关于作者：
美国硅谷公立小学老师
美国双语教育学硕士
分享美式教育经验谈
坐标加州，10年教学经验
从国内疫情开放起，几乎所有的公众号文章清一色都是关于“羊羊羊”的！
从开放、到阳了、到阳康、到复阳、再到二次感染，好像如果文章不跟“阳”沾边，就一定没流量。
今天就我斗胆写了一篇与“阳”毫无关系的文章，聊聊最近班上的写作训练！
从11月开始，班上的小朋友就进入了系统的写作训练。比如，这是小A的一篇记叙文习作，不仅字迹工整，而且所有的单词全都拼对啦！
小A算得上我们班今年的超级学霸了，妈妈说小A现在都可以阅读初级章节书了！不光在家里，小A在学校也很爱读书，有时候课间休息时，其他的孩子都在玩滑梯，只有小A坐在角落，捧着自己喜欢的书，读得别提多投入！小A的写作词汇这么强，和她平时的大量阅读是密不可分的！但与此同时，我也发现有些孩子在写作时，出现的一堆小“错误”。比如这是小T的作文，整体结构还是不错的，描述了自己一次难忘的冬日经历，她写的是：
“I went to the snow. I built a snowman. I play with my sister. At last, I felt happy. It was fun.”
但仔细一看，我发现小T在写作时，出现了大量的拼写错误。比如把snow拼成了sna，把sister拼成了sir，把with拼成了wif...
这时候老师会纠正吗？其实在英文写作训练的初期，老师是不会纠正小朋友作文中的拼写错误的，只要是通过拼读技能，把单词拼出来的，就不算错！
我上周也拍了一个小视频，与大家分享了基础写作训练的流程，老师如何应对作文中的拼写错误：但是，等孩子有了一定的写作积累之后，小朋友就要开始自查作文中的单词拼写了。纠正单词中的拼写错误，是书写训练中很关键的一个环——Editing，进行写作编辑。
在进行写作编辑时，老师通常给学生提供两份常用词的清单，一份是高频词清单，还有一份是单词拼写的小词典！在诸多的写作小词典中，我最喜欢的是图解词典Picture Dictionary，不仅把常用的写作词汇按照主题来分类，还有配图帮助孩子理解意思。
而且这样的图解词典不仅写作能用上，对于孩子平时的单词积累，也特别有帮助！但是市面上的图解词典大多都是纯英文的，对于英文不太好的父母，很难在家辅导。而且很多在美国的华人家庭，都希望能从小为孩子打造中文的环境，积累中文词语，那么一款中英双语的图解词典，就显得特别珍贵！
所以，当我挖到这套免费的洪恩图解词典的时候，真是眼前一亮！
不仅中英双语，而且汇总了45个常见生活场景，涵盖1000多个英文单词，而且这些单词都是小学生必会的常用词！
除了学单词，还有句式练习，让孩子将词汇放在场景中来应用，学以致用的同时，真正将单词变为自己的口语词汇，鼓励孩子开口说英文！这么赞的一款免费大宝藏，今天忍不住要特别推荐你，也算作一份迟到的圣诞大礼吧！这套免费的图解词典，牢牢把握了单词学习的两大方法：主题法+归纳法首先，图解词典的主题特别丰富！从家庭场景如卧室、厨房、客厅：
再到休闲娱乐场景，包括爬山、野餐、游乐场、海滩等。
这是图解词典的目录，涵盖45个生活场景。每一个场景，对于孩子们来说是那么熟悉，代入感十足！
归纳式学习，也是高效背单词的好方法！把具有相同主题的单词总结在一起，形成高效联想记忆。
比如在河流和湖泊Rivers and Lakes的主题中，把河流、池塘以及水边常见的小动物，总结在一起：
除了能学单词，还能了解不同动物的生活环境(habitats)，小朋友通过在图片上找一找，学习单词的认读。
在游戏屋My Play Room的主题中，先通过图片场景，呈现出所有的主题词汇：
然后细分到在该场景中经常出现的物品，如玩具汽车toy car、积木blocks、拼图puzzle等，这些几乎是家家的必备，孩子们学起来会特别有代入感！
这么赞的一套图解词典，大家拿到后可能最疑惑的是：到底怎么用，才能发挥它的最大价值呢？一提到背单词，很多人习惯于用一个大碗把听、说、读、写的词汇全部一股脑儿地装进去，把这个碗里所有的词都当作了词汇量。但其实我们的“单词学习”，是围绕着四个维度展开的：听力词汇、口语词汇、阅读词汇、写作词汇。
如果用金字塔模型来形容各项词汇的占比，最底层的一定是听说词汇，再往上是阅读词汇，位于塔尖的才是写作词汇。这套图解词典如果用好了，我们可以从听、说、读、写四个方面，激活孩子的单词记忆！
首先我们可以利用这套图解词典，解决听说的词汇。让孩子指着图，跟着我们一起说；又或者通过声音，找出相应的单词。
所以，看图能说，听音能认，是听说词汇建立的第一步。
但是很多小朋友当下学习的时候记得，过几天就忘了怎么办？所以把学过的单词，放在生活中去应用、去复现才行！这里我有一个好方法，就是把图解词典中的重点单词剪下来，尤其是那些家庭场景的单词，找到家庭中的真正物件，贴在上面：
如果家长英文好，还可以利用这套主题式场景词汇图解资料中提供的简单对话，在家里给孩子创造语言环境，帮助孩子掌握一些简单的句式。
比如在厨房场景下，当孩子会说fork(叉子)、plate(盘子)、spoon(勺子)等常见的物品之后，家长就可以使用简单句: What can you find?(你能找到什么?)提问，让孩子回答I can find ___________ . 从而进行简单的对话。
也可以跟孩子玩过家家的小游戏，使用词典上What are you doing?(你在干什么？)句式提问，让孩子边玩过家家，边回答I'm making lunch。可别小看这一个个简单的句式，这些都是以后搭成口语摩天大楼的基石呀!如何将听说词汇，转化为读写的词汇呢？这里我要特别推荐一款我在上课时常常用到的工具——思维导图！思维导图可真神奇，不仅能帮助阅读，还能帮助学单词！比如针对上面的Rivers and Lake的主题，我会带学生画一个圆圈图。中间的圈圈是主题，外围的圈圈是这个主题之下的单词：
针对不同的主题可以画出不同的思维导图，比如Picnic野餐的主题，学到了很多与野餐相关的单词。
接下来我会启发学生思考：想象如果今天你要和家人去野餐，哪些是你想带的东西，哪些不想带。
于是我们用思维导图中的树形图，来做事物的分类：
将单词积累和思维导图结合起来，不仅能练习单词的书写，巩固学到的单词，还可以同时培养孩子的分类思维和逻辑思考，是不是一箭多雕呢？
等到小朋友正式开始英文写作的时候，老师也通常采用场景化的写作方式，比如今天要写一写“你在海边难忘的经历”。
这时候老师就会提供海边的主题词汇卡，为孩子们的写作提供“单词拼写”的指导。
而且为了方便查找，这套图解词典的最后还提供了按照字母顺序排序的单词索引表，帮助我们迅速定位，某个单词出现在哪个场景中，便于后期的复习。
你看，就是这么一款小小的图解词典，却能帮助我们从听、说、读、写四个方面，全方位积累英文单词。这才是真正把单词给学会了、学透了！
而且，图解词典不同于我们传统的字母顺序词典，既枯燥又乏味。它是通过场景化的学习，帮助孩子迅速建立和生活中事物的联系，真正做到将单词学以致用！
马上就要过新年了，提前祝福大家新年快乐~疫情不易，大家还是多多注意防护，都平平安安健健康康的！
本期福利：最后，我也把这套图解小词典放在了后台，免费分享给大家。大家点击下文章底部的“赞”和“在看”，然后点击下方卡片关注，在公众号对话框回复“图解词典”，就能收到啦！
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