我学语文教语文的一生（补述）
我学语文教语文的一生（补述）
必需补述的一段往事
上周六清晨，睁开眼，拿起手机，第一眼就看到一位大名昌庆旭的朋友要求加我的微信号，他也是“人文武汉公众号作者群”的一员。我立即通过了验证，我们开始聊天。
他从我的那篇《说一下武汉人“过早”》谈起，聊着聊着，越聊越亲近越亲切越亲密。
原来我们都是武昌人，我们的中学生活都是在千家街的华师一附中度过的，只不过我虚长九岁而已。
更没有想到学弟后来在湖北省图书馆工作，直到退休。
那时湖北省图书馆就在蛇山南麓抱冰堂下、首义路口对面。从首义路小学出门左转横穿武珞路，向大东门方向走二三十米，向左抬头看，就是省图书馆的大门。从人行道走上二十多级台阶进大门，那正对大门的图书馆大楼，典型的中式歇山顶结构，顶上的绿油油的琉璃瓦，在蛇山绿树丛中，格外耀眼。大门右边就是少儿阅览室。阅览室与图书馆大楼中间还有一个花坛。大门左边是一栋老式楼房，沿着左边小道走进去，在图书馆大楼旁边，还有几栋现代公寓楼。我复学后,65届的同班同学孙德旭的父亲孙式礼先生时任副馆长，他们家就住在馆里。庆旭学友告诉我，他前不久，还去看望过我的同班同学呢！
不得不感叹，世界真的是太小了！
难忘蛇山南麓“抱冰堂”下的湖北省图书馆，那座有文化传承的古式建筑，现在已经定为国家级文物保护建筑。它留给我许多美好的记忆。
庆旭学友告诉我，当年，我在湖北省图书馆少儿阅览室，遇到的那位慈祥的张老师，是我们的学长冯天瑜的妈妈！
我立即请学友，代我向冯学长表示，感谢他妈妈当年关心我、带我走进省图书馆，开启了我阅读文学作品之窗！
事后，庆旭学友把与冯学长聊天的截图传给我，说：“冯先生已回复”。而且告诉我，那位慈祥的张老师，大名张秀宜。几十年后，才知道恩师的大名，才知道他的儿子与我们都是华师一附中的学生！感恩微信时代！
1958年，我在武昌首义路小学读六年级，我与刘先旭、方容等几个发小，经常在下午放学后去省图书馆少儿阅览室看报读书、有时还在那里完成当天的家庭作业。那位与我们妈妈年龄相仿的张老师，总是笑容满面热情接待我们，有时还指导我们阅读一些报刊上的好文章。少儿阅览室的阅览桌设计非常人性化，它的桌面是一个“人”字型，坐在桌子两边的读者不用低头看书报，平视桌上的读物即可，而且不会影响对面读者的阅读。
1962年，我因“浸润型肺结核”休学一年。每天早上去小东门“武汉市结核病防治所”，打一针链霉素后，就去省图书馆少儿阅览室看报刊杂志。每天上午要看到中午，直到阅览室关门，才依依不舍地离开。那时还是张老师负责管理阅览室，她也许不记得以前带着红领巾的我了，但我记得慈祥、亲切的张老师。她见我每天上午都在阅览室，就主动问我为什么不去上学。
我告诉张老师，我是华师一附中高二的学生，因肺结核病休学在家。我家住在通湘门外李家花园，祖父辈都靠种花为生，家里只有一本《李氏宗谱》，是有字的书。
我还对张老师说，在首义路小学读书时，我与发小们就经常到这里来看书读报。现在离开了学校，一个人在家没有什么书可看，于是每天上午打完针就来这里了。
张老师没有因为我得了传染病而嫌弃，还特别表扬我爱读书，鼓励我珍惜休学时间，多读点书。然后，让我把学生证给她，帮我办了一张借书证，可以去后面的图书大楼借书回家看。
张老师还手把手教我，怎么从那么多书中挑选自己喜欢的书。张老师引我走进借书柜台边的一间房，那里面好几排检索图书目录的柜子，那些柜子有点像中药店那样的小屉子，每个屉子上面分门别类标明了书籍的种类。抽出来可以看到一张张硬纸卡片，整整齐齐穿在一根如筷子般粗细的圆不锈钢棍上。卡片上有你需要的书，就可以抄写书名、库存号等。很快就可以借到你想要读的书了。
从此，我这个从小只闻花香的花农子弟，就一脚踏进了“书香门第”——古色古香的省图书馆藏书大楼！
自古以来，人们都说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而我以为勤奋读书是非常快乐的事情，学海虽无涯，只要“乐”作舟，“勤”就能登“书山”。那一年，读书给我带来的快乐，加上当时治疗结核病的最佳药品链霉素针剂和口服雷米封药片，更加上妈妈的精心的调养，还有当时我们李家花园的清新空气。不到半年，复查结果，“病灶已经钙化”了。但是，学校规定，必需休学一年。
那一年，从湖北省图书馆借回来读的许多小说，虽然没有“万卷”，但少说也有几百本吧。读了之后，增长了许多知识。谈不上“胸中脱去尘浊”，那个时候正是我人生的青春期，真的觉得“书中自有颜如玉”。不仅读了歌德的《少年维特之烦恼》，还读了许多小说中描写男欢女爱的情节。实话实说，我的性启蒙完全来自古今中外的小说。
《孟子·告子》曰：“食色性也”。如果我们确定这句话中的“性”，就是指人的“天性”，那么，“食色”就是人类生存和繁衍的意思。但自古以来，民以食为天，可以广而告之，还美其名曰“美食佳肴”；却视“色”为戒，如洪水猛兽，秘而不宣，称之为“房事”。
“房事”不可告人，于是一代一代青少年只能“摸着石头过河”。
幸亏人类有了文学作品，一代一代青少年得以感悟“书中自有颜如玉”。感谢张老师在我成长的关键时刻，带我走进了省图书馆，不仅丰富了精神生活，还让我从书中初识了爱、情、性。
我谨记荀子的“学不可已矣”，如饥似渴地汲取人类文明的精华。从四大名著到巴金的激流三部曲；从歌德的《少年维特之烦恼》到奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》；从法国雨果的《悲惨世界》到高尔基的《我的大学》；还有当时中国曲波的《林海雪原》、杨沫的《青春之歌》、欧阳山的《三家巷》、李六如的《六十年变迁》、冯德英的《苦菜花》、溥仪的《我的前半生》、周而复的《上海的早晨》等。
虽然初二时，从学校图书室借阅过前苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，还在笔记本上抄写过保尔·柯察金的那段名言。休学在家再读时，特别精读保尔与冬妮娅的初恋情节，幻想自己心中的冬妮娅。没有想到，复学后在65届（2）班时，还真遇到了自己的“冬妮娅”，开始了我的初恋。
后来读了《黄生允修借书》，文中一句“书非借不能读也”，真是感同身受。
省图书馆藏书之丰富自不待言，每次能借阅两本。我经常是一二天看一本，虽有囫囵吞枣之嫌，但确实锻炼了我的快速阅读能力。记得当时读外国小说，最难的是人物的名字太长了不好记，就只记主要人物，其他的就跳过去。其实，跳读也是一种快速阅读方法，跳读的核心是要会抓那一段文字的关键词。
1961年，我考取华师一附中高中，遇到了恩师唐启金老师。唐老师教我们俄语，兼班主任。今年103岁的唐老师，在2014年，我们班五十周年聚会时，九十多岁的唐老师给我们这些七十岁的学生，传授长寿之道：“第一心态要乐观；第二饮食要平衡；第三健身要适度”，而且与我们相约等他百岁时，一起回母校。我们师生守约，于2018年9月15日在新校区一号报告厅，举行了盛大的“唐启金老师百年寿辰庆典”活动。
还记得，高一开学，唐老师第一次与我们见面，讲了许多关心我们思想、学习、生活的话。最后归纳为，要学会想问题，善于思考和总结；要养成良好的学习习惯和生活习惯。希望我们坚持写日记。从那时起，我就坚持每天写日记，直到文革开始，不得不忍痛烧掉日记。那一年的“休学日记”，每天都记下读了哪本书，深刻感受是什么。烧掉的是白纸黑字，记忆深处的那些往事、那些人，只要一提某个细节，就都浮现出来了。
感谢庆旭学友，帮我想起了那一段必需补述的往事，那是为我后来学语文教语文奠定基础的一年啊！