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这算撒谎吗?还是小孩子的想象?需要引导吗?
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这算撒谎吗?还是小孩子的想象?需要引导吗?# Parenting - 为人父母
p*e
1
5岁娃,今天学校有活动。一回来就跟我讲,我今天lead了跆拳道的team.我说那很酷啊
。然后他又跟我说,只有我是绿带子,其他都是黄带子,我教他们这样踢,那样踢,他
们都听我的。说完了就跑着去看电视了。
晚上娃爸回来,我问娃,跟爸爸说了吗?他犹豫了一下,说没有,明天再说吧。然后又
说我们老师也看见了,还说"good job".我就问是谁让你lead的,娃说是校长。我听着
觉得挺不靠谱的,就问娃说的是不是真的。娃看了看我,然后说,其实我是开玩笑的,
没有跆拳道,我就坐那儿欣赏音乐了。
大家说,这算撒谎,还是孩子想象力的一种呀?我需要批评他吗?还有他是想多得到我
们的注意,才说这样的话吗?仔细一想,咋觉得问题大了。
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x*j
2
他都承认了,你还纠结啥啊?可能是他心里的愿望吧,或者你的愿望,想让你高兴一下
而已。
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k*b
3
这叫‘逗你玩’。
我儿经常玩这个把戏。貌似正常吧。
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p*e
4
提醒我了,可能的确是他的小愿望。前一段时间,观摩了一场跆拳道的比赛。之后就不
停追问我是不是只有黑带才能上去表演什么的。

【在 x**********j 的大作中提到】
: 他都承认了,你还纠结啥啊?可能是他心里的愿望吧,或者你的愿望,想让你高兴一下
: 而已。

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x*j
5
所以,要是我,可能会说,需要很多的练习才能到黑带。不过只要你努力,没啥问题。
强调努力,而不是聪明天赋。

【在 p******e 的大作中提到】
: 提醒我了,可能的确是他的小愿望。前一段时间,观摩了一场跆拳道的比赛。之后就不
: 停追问我是不是只有黑带才能上去表演什么的。

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d*g
6
发闺蜜贴的会顶你家娃。。
我个人不喜欢撒谎撂屁的娃。。见过几个,觉得都是问题娃。

【在 p******e 的大作中提到】
: 5岁娃,今天学校有活动。一回来就跟我讲,我今天lead了跆拳道的team.我说那很酷啊
: 。然后他又跟我说,只有我是绿带子,其他都是黄带子,我教他们这样踢,那样踢,他
: 们都听我的。说完了就跑着去看电视了。
: 晚上娃爸回来,我问娃,跟爸爸说了吗?他犹豫了一下,说没有,明天再说吧。然后又
: 说我们老师也看见了,还说"good job".我就问是谁让你lead的,娃说是校长。我听着
: 觉得挺不靠谱的,就问娃说的是不是真的。娃看了看我,然后说,其实我是开玩笑的,
: 没有跆拳道,我就坐那儿欣赏音乐了。
: 大家说,这算撒谎,还是孩子想象力的一种呀?我需要批评他吗?还有他是想多得到我
: 们的注意,才说这样的话吗?仔细一想,咋觉得问题大了。

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R*i
7
告诉孩子下回描述他的想象的时候告诉你一下是想象的就好。我觉得这个年龄是有孩子
把想象描述得很逼真的,不要着急贴上撒谎的标签,否则以后孩子不愿意和父母分享他
们的世界了。我定义撒谎是为了自己的利益故意说瞎话欺骗别人。这种自己做做梦和别
人分享一下不在撒谎之列。
我女儿有一天带回来一篇作文,她告诉我是fantasy。里面写我怎么和她一起去打
bowling,生动形象。可是这事没有发生过。以前还有过一篇写她和弟弟的,也是虚实
结合。她理解fiction就是这么写的。我告诉她能区别fiction non-fiction就行。
我小学的一个同学三年级的时候曾经创作过长篇,写的全是班级里的人和事,但是根据
她的观察和好恶加以夸张,原创和现实相结合,很好玩的,我一直追着看。此人后来成
了文学编辑,自己也写作。
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a*1
8
re
好好引导的话,写作文可以生动精彩,
而且有这样的想像,更能激发孩子积极努力,达到自己的目标.
我会跟孩子说,谢谢你最后跟我说真实的状况,我也很喜欢你描述的情境,
如果我们好好努力,有一天会达到那个程度的.

【在 R*********i 的大作中提到】
: 告诉孩子下回描述他的想象的时候告诉你一下是想象的就好。我觉得这个年龄是有孩子
: 把想象描述得很逼真的,不要着急贴上撒谎的标签,否则以后孩子不愿意和父母分享他
: 们的世界了。我定义撒谎是为了自己的利益故意说瞎话欺骗别人。这种自己做做梦和别
: 人分享一下不在撒谎之列。
: 我女儿有一天带回来一篇作文,她告诉我是fantasy。里面写我怎么和她一起去打
: bowling,生动形象。可是这事没有发生过。以前还有过一篇写她和弟弟的,也是虚实
: 结合。她理解fiction就是这么写的。我告诉她能区别fiction non-fiction就行。
: 我小学的一个同学三年级的时候曾经创作过长篇,写的全是班级里的人和事,但是根据
: 她的观察和好恶加以夸张,原创和现实相结合,很好玩的,我一直追着看。此人后来成
: 了文学编辑,自己也写作。

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m*0
9
我觉得这个事情根本不应该牵扯撒谎还是想象。
你的儿子跟你分享了自己心目中希望成为的人的样子。这是他的“理想”。是让他觉得
自豪和骄傲的点,是非常珍贵的东西。而这么珍贵的东西,作为妈妈,你还在纠结是真
的还是假的,这就太不明智了。
很多父母总是说,孩子大了我不了解他了。其实,从小孩子就给了父母许多线索。只是
父母没有一双好的耳朵,而忽略了。你儿子在告诉你,他想要成为受人尊重,有能力的
人,成为别人的榜样。这是他的trigger。其实也就是告诉你,以后你儿子如果非常
upset,很有可能是因为不被尊重,觉得自己太过平凡。
孩子和孩子是很不同的。不要以为所有的孩子的trigger都是尊重。有的孩子希望人人
喜欢自己。有的孩子希望自己聪明,成绩优异。父母可以通过孩子这些谈话,更了解自
己的孩子。
我觉得你可以进一步和孩子展开空手道黑缎对他的意义是什么?讨论,现阶段,你孩子
心目中成功的定义是什么?还可以和孩子讨论他想要成为的人是怎样的。你的孩子其实
在用这些话邀请你进入他的世界。而你还在纠结什么说谎与否。这不就是逼孩子以后对
你关闭这道沟通的大门吗?
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t*o
10
5岁就绿带啦?太牛了。
跆拳道不知道, 空手道确实是绿带就可以lead了。
可怜我老人家现在也才是绿带...

【在 p******e 的大作中提到】
: 5岁娃,今天学校有活动。一回来就跟我讲,我今天lead了跆拳道的team.我说那很酷啊
: 。然后他又跟我说,只有我是绿带子,其他都是黄带子,我教他们这样踢,那样踢,他
: 们都听我的。说完了就跑着去看电视了。
: 晚上娃爸回来,我问娃,跟爸爸说了吗?他犹豫了一下,说没有,明天再说吧。然后又
: 说我们老师也看见了,还说"good job".我就问是谁让你lead的,娃说是校长。我听着
: 觉得挺不靠谱的,就问娃说的是不是真的。娃看了看我,然后说,其实我是开玩笑的,
: 没有跆拳道,我就坐那儿欣赏音乐了。
: 大家说,这算撒谎,还是孩子想象力的一种呀?我需要批评他吗?还有他是想多得到我
: 们的注意,才说这样的话吗?仔细一想,咋觉得问题大了。

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l*a
11
不要贴标签,要是我会说这是非常棒的故事,你是不是真的想学跆拳道,如果有条件会
给报一个班,最后告诉他我觉得你编的这个故事挺好的,不过下次能不能先告诉我这是
一个故事,你不告诉我的话,我不大分得清是真的发生了还是不是。

【在 p******e 的大作中提到】
: 5岁娃,今天学校有活动。一回来就跟我讲,我今天lead了跆拳道的team.我说那很酷啊
: 。然后他又跟我说,只有我是绿带子,其他都是黄带子,我教他们这样踢,那样踢,他
: 们都听我的。说完了就跑着去看电视了。
: 晚上娃爸回来,我问娃,跟爸爸说了吗?他犹豫了一下,说没有,明天再说吧。然后又
: 说我们老师也看见了,还说"good job".我就问是谁让你lead的,娃说是校长。我听着
: 觉得挺不靠谱的,就问娃说的是不是真的。娃看了看我,然后说,其实我是开玩笑的,
: 没有跆拳道,我就坐那儿欣赏音乐了。
: 大家说,这算撒谎,还是孩子想象力的一种呀?我需要批评他吗?还有他是想多得到我
: 们的注意,才说这样的话吗?仔细一想,咋觉得问题大了。

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