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痛苦的时刻又到了。

痛苦的时刻又到了。# Biology - 生物学

q*n2013-03-28 07:03

1 楼

来美国也十几年了，英语不能说差吧，毕竟也年年都写proposal，教课，做报告啥的，
但是感觉跟native speaker总差了一大截，说句惭愧的话，偶尔在课堂上说了句啥会有
个别学生发笑。。。（遇到的绝大部分学生都是很懂礼貌很尊重老师的，但是有时遇到个
别笑点低的同学会让我很尴尬，而且经常我都不知道我哪里说得不对了，是发音还是单
词用法。。）
所以想请教下班上的高人们，像我们这样的，还有没有什么办法可以在英语上百尺竿头
，更进一步了呢？主要是口语上面。写paper倒是经常被reviewer夸奖well written。
。

a*c2013-03-28 07:03

2 楼

越小越好，现成的组装的都可以。silentpcreview上review太多了，看花眼了。。。
价钱无所谓。

T*i2013-03-28 07:03

3 楼

写文章，申请funding。没有上好的idea，真是煎熬。

h*02013-03-28 07:03

4 楼

呼唤高妹！

到个

【在 q***n 的大作中提到】

: 来美国也十几年了，英语不能说差吧，毕竟也年年都写proposal，教课，做报告啥的，
: 但是感觉跟native speaker总差了一大截，说句惭愧的话，偶尔在课堂上说了句啥会有
: 个别学生发笑。。。（遇到的绝大部分学生都是很懂礼貌很尊重老师的，但是有时遇到个
: 别笑点低的同学会让我很尴尬，而且经常我都不知道我哪里说得不对了，是发音还是单
: 词用法。。）
: 所以想请教下班上的高人们，像我们这样的，还有没有什么办法可以在英语上百尺竿头
: ，更进一步了呢？主要是口语上面。写paper倒是经常被reviewer夸奖well written。
: 。

B*D2013-03-28 07:03

5 楼

lol,可以用偶设计的HDPLEX H1.S
电源可以全内置.....

【在 a********c 的大作中提到】

: 越小越好，现成的组装的都可以。silentpcreview上review太多了，看花眼了。。。
: 价钱无所谓。

y*s2013-03-28 07:03

6 楼

没有好的idea，为什么做研究

l*l2013-03-28 07:03

7 楼

看美剧，听NPR。

k*o2013-03-28 07:03

8 楼

http://www.cyberpowerpc.com/LandingPages/ZeusHTPC/

【在 a********c 的大作中提到】

: 越小越好，现成的组装的都可以。silentpcreview上review太多了，看花眼了。。。
: 价钱无所谓。

H*g2013-03-28 07:03

9 楼

We may not need an excellent idea, just need a good and do-able idea. 2
cents, may be wrong. Good luck.

【在 T****i 的大作中提到】

: 写文章，申请funding。没有上好的idea，真是煎熬。

C*t2013-03-28 07:03

10 楼

我口语和听力都很烂。

【在 h********0 的大作中提到】

: 呼唤高妹！
:
: 到个

d*l2013-03-28 07:03

11 楼

http://www.mitbbs.com/article0/Hardware/31786717_0.html

n*l2013-03-28 07:03

12 楼

早上开车时听NPR，晚上吃晚饭看Fox News和CNN。左派和右派的媒体都听
都看，兼听则明，偏信则暗。

【在 l*******l 的大作中提到】

: 看美剧，听NPR。

a*c2013-03-28 07:03

13 楼

麻烦你到时候写个review＋buying list。 thanks a lot。

【在 d********l 的大作中提到】

: http://www.mitbbs.com/article0/Hardware/31786717_0.html

O*t2013-03-28 07:03

14 楼

这种情况太常见了！语言的再现比再认又上了一个等级，所以会认不一定会写，会听不
一定会说。在computer上写是另外一回事儿，因为有拼写提示，会省事儿很多。而且长
篇大论的东西，重要是看结构和逻辑，结构好了大家就觉得写得好 - 但是口语发音不
同，一定要精确，不精确听起来就是另外一个词！
我觉得lz的这种情况主要可以在两个方面提高：1）学习phonetics; 2) 熟记英文单词
的拼写以精确确定音节。不知道lz的情况，但是我在国内开始学英语时是不学
phonetics的，英文单词怎么发音全靠死记硬背，在陌生的单词/专业词汇越来越多的情
况下怎能不闹笑话？举个例子，有一次讲大课，我反复把 microbe (micro-robe)这个
词发成（micro-ro-bi）,引来下边学生面面相觑，来听课的同事也专门跑来纠正我这个
词的发音。回家和我女儿讲这件事，她说这个叫"bossy e", 她们小学三年级学的。这
时候我意识到不懂phonetics是一个巨大的缺陷，才开始慢慢留意的。另外一个记住单
词拼写的问题，再举个例子：昨天我想和女儿说一个单词porcelain, 只记得前面是
porce但是实在不记得后面怎么拼了，就说“pao-cin”搞得她半天才反应过来原来是“
pao-se-lin”所以我说刻意记住单词的拼写还是很重要的。
说得罗里八索，都是功夫活，英语说得好的人应该是下过一番苦功的有心人。

到个

【在 q***n 的大作中提到】

a*c2013-03-28 07:03

15 楼

有discount吗？要不我们来个团购吧

【在 B*D 的大作中提到】

: lol,可以用偶设计的HDPLEX H1.S
: 电源可以全内置.....

q*n2013-03-28 07:03

16 楼

这个建议太好了。我还是第一次知道 phonetics，赶紧在iphone上花5块钱买了个这方
面的app，打算今晚开始就跟着学！

【在 O*****t 的大作中提到】

: 这种情况太常见了！语言的再现比再认又上了一个等级，所以会认不一定会写，会听不
: 一定会说。在computer上写是另外一回事儿，因为有拼写提示，会省事儿很多。而且长
: 篇大论的东西，重要是看结构和逻辑，结构好了大家就觉得写得好 - 但是口语发音不
: 同，一定要精确，不精确听起来就是另外一个词！
: 我觉得lz的这种情况主要可以在两个方面提高：1）学习phonetics; 2) 熟记英文单词
: 的拼写以精确确定音节。不知道lz的情况，但是我在国内开始学英语时是不学
: phonetics的，英文单词怎么发音全靠死记硬背，在陌生的单词/专业词汇越来越多的情
: 况下怎能不闹笑话？举个例子，有一次讲大课，我反复把 microbe (micro-robe)这个
: 词发成（micro-ro-bi）,引来下边学生面面相觑，来听课的同事也专门跑来纠正我这个
: 词的发音。回家和我女儿讲这件事，她说这个叫"bossy e", 她们小学三年级学的。这

B*D2013-03-28 07:03

17 楼

这个是小众市场，我不觉得你可以组织起人来团
不过你真的想要，站内信。

【在 a********c 的大作中提到】

:
: 有discount吗？要不我们来个团购吧

O*t2013-03-28 07:03

18 楼

哇，5块钱的app, 太豪了！
[在 quwan (曲婉婷) 的大作中提到：]
：这个建议太好了。我还是第一次知道 phonetics，赶紧在iphone上花5块钱买了个这
方面的app，打算今晚开始就跟着学！
：
：...........

d*l2013-03-28 07:03

19 楼

没问题。

【在 a********c 的大作中提到】

:
: 有discount吗？要不我们来个团购吧

q*n2013-03-28 07:03

20 楼

^0^
只要能提高口语水平，别说5块钱了，就是10块我也愿意呀！
（虽然我觉得学校应该给我报销这比开支的。。）

【在 O*****t 的大作中提到】

: 哇，5块钱的app, 太豪了！
: [在 quwan (曲婉婷) 的大作中提到：]
: ：这个建议太好了。我还是第一次知道 phonetics，赶紧在iphone上花5块钱买了个这
: 方面的app，打算今晚开始就跟着学！
: ：
: ：...........

a*c2013-03-28 07:03

21 楼

你可以自己在这组织一个阿，就当宣传吗。在这1０个人应该不难吧。

【在 B*D 的大作中提到】

: 这个是小众市场，我不觉得你可以组织起人来团
: 不过你真的想要，站内信。

p*j2013-03-28 07:03

22 楼

留意美国人的发音和用词。听广播和看美剧会有些帮助。最关键还是要留心，积少成多。
然后就是练习了，没事把自己要讲的内容大声练几遍。

到个

【在 q***n 的大作中提到】

B*D2013-03-28 07:03

23 楼

难....我不喜欢用mitbbs来进行商业行为。
你问了，所以我害羞的自鉴了。
H1不支持TDP 55W以上的CPU，因为机身很小。
你真的有兴趣，可以站内信我。

【在 a********c 的大作中提到】

:
: 你可以自己在这组织一个阿，就当宣传吗。在这1０个人应该不难吧。

w*o2013-03-28 07:03

24 楼

1) 多说。我每天～4一5小时
2）多听。podcast/tv
3) 找一个好的老美同事。

h*02013-03-28 07:03

25 楼

我怎么感觉和你不一样。写作是学习外语的最难的部分了，即使外文水平很高的人，
写作
也会有很深的“外国”痕迹，我原来的老板对德国人的英语，印度人的英语都有很多
有趣的评论。
听力和口语应该是最好学的部分，当然口音也许永远改不掉，但是地道就好。

到个

【在 q***n 的大作中提到】

f*e2013-03-28 07:03

26 楼

怎么做到每天说4-5个小时的？
白天工作时间就8小时。

【在 w***o 的大作中提到】

: 1) 多说。我每天～4一5小时
: 2）多听。podcast/tv
: 3) 找一个好的老美同事。

s*82013-03-28 07:03

27 楼

多看电视听广播，记住简单关键的句式

A*82013-03-28 07:03

28 楼

语言这个东西有的时候已经定型就很难改了。你注意发音是对的，但是用词和语法怎么
办？即兴演讲发挥怎么办？

到个

【在 q***n 的大作中提到】

A*82013-03-28 07:03

29 楼

简单的词和句子不够，做教授的说话要有水平。比方说中文里面，如果一个老师说话不
能让你觉得用词和语法都比较得体，那你会觉得这老师要么不认真，要么水平不行。

【在 s******8 的大作中提到】

: 多看电视听广播，记住简单关键的句式

w*o2013-03-28 07:03

30 楼

工作时间都用英语
还有我在teaching school

【在 f*******e 的大作中提到】

: 怎么做到每天说4-5个小时的？
: 白天工作时间就8小时。

s*82013-03-28 07:03

31 楼

英语口语的一大特点就是流畅易懂，交流能力强的人都是能用最短的句子把复杂的东西
说清楚，特别是QA的时候最能反映口语水平，强的几句就让人不停点头，弱的说了一堆
别人还是茫然。对专业人士来说，很多时候其实不是语言的问题，跟专业水平有关。

【在 A*******8 的大作中提到】

: 简单的词和句子不够，做教授的说话要有水平。比方说中文里面，如果一个老师说话不
: 能让你觉得用词和语法都比较得体，那你会觉得这老师要么不认真，要么水平不行。

A*82013-03-28 07:03

32 楼

这个又是一个常见的误区，好像美国人有文化和没文化没有区别似的。用比较复杂和有
难度的词不等于让别人听不懂。你可以听一听美国的文科和社科教授的讲课，语言复杂
多变，但是也同样流畅，说母语的人也同样易懂。
我觉得很多的时候外国人因为说英文不流畅，或者虽然流畅，但是篇简单，反而会给人
一种不够聪明的感觉。其实也许这个人是一个很聪明的老师，但是从说话表达上会是劣
势。

【在 s******8 的大作中提到】

: 英语口语的一大特点就是流畅易懂，交流能力强的人都是能用最短的句子把复杂的东西
: 说清楚，特别是QA的时候最能反映口语水平，强的几句就让人不停点头，弱的说了一堆
: 别人还是茫然。对专业人士来说，很多时候其实不是语言的问题，跟专业水平有关。

h*02013-03-28 07:03

33 楼

你说的是最高境界，是很多人追求的。也有个别教授，极端聪明，但是英语上很随便
，也不喜欢
咬文嚼字。同样让大家耳目一新。我还是喜欢有人文气质的科学人，也就是科技专业
特好，一般文学
修养也比较好的那种。

【在 A*******8 的大作中提到】

A*82013-03-28 07:03

34 楼

我是从自己的感受来谈的，我就觉得我说中文可以说得很精彩，但是英文就没有那么自
如了。总是觉得自己只能用比较简单的短句子表达，而不是用稍微正式高端一点的词汇
和说法。
举个例子，我这个学期参加了一个教学培训班，其中一个训练是即兴演讲三分钟，我虽
然也可以讲满三分钟，但是完全是中学生作文水平，但是很多美国教授的演讲非常精彩
，真的是很感叹啊。如果让我用中文讲，一定会好很多的。

【在 h********0 的大作中提到】

: 你说的是最高境界，是很多人追求的。也有个别教授，极端聪明，但是英语上很随便
: ，也不喜欢
: 咬文嚼字。同样让大家耳目一新。我还是喜欢有人文气质的科学人，也就是科技专业
: 特好，一般文学
: 修养也比较好的那种。

W*n2013-03-28 07:03

35 楼

Listening alone won't improve your English. I suggest you speak and record
it, everyday. You will hear the difference, and then try to improve.