ACT成绩创30年新低 SAT分数也愈来愈差

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今年是ACT考分连续第五年下降，ACT首席执行官珍妮特·戈德温(Janet Godwin)说，在疫情影响下，教育系统长期存在的问题愈发严重，致使考试成绩下滑，今年的下滑幅度尤其令人担忧，任何科目都不符合大学录取标准的应届高中生急遽增多。

加州熊河高中学生在查看ACT考试的日程安排。(美联社)

更多高中生在毕业前就参加过ACT，ACT平均考分下降也反映出他们的成绩。2022年毕业班中60%的人至少在高中参加过一次ACT考试，2015年是27%。部分学校的教学计划要求高中生在校期间参加ACT，无论他们今后是否准备申请大学，这样做是为了没有机会上大学的人有机会参加ACT考试。

疫情期间许多大学不再要求申请人参加标准化考试，部分学校至少在明年前是将考试作为选项，还有的大学准备恢复受疫情影响的考试。

由于学生的社会经济地位和其他因素可影响他们的ACT考试成绩，ACT的报告指出，在2022年毕业班参加ACT的学生中，42%的人不符合英语、数学、阅读和科学四门课程的基本要求，去年不符合四门课要求的学生占38%。ACT为四门课的每个课程都确立了最低分数，可查看学生在大学第一年能否取得成功。

参加ACT的学生人数也在减少，2022年的毕业班约为130万人，而2018年毕业班是190多万。

ACT是大学入学的两个主要考试之一，另一个是「学业资质考试」(SAT)。主管SAT的大学理事会(College Board)9月报告，2022年毕业班中约170万人至少参加一次SAT。

SAT平均考分也在下降，在满分为1600的考试中，2022年毕业班平均得分1050，2021年是1060。大学理事会表示，参加SAT的学生约43%符合阅读、写作和数学的标准。

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