得敏感、脆弱、谨小慎微。
3.试图拯救家庭：“我要让他们和好如初。”
有位朋友有段时间经常和丈夫吵架，吵到要离婚的地步，7岁的女儿也感受到了爸妈身上的低气压。
有天晚上，女儿拉住妈妈的手问：
“妈妈，我以后乖一点，你和爸爸是不是就不会分开了。”
这句话，让她心痛不已。
我们还是天真的孩子时，我们常常认为自己可以拯救父母的情绪，拯救父母的婚姻。
正如德国心理治疗师伯特·海灵格说：“孩子是家庭的保护神。”
他们会努力变得懂事、优秀，迎合父母的想法，以为自己只要足够优秀、听话，父母就会开心起来，家庭重新回归和谐。
但是，保护和拯救方式不一定都是温和的。
有的孩子会试图将父母的注意力吸引到自己的身上来，选择制造问题来获取父母的关注：
在父母吵架时大发脾气；
离家出走、不上学；
有时还会伤害自己，比如生病，让大人无暇顾及曾经发生的不和。
从这个角度来看，孩子的身心状态，有时候也能暴露家庭的氛围。
4. 与父母疏离：“我只想逃离这样的家。”
随着孩子年龄增长，面对父母之间争吵已经不像小时候那么敏感，相比较忍受痛苦，他们更希望能够逃避家庭里的乌烟瘴气。
有网友说：“我很想知道他们累不累，我不明白他们为什么要结婚，我也不明白为什么生活会是这个样子。”
如果父母的婚姻带给孩子诸如此类的消极感受，孩子就会不愿意回家。
读到这，可能有的朋友会说，争吵对孩子伤害这么大，是不是意味着我们不能当着孩子面吵架？是不是一点不能伤害到孩子的感受？
冲突，原本就是生活的一部分。
特别是做了父母之后，冲突次数比我们想象中要多得多。
温格·朱利在《幸福婚姻法则》中说：
“在这个世界上，即使是最幸福的婚姻，一生中也会有200次离婚的念头和50次掐死对方的想法。”
有的父母害怕争吵给孩子带来负面影响，会有意避开孩子。
然而我们都低估了孩子的洞察能力，大人自以为完美掩饰的“和谐”气氛，孩子依旧能敏锐地捕捉到冷漠和疏离，在这种表里不一的关系里，他们同样承受着压力。
事实上，真正对孩子造成伤害的不是冲突，而是父母处理冲突的方式。
最近这段时间，经常能看到小孩子吃东西被噎住，家里人情急之下使劲拍背的事情。
但这个急救方法是错误的。
要知道啊，如果异物是卡在食管里，还有可能通过咳嗽、拍打背部的方式拍出来；但如果异物是被卡在气管里，这些方法是无法奏效的，反而会越卡越深。
有些人担心，这个东西使用率不高。
据不完全统计，我国每年因气道异物梗阻导致死亡的儿童人数近3000人，相当于每天有8-9名儿童因气道异物梗阻而窒息；家中备一个这个急救装置，关键时刻可以救命。
配件里面有一个壁挂架，可以挂到家里比较显眼的位置，不占地方，随用随取，也非常的省心。
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本文转载于钱志亮工作室（ID: qzlgzs)，作者：钱志亮，北京师范大学教育学部教授。专注于特殊教育、家庭教育、幼儿教育领域。著有《入学早知道》《科学的早期教育》《急用先学的140个汉字》等。
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