S*y
2 楼
如果身边同事都是老银,拿了卡但是工作总是被老阴黑,会不会后悔呢?
当然这玩意儿是一定不可能通过底
当然这玩意儿是一定不可能通过底
W*a
3 楼
中新网12月14日电 教育部网站今日发布《清华大学、北京大学生命科学人才培养与
科学研究改革试点实施方案》。方案提出,在清华大学生命科学中心和北京大学生命科学
中心的基础上,建立生命科学人才培养与科学研究改革试点。
方案提出了清华大学、北京大学生命科学人才培养与科学研究改革试点的总体目标是
:在清华大学生命科学中心和北京大学生命科学中心的基础上,建立生命科学人才培养与
科学研究改革试点(简称改革试点),两个中心研究方向各有侧重,优势互补,资源共用,
统一实施和管理。该项目的阶段目标如下:
1.初步建设期(2010-2012):在现有人员、设施等条件基础上,完成改革试点的初步
建设任务,建立先进的人才聘用与考评等机制改革。
2.试点运行期(2013-2015):拓展改革试点的研究领域,扩大试点规模,优化稳定支
持与人才培养的创新模式。
3.稳定发展期(2016-2020):在前期工作基础上,逐步完善国际化、甚至更具活力的
机制体制,带动我国生命科学基础研究与人才培养的提升。
为实现上述目标,清华大学、北京大学采取以下四项改革措施:
1.建立国际化、社会化的教职人员聘用与科学、公正的评价制度:改革试点人员分为
独立实验室的负责人、实验室内的辅助研究人员、公共平台的技术支撑人员和行政服务人
员,采用全员合同制、行政与支撑人员社会化管理,借助评估与竞争机制提升整体水平。
2.寓教于研,建立国际化的拔尖创新人才的培养体系:(1)扩大两校生命学院本科招
生自主权,允许两校生命学院择优直接录取少量特别优秀的学生;以生命科学英才班、生
命医学药学实验班为依托,重新制定培养方案,探索精英式育人模式。(2)博士研究生的
招收打破传统考试习惯,根据大学综合表现,邀请博士研究生的申请人参加教授主持的专
业面试,并参加英语综合考试;制定改革试点内博士研究生灵活的学制年限、毕业标准和
学位要求;研究生入学后在两校实行轮转制度,师生双向自愿选择;推行模块式教学,学
生根据专业需求和兴趣自主选修,两校学分相互承认。(3)采取多种灵活方式,大力吸引
海外和国内优秀博士毕业生来改革试点从事博士后研究。
3.稳定支持为主,与竞争性经费相结合的资源聚集模式:创新科教经费支持方式和人
员薪酬分配方式,对改革试点实行经费稳定支持为主的新体制。定向支持科学家自由探索
、鼓励创新;定额保障科研平台建设与维护;设立专项基金用于人才培养;定额人员与运
行经费保障人员津贴及后勤服务。
4.学术为先,开放民主的特区式运行管理体系:国家部门和所在学校给予改革试点充
分的教育、研究、管理自主权,两校通过推荐中心主任和参与改革试点领导小组宏观间接
管理改革试点。
该试点项目还将通过以下保障条件,推进试点工作顺利进行。(1)成立领导小组,统
筹规划改革试点建设。(2)设立科学顾问委员会,为领导小组和改革试点提供学术咨询和
建议。(3)两校成立改革试点执行委员会,指导生命科学中心的运行与管理。(4)两校成立
“生命科学中心”,实行主任负责制,全面负责中心的运行和管理工作。(5)成立国家生
命科学理事会,以两校生命科学中心及国内已有机构和单位为基础,在体制内扩展成功的
改革措施和范围,协调我国生命科学整体发展。此外,还需要不同层面的政策性支持和专
项资助,以保障两校生命科学中心的建设、运行和发展。
该项目的进度安排具体如下:
1.初步建设期(2010-2012):每中心拟建30个左右实验室,研究方向主要以核心生命
科学为主,公开选聘科学家担任独立实验室负责人,每个实验室规模(含科研及技术人员
、博士后、硕士及博士研究生和其他辅助人员)为20人左右,共拥有大约550名组成嗽薄
n
2.试点运行期(2013-2015):实验室规模达到50个左右,研究人员、辅助人员及研究
生达到900人左右,研究方向拓展到一些交叉学科。
3.稳定发展期(2016-2020):到2020年,实验室规模达到70个左右,研究人员、辅助
人员、研究生达到1250人左右。
科学研究改革试点实施方案》。方案提出,在清华大学生命科学中心和北京大学生命科学
中心的基础上,建立生命科学人才培养与科学研究改革试点。
方案提出了清华大学、北京大学生命科学人才培养与科学研究改革试点的总体目标是
:在清华大学生命科学中心和北京大学生命科学中心的基础上,建立生命科学人才培养与
科学研究改革试点(简称改革试点),两个中心研究方向各有侧重,优势互补,资源共用,
统一实施和管理。该项目的阶段目标如下:
1.初步建设期(2010-2012):在现有人员、设施等条件基础上,完成改革试点的初步
建设任务,建立先进的人才聘用与考评等机制改革。
2.试点运行期(2013-2015):拓展改革试点的研究领域,扩大试点规模,优化稳定支
持与人才培养的创新模式。
3.稳定发展期(2016-2020):在前期工作基础上,逐步完善国际化、甚至更具活力的
机制体制,带动我国生命科学基础研究与人才培养的提升。
为实现上述目标,清华大学、北京大学采取以下四项改革措施:
1.建立国际化、社会化的教职人员聘用与科学、公正的评价制度:改革试点人员分为
独立实验室的负责人、实验室内的辅助研究人员、公共平台的技术支撑人员和行政服务人
员,采用全员合同制、行政与支撑人员社会化管理,借助评估与竞争机制提升整体水平。
2.寓教于研,建立国际化的拔尖创新人才的培养体系:(1)扩大两校生命学院本科招
生自主权,允许两校生命学院择优直接录取少量特别优秀的学生;以生命科学英才班、生
命医学药学实验班为依托,重新制定培养方案,探索精英式育人模式。(2)博士研究生的
招收打破传统考试习惯,根据大学综合表现,邀请博士研究生的申请人参加教授主持的专
业面试,并参加英语综合考试;制定改革试点内博士研究生灵活的学制年限、毕业标准和
学位要求;研究生入学后在两校实行轮转制度,师生双向自愿选择;推行模块式教学,学
生根据专业需求和兴趣自主选修,两校学分相互承认。(3)采取多种灵活方式,大力吸引
海外和国内优秀博士毕业生来改革试点从事博士后研究。
3.稳定支持为主,与竞争性经费相结合的资源聚集模式:创新科教经费支持方式和人
员薪酬分配方式,对改革试点实行经费稳定支持为主的新体制。定向支持科学家自由探索
、鼓励创新;定额保障科研平台建设与维护;设立专项基金用于人才培养;定额人员与运
行经费保障人员津贴及后勤服务。
4.学术为先,开放民主的特区式运行管理体系:国家部门和所在学校给予改革试点充
分的教育、研究、管理自主权,两校通过推荐中心主任和参与改革试点领导小组宏观间接
管理改革试点。
该试点项目还将通过以下保障条件,推进试点工作顺利进行。(1)成立领导小组,统
筹规划改革试点建设。(2)设立科学顾问委员会,为领导小组和改革试点提供学术咨询和
建议。(3)两校成立改革试点执行委员会,指导生命科学中心的运行与管理。(4)两校成立
“生命科学中心”,实行主任负责制,全面负责中心的运行和管理工作。(5)成立国家生
命科学理事会,以两校生命科学中心及国内已有机构和单位为基础,在体制内扩展成功的
改革措施和范围,协调我国生命科学整体发展。此外,还需要不同层面的政策性支持和专
项资助,以保障两校生命科学中心的建设、运行和发展。
该项目的进度安排具体如下:
1.初步建设期(2010-2012):每中心拟建30个左右实验室,研究方向主要以核心生命
科学为主,公开选聘科学家担任独立实验室负责人,每个实验室规模(含科研及技术人员
、博士后、硕士及博士研究生和其他辅助人员)为20人左右,共拥有大约550名组成嗽薄
n
2.试点运行期(2013-2015):实验室规模达到50个左右,研究人员、辅助人员及研究
生达到900人左右,研究方向拓展到一些交叉学科。
3.稳定发展期(2016-2020):到2020年,实验室规模达到70个左右,研究人员、辅助
人员、研究生达到1250人左右。
J*3
5 楼
最近去面试的薄厚们回去,马上就给配每个实验室规模(含科研及技术人员、博士后、
硕士及博士研究生和其他辅助人员)为20人左右?
硕士及博士研究生和其他辅助人员)为20人左右?
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