中产“体育鸡娃”天花板：孩子就读藤校斯坦福，还站上奥运赛场！
美本学生&华裔生
闪耀巴黎奥运会
(截图自南加大官网)
另外，在巴黎奥运会赛场上，美国代表队中有9位华裔运动员备受瞩目，他们分别是：
）；哪些奥运体育项目中
含“藤”量极高？
很多家长有意识地从小培养孩子的体育爱好，考虑过让孩子走“体育爬藤”或“体育冲刺Top 20名校”这条路。
因此，研究一下藤校生出战的奥运体育项目，有助于我们分析拥有什么样体育特长的申请人更容易进入名校。
布朗出征巴黎奥运会的运动员数量是藤校里最少的，有2人均参加的是游泳类项目。
还值得一提全美Top 10里有名的两所体育强校：斯坦福运动员参赛项目更加广泛，游泳、跳水、水球、赛艇、帆船、篮球、排球、击剑、高尔夫、体操等均有涉及；
杜克是公认的“篮球明星的摇篮”，本次派出7名运动员出战篮球赛，也有运动员出战田径、高尔夫等比赛。
了解完奥运赛场上含“名校量”最多的体育项目，相信家长和同学们最关心的还是——
美本名校对体育特长生的
录取率高到什么程度？
（截图自福布斯官网文章）
运动员录取率高达86% 教职员工子女录取率47% 院长名单上申请者的录取率42% 校友子女录取率33%
（截图自哈佛校报）
（截图自UNC官网）
非体育生，如何利用
体育爱好为申请加分？
棕榈Y同学，参与多年体育且热衷保护野生动物，做过许多与环境科学相关的科研与活动，收获斯坦福大学环境科学专业录取；
总结成功经验，有以下几点规划和申请建议。
1，活动方面，尝试将体育爱好和学术主线/社会问题相结合。例如，有棕榈学员做过体育经济文化如何在东亚发展与传播的研究，为体育与文化主线创造相关性；也有棕榈学员关注社会问题，做过中国体育教学水平促进青少年健康主题的个性化科研，成功收获JHU录取。
2，文书方面，将体育爱好和收获的感悟作为素材。长期从事一项体育活动或参加体育训练及比赛，会让学生本身有所成长，包括领导力、团队协作能力、克服挫折能力、勇于挑战精神等，这些都是美国大学非常喜欢的品质。
另外，从体育生的视角看待人生和感悟人生，这样的素材更加新颖，很容易让招生官眼前一亮。
3，其它申请材料方面，可以邀请教练基于自己在体育活动中的表现写一封推荐信，可以作为额外推荐信资料推荐给大学。
一些大学还允许申请人提交视频等补充材料，体育运动的影音资料也可以作为自我介绍的一部分辅助展示。
体育特长如何为申请Top 30加分？ 如何让体育特长成为活动的亮点？ 体育特长如何与CS、商科等学术结合？ 活动列表如何合理分配体育相关经历？ ......
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