SAT考生暴涨15%！MIT、普渡等恢复标化要求！1个月提分200+的老司机分享提分秘籍……
“SAT/ACT自由”的时代即将结束，
“SAT常态化”时代要重新开始了。
而家长和学生们对于这个消息，实在是“又爱又恨”：
虽然SAT是国际学生证明自己学术水平的最佳方式，但SAT实在也太难“分手”了！
为什么成绩上升这么慢？
为什么托福成绩不错，SAT却出不了分？
为什么我和同学水平差不多，可同学很快就1500+了，我却在1400+一卡就是半年？
还有明年春天，笔考变机考，虽然听参加过内测的同学反映机考体验不错，可不少人还是很担心：
辅导过几千名考生的壹思唯，在SAT这个领域无疑是个“奇迹创造者”：
他们在8月和10月的SAT笔考中都获得了优异成绩，其中8月份6个1550+，20个1500+，10月虽然大部分同学成绩还没出，但已经有了3个1550+，8个1500+，最高分1580。而且“1个月提分200+”对于他们的学生完全不稀奇！
一开始连SAT是什么都不知道，首次模考只有1300，短短1个月后就提升到了1500；
英语基础并不好，可总共上了不到20节课，就拿到了1550的高分；
之前已经花了一年时间和大几万做培训，分数却始终卡在1450左右，到了壹思唯后用1个月调整，就突破了瓶颈，拿到了1560分……
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栗焕军
壹思唯联合创始人，SAT项目负责人
主授SAT/SSAT阅读
冷毅
壹思唯联合创始人，托福/SAT/ACT首席讲师
主授托福阅听、SAT/ACT阅读、文法、SSAT词汇、SAT词汇
面授过2万+学员
如果你想知道孩子是否准备好了学习SAT，
在多长时间里可以出分，
最便捷的方法就是先
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两位老师首先给了我一个“硬指标”：
托福一定要考到100+，阅读28+，才能开启SAT的学习，而且托福和SAT这两门考试一定要“打好配合”。脱离英语基础谈“提分”，是不可能的。
△最好的规划方法就是“在正确的时间做正确的事，取得正确的成绩”
1个月提分200+的小T就是这样。
正因为他在学习SAT之前，已经拿到了113的托福高分（托福也是在壹思唯上的），又在鼎石这样的国际化学校打下了深厚英语基础，才能在花了1个月上“大师班”集训后，就考到了1500+。
所谓的“奇迹”，背后还是实力和战术的配合。
提起之前上“大师班”的经历，小T曾经开玩笑地感叹：
原来，他们每天光是上课的时间就有4-6小时，然后还要花4、5个小时做3科的作业，小T形容说：
但你如果以为壹思唯帮孩子提分的方法就是“996刷题”，那就大错特错了。
他们每位老师都有6年以上的教学经验，甚至有不少老师已经深耕标化培训超过15年，当然不会用简单粗暴的方法提分，而是研究透考试后，再想办法挖掘孩子的潜力。
他们的大师班有这些“独门绝技”：
👉开课前先“立规矩”，逐步增压，让学生做好准备
课前一个月，他们就开始给学生发送“密集任务包”，通常包括：
考试需要的基础知识，比如每天文法都要研究透一个知识点，并做相应的习题，
阅读则每天一个小专题，如“科技文章”“小说”等。
对于小T这个一直在国际化学校就读、没怎么上过培训班的孩子来说，这样无疑可以使他慢慢适应高强度的训练，不至于一下子压得喘不过气来。
👉老师都是“节奏大师”，拿捏好压力和轻松氛围之间的平衡
课业压力不大出不了成绩，但如果压力太大学习效率也会低，这就要求老师一定要在上课期间营造轻松的范围，多互动，让每个学生都有机会参与和享受课堂。
如果学生真的压力太大状态不好了，老师也会第一时间做出调整。
比如小T那个班，上到中间，很多同学明显就有些疲惫了，于是老师特地让学生们好好休息了一天，第二天马上“满血复活”，再度投入学习，最终取得了良好的成绩。
△壹思唯的校区环境，学生们在这里学习、自习和参加模考
👉“挑战极限”的模考
壹思唯经常在上了6-8小时的课后，马上进行4个小时的模考！
这样的模考被不少学生吐槽“变态”，但事实证明，经过这样的挑战以后，学生在脑力、体力和心理方面就能对考试做好充分准备，到了真实考试时，无论遇到什么突发情况都能很好应对。
△壹思唯学管监督孩子们做模考，遇到海外的学生们会一直陪伴到凌晨
👉班课也有“个性化教育”
虽然每个“大师班”的人数是15人，但每个学生都有属于自己的作业群，每天下了课，学管老师就会把当天的作业列表发到群里，每做一项作业就在群里及时更新，如果没做完第二天还会提醒孩子完成，让家长对孩子的情况了然于心。
壹思唯学管老师的负责，也让不少家长赞不绝口。
比如对于上线上课的美高学生，模考一般安排在中国时间晚上9-12点，学管老师就会兢兢业业地一直陪学生做到半夜12点，保证学生的模考能够真实模拟考试的节奏。
△壹思唯家长和学生对“个性化”管理的反馈，点击可查看大图
为什么有的孩子考SAT
就是出不了分呢？
面对这个“灵魂拷问”，壹思唯有自己的答案——他们也接触过一些在别处出不了分，但在壹思唯有突破的孩子，据这些孩子说，他们以前出不了分的原因可能是“老师总是用同一种方法教所有的学生”。
在壹思唯可不是这样。他们会根据学生背景不同，大致把他们分为三大类——纯公立，国际部&双语学校，以及美高&国际学校，再根据学生的具体情况作出诊断，给他们最适合的教学方法。
他们数学基础好，语法体系比较全面，执行能力强，但英语阅读量不够，语感不好。在托福考试中，他们往往阅读听力比较好，口语写作比较差。
对这样的孩子就要大量精读，培养语感，平时注意积累语言素材，让自己的口语和写作有话可说且表达流畅。给他们留的作业也可以多一些，因为这群孩子是可以通过“加压”的方式锻炼出来的。
他们的英语接近母语水平，语感好，但通常做题少，考试里的每一个坑都可能掉下去，语法也缺乏体系，另外数学也可能会遇到问题。他们的托福往往口语写作很好，但阅读听力比较弱。
这样的孩子，精读的量就可以少一些，知识体系的讲解则要多一些，看着他们记笔记，改掉什么都“凭感觉”的毛病。只要能够踏踏实实地跟着老师走，对考试的出题点、自己容易掉的陷阱能够排查清楚，他们是有很大出分潜力的。
这些孩子位于公立校和国际校之间，基础知识不错，但不如公立校打得那么牢，英语又没有达到母语水平，而且个体差异特别大。因此对这批孩子的培训要“具体问题具体分析”，经常既要涉及到偏基础知识的方式，也要涉及到考试技术的把握。
而且说来有趣，有一类孩子特别容易出现“出不了分”的情况。
他们一般来自头部“卷王”学校，自己也十分优秀，但虽然知识都懂，做题却避免不了出错，有的在其他培训机构学了一年还是没什么进展，有的花掉十几万……浪费了时间金钱，家长和孩子都很着急。
对于这样的孩子，“阅牛娃无数”的壹思唯老师一针见血地指出，他们通常对自己过于自信，做错题后一看解析就认为已经懂了。因此老师一定要用能力去“折服”他们，才能取得好的学习效果。
前面提到的小M，就是在1450分卡了一年以后，终于在壹思唯老师的循循善诱中取得了突破。
SAT之前的风风雨雨，曾让不少考生选择转考ACT，但听两位老师说，最近形势一稳定下来，就又有大批学生从ACT转回SAT，原因很简单：两相比较，SAT绝对是更容易出分的那个。
你读到就能做对，但要求阅读速度达到母语水平，而且科学比例很高，一定要理科好的学生才能学得好；
你可以多花一点时间在思考上，能理解透彻，就能做对。
相对来说，后者是更容易培训的。因为阅读速度这件事，真的是要像美国人一样从小进行海量阅读才能提上去的，而逻辑能力、批判性思维能力，更容易在短时间内取得成果。
壹思唯的老师们预测，未来的SAT机考，将会是一个非常成功的改革，因为它不仅大大削减了文章长度，去除了中国学生最怕的历史题材，让考试体验变得更加舒适，更重要的是——SAT变成了自适应考试。
什么是“自适应”？用形象的方式来解释，就是：
所有的考试都分“第一部分”和“第二部分”，如果你在第一部分中表现非常好，SAT考试系统就会判断“这孩子是个人才”，于是在第二部分加大难度，最终成绩会结合你的准确率和难易度综合给出。
而如果第一部分对你来说就已经很难了，那么第二部分的难度就会更加接近你的实际水平，从而避免因为过难，心理压力过大而发挥失常的情况。
这里可以透露一下壹思唯老师的初步研究结果：
假如你数学做到第二部分发现超难，但你基本上也都做对了，那么数学800分没跑；
如果第二部分和第一部分难度持平，那么数学多半是750-760分；
假如做到第二部分发现超简单，那么就是“被系统鄙视了”，多半只能拿到680甚至660分……
而既然考试是自适应的，每个人做的题都不一样，那么就从根本上杜绝了作弊，考生最怕的“考试取消”风险也消失了。
最后，SAT从笔考变为机考，复习方法需要调整吗？
答案是几乎不需要。阅读要考的基本技能是一样的，只是文章类型、长短或题型发生了变化，文法则去掉了一些不必要的考点。
只有数学，虽然考点几乎不变，但因为第二部分有难度增加的情况，还需要多加观察。关于这些，大家可以继续关注壹思唯老师后续对机考的研究。
如果想听壹思唯老师
详细解析机考后该如何复习，
或者想参加模拟考试，
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