13岁副班长5年受贿2万多,有专车接送,给同学划阶层…
又一名女生被霸凌!
在四川绵阳,13岁的女孩徐某某被3个同校女生暴打。
3个女孩用脚踩住徐某某的头部,身体等部位。徐某某被打得头破血流,哭着哀求她们放过自己。
谁知这几个女生不但没有一丝怜悯之心,还发到网络上炫耀,声称自己还未成年,法律也不能拿她们怎样。
可恶至极!
不足未成年就如此残暴,这哪里是孩子,分明是恶魔。
根据数字统计显示:国内中小学生遭受校园霸凌的比率高达25.8%,也就是说每四个孩子里面就有一个孩子曾经遭遇过校园霸凌。
每一个冰冷的数字背后,都是一个无助的孩子。哪怕一生不幸遭遇一次,都会陷入恐惧之中。而这种恐惧导致的阴影,会笼罩孩子一生。
有的校园霸凌是拳脚相向,而有的则是各种“剥削”。
你能想象吗?一个8岁的小男孩,他在小学5年期间以检查作业为名目收取同学贿赂,勒索金额高达2万余元。
不仅如此,他还利用“职位”之便,逼迫同学吃屎喝尿,盛气凌人……
这个作威作福的“小贪官”名叫小赐(化名),是全班同学噩梦的起源。
2009年,顾丽珍被分配到安徽怀远火星小学当老师。
她发现这里的孩子普遍比较调皮,于是顾丽珍奉承了她一贯的教学方法:一开始就把他们打到害怕,就没人敢调皮。
面对犯错误的孩子,顾丽珍以打头、削背、打屁股的方式惩罚他们,对于屡教不改的孩子,夏天让他们去毒太阳底下站着,冬天则穿着单衣站在操场上反省。
可再精力旺盛的老师也有疲倦的时候,于是顾老师决定任命一名学生做她的“眼睛”,这样她就可以随时随地监督学生们。
小赐是班里的副班长,也是语文学科的课代表,于是顾丽珍便将权力下放给他。
一开始,小赐还认真履行职责,如实反应作业完成情况。可时间久了,小赐便发现了其中的端倪。
小赐反馈给老师的名单,老师从来不核实真假,只是按照他给的名单,和家长沟通孩子的在校情况。
于是小赐做了一个大胆的决定:向同学收取贿赂。
只要给钱,即使没有完成作业,也不会告诉老师。不交钱的同学,他便会如实汇报给老师。
小赐也渐渐地尝到了权力带给他的特权。
上下学时,有同学会用自行车接送他,在教室里,总是有很多人对他“鞍前马后”。
不久之后,小赐迷上游戏,他发现每天收到的钱远远不够自己的游戏支出。
于是,他便有了一个更大胆的想法。
他详细分析了每位同学的家庭状况,并且按照富裕程度划分等级。
小然家开小卖部,可以收她八百。小何的父母是商贩,也能收个大几百。
疯狂敛财的小赐,不到一个月就收了2000多元现金。
但小赐的贪欲远远不止如此,很快,他就有了新的想法。
班里有三个“顽固份子”,他们从来没有向小赐交过钱。其中有一个叫小东的孩子对于小赐的管教很是不服。
小赐想摆平小东,同时震慑一下另外两个不交钱的孩子。
一天放学后,小赐带着另外两个关系比较好的同学把小东和其他两个没交钱的同学叫住,把他们一起带进了厕所。
小赐拿出一个瓶子,交给小东:“你把尿尿到瓶子里。”不知所措的小东乖乖照做,尿了半瓶。小赐接过来瓶子,将瓶子尿满,然后命令小东,把这瓶尿喝下去。
小东被小赐恶狠狠的眼神吓得手足无措,一口气把尿喝了下去。
另外两个没交钱的同学被小赐带来的两个同学逼到墙角,并且告诉他们,如果明天带不来钱,将会和小东一个下场。
第二天,小赐便收到了“保护费”,这让他兴奋不已。
小赐在每学期开学都能收到2000元左右,要知道,在城乡结合部生活的孩子,一天的饭钱都不会超过4元钱,他们给小赐的钱甚至需要一连饿上好几天。
而到了六年级时,全班由一年级时的20多个孩子,减少到只剩下了6个,小赐的进账不断地缩减。
可小赐已然游戏成瘾,他需要更多的金钱满足自己的开销。眼见班里的同学越来越少,这下把小赐可急坏了。
他盘算了一下,现在能挤出油水的,只有家里有小卖部的小然和父母是商贩的小何。
于是,他把目标锁定在小然和小何身上。
小然课文背得很流利,可小赐只是说不行。不得已小然只得从兜里掏出50元,小赐收到了钱,便放过了小然同学。
面对第二个目标小何,进展就不太顺利,因为他没有从家里要到钱。
无奈之下,小赐警告他:“下周一不交,别怪我把你的名字告诉顾老师。”
周日,小何又一次从爷爷放钱的抽屉里偷偷抽出2张百元钞票。不知什么时候,爸爸站在了他的身后。
爸爸的声音里有着无法压抑的愤怒:“你在干什么?”小何不敢回答。
面对孩子的沉默,何爸爸很是恼怒,在一次次警告之下,儿子才说出了实话。
小何哭着说:“我周一要背书,我要不准备200块钱,就是会背,(小赐)也要报告老师。”
小赐不知道,自己的权力已经大到让别人都对他“俯首称臣”,唯命是从。但让小赐更意想不到的是,自己酿下的果,终将需要自己还。
无奈之下这几个家长报了警。
经过警方调查,事件水落石出后,安徽怀远火星小学校长被开除,班主任顾老师被降级、调离原学校、取消教师资格。
班主任顾老师觉得自己很冤枉,只是用错了人。
但一个老师,连作业都懒得检查,还配得上老师的头衔吗?
警方调查后,小赐承认是自己所为,并且交代将钱全部花费在打游戏上了。
此时,小赐的家长还为孩子掩饰“都是那些孩子上赶着送的。”
小赐父母对孩子的溺爱才是造成他恶毒的根源。
小赐的监护人全额赔偿了勒索款,并且将儿子转到其他学校读书。
更难以置信的是,小赐转学后,还发威胁短信给小何“你看我弄不弄死你。”
小赐最终都没有意识到这件事会对其他同学造成多大的伤害,给他们留下多大的心理阴影。
真爱孩子的父母,一定不会无底线地纵容孩子,那是把孩子往歧路上推。
事后,学校请了心理医生对受虐孩子进行疏导,让家长心痛的是,这几个孩子都已不同程度地抑郁。
我们不能责备深受其害的孩子无知,应该谴责的,是施暴者的无耻。
欺凌者抓住了他们内心的无助和恐惧,才肆无忌惮地压榨了他们长达5年之久。
小何的爸爸在事后发誓再也不打孩子,妈妈连夜赶回来后,心疼地抱着儿子嚎啕痛哭。
皮肉之痛或许很快就能平复,但孩子心底的创伤呢?
霸凌会给当事人留下终身的心理阴影,他们会陷入无法自控的回忆,并因此受到二次伤害。
无法自我疗愈的人,在成年后会沉溺于烟酒等麻醉、存在自残、自杀倾向的概率也比普通人大很多。
在情绪波动引发下,他们受虐的记忆被唤醒,如果没有人发现并阻止,他们会狂躁到伤害别人。
他们的不幸,甚至会影响到下一代。
而正如美国著名教育学家珍妮·艾里姆曾说过的:“孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。”
父母要让孩子无条件地信任他们,他才会有归属感,才敢于表露自己的内心。
本文来源:作者:莲佳。来源:阿呆爸(adaibaba520),一个80后奶爸的生活洞见,专注教育、成长。添加我的微信:adaiba520,期待一起成长,在日常里洞见真相。
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