200万保录取藤校,不录全额退款!来自业内人士的反思爆料
“200万保录取常春藤名校!不录取全额退款”
本文作者Chloe,毕业于哥伦比亚大学;曾担任Teach for America(为美国而教)咨询顾问,研究美国纽约州立课程设置和教育公平;回国后关注高中学生潜能开发和职业规划。
我是“老老实实”选择留学的,从初中开始平时表现还行,一到大考就发怵,属于典型不适合应试的人才。
接触到海外留学后,很早就开始准备语言、标化考试,开始忙碌于各种课外活动和公益体育项目。在准备美国留学的时候,我清晰地意识到自己的长处和短板--
长处-我很乐意与人沟通、听别人分享经验,以及接受一些新奇的挑战,
短板-但是那时候我的耐心并不是很多,用我家人的话来说就是“三分钟热度”。
申请学校的时候,这些所有反映“我”的东西都被合理地美化了。
申请人不会傻到把自己不擅长的一面完全暴露在招生官面前,还是有所扬长避短,尽可能诚挚地展现自己的形象。
但这些内容都是有底线的,不会去讲述一些原本我没有的东西。一直以来,我觉得申请人形象就像六边形一样,总会有一个角缺点意思。
我第一次听闻留学造假其实不是在国内的时候,而是在国外。
偶尔有一次我想翻墙回去看一个视频,等待视频播放的时候网页突然跳出来一条广告:“你去找诗和远方,我们帮你解决课业烦恼,继续看剧吧”,然后是代写机构的联系方式。
我当时很诧异,原来小时候前后桌“借我抄抄作业”到真的能演变成“我来写你的作业”。
那谁会去找代写呢?很长时间我一直都在思考这个问题。
代写肯定是有市场的,而且面对的客户群体特别专一,不是不想自己写作业、完成做不了作业的“临时抱佛脚”党,就是压根没能力写作业的“扶不起的阿斗”党。
但不管是代写还是代考,在任何一个国家的教育体系里都是违背教育公平、都是违法的。大学里所有课程的第一节课,教授都会反复强调学术诚实(Integrity),贯穿课程始终。
我们要坚守的不止是一张纸的规定,而是对学术和对做人的诚信。
“保录哈佛”,“不录退款”
保录取背后的套路
我从事留学规划的工作,更多是想把留学经历分享给更多人,让更多的学生能够看到除了学业以外的潜力,这对他们未来的职业规划很有帮助。
但入了这行之后,我才逐渐了解原来现在的留学申请有点“变质”了,一张白纸能够呈现出五彩的、甚至3D动画般的效果。
现在互联网信息之发达,只要上网一搜,就能看到很多打着“保录哈佛”、“保录哥大”的口号,还声称不录取全额退款。只要给钱,海外高校随便挑。
有些留学中介能和海外大学建立长期合作,比如认识某大学教导处的中国老师,托关系靠内部推荐直接递交申请材料,100%获得录取。
这其中有两种操作方式--
一种是留学机构与海外高校合作交易,为申请人开具“完美申请材料”,
另一种是伪造院系院校学历和成绩单。
最常见的方式是伪造成绩单,有些天价保录取项目背后,是机构对成绩的操纵。通过人为修改成绩单,递交给合作院校,而海外院校也相信该机构提供的信息,从而发放了100%的录取通知书。
但是后者常常被包装成第一种情况,个人很难去核实档案的真实性。甚至不知道自己被包装成了什么高中或者本科学历。
保录取项目最早是从研究生申请开始的,但因为国内低龄留学趋势越来越明显,现今更多保录取提供本科申请、高中申请的项目,对本科申请来说,最容易操作的是加拿大高中OSSD课程,也是之前在舆论风口浪尖的课程体系。
这种课程的可操作性来自于加拿大对高中课程评价的高灵活度。目前加拿大没有全国统一的教学大纲,各省各自为政,教育部门负责本省的教学考核,考核方式也五花八门。
其中安大略省的高中文凭课程(OSSD,Ontario Secondary School Diploma)采取70%的平时成绩和30%的期末评估,注重学生过程化学习,最大程度避免了“一考定终身”的考核方式。
除了高灵活度让操作成绩单“有机可乘”,OSSD课程还支持不同教育体系的转换,学生可以从任意课程体系转到加拿大OSSD课程体系,实现了无缝衔接。
OSSD的特点也成了某些保录取机构对外宣传的噱头,成了对外招生的“投机热土”,而更多想实现海外留学但硬件条件不ok的学生家长也看到了这一“救命稻草”。
这种灵活转换的课程体系,让持有者能够享受中外合作办学的“政策福利”。拿到OSSD课程文凭后可以申请境外高校,再拿着境外大学的offer申请国内的合作办学项目。但绝大多数学生家长不知道的是,通过这样的方法获得的国内合作大学的录取通知书,只能拿到境外合作方的学位证书,而不是一般申请者的“双证”。
比如通过高考统招进中外合作办学项目的学生,毕业后能拿到国内和境外大学的两份学位证;但通过一些“保录取”“本科4+0”项目进中外合作项目的,往往只能拿到境外大学的单证。而一些机构通过OSSD可得性强、操作空间大(搞拿双证的噱头),吸引学生和家长。
当闲鱼99块卖AMC答案的时候
我都有些震惊了……
但当我看到闲鱼99块卖AMC12保真答案,仔细咨询8000才给全部正确答案的时候,我感觉这个世界可能比我想象中更复杂。
听业内人说,以前科研竞赛保分/保奖,大家都是私底下偷偷搞,这两年都拿上台面上明码标价了。
不过仔细想想,在留学产业链里,只要是标准化考试,就有“暗箱操作”的空间。
除了请枪手代考,“买答案”也是挺热门的选择,同时也会被认为风险性更小的选项,因为只要事先背好答案,上考场就非常从容,也不用担心被监控发现不是同一人。
比此次在闲鱼上售卖AMC答案,定价还分为一般服务和增值服务,一般最后两道大题因为难度大定价也就更高。
这也让人联想,某些竞赛培训机构吹嘘的“保奖班”(指的是报名该机构的培训,保证能拿到TOP1%或者TOP10%,根据需求定价),是真的靠实力获得的吗?还是所谓的可以“买答案”来暗度陈仓呢?
「 写在后面的话 」
留学造假产业链,在业内并不是件稀奇事。
这个灰色地带目前还有扩展的趋势,不只是留学前的代考、成绩单造假,而且也发展到留学后的代写、代考,种种替考和造假都是对教育公平的冲击。
有人会说,在这个资本的时代,我可以花钱去买我的教育机会。但是这样的教育机会,真的是买到的就是自己的吗?
曾经在网上看到一句话,迈入大学并不是成功的终点。
通过保录取项目,我们也许能一时冲刺到世界名校。一旦被查出就是被开除,并且终身有这项污点。(毕竟已经有好莱坞明星都因为名校舞弊案而被逮捕的案例,还有那位花了650万美金进斯坦福的案例……揭秘:把孩子“买”进藤校,到底要花多少钱?)
就算没有被查出,如果去到不匹配自身实力的学校,在学术能力以及沟通能力得不到有效的过渡和表现,反而会遭到反噬,在校成绩一落千丈、甚至面临被学校调查、劝退的后果。
以及,你希望孩子背负着“作弊”的经历度过一生吗?
当然,靠自律也靠他律
目前,相关机构也开始了对教育行业的监管。
2021年12月,中国教育智库联盟留学教育研究中心(简称“学盟”)成立了全国留学教育行业机构规范服务和信用体系建设联盟。学盟作为是前最大的全国性留学教育行业自律发展平台,已有超过300家行业机构加入。
除了自发性组织以外,各高校也加强重视对录取学生材料和过程的审查。
之前爆出的开除丑闻,相信是“杀一儆百”,是对造假留学产业链一个强有力的打击。也期望学生和家长们能够不走弯路,不走暗道。
毕竟教育的目的,不是靠名牌学校的光环堆砌出来的,而且靠自己摸索体验得到的。
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