两岁的她学到什么？

她的眼神里透着对世界的好奇，这份好奇是如此的珍贵！

不得不感叹时光飞梭，光阴似箭呀！牛油果宝宝也已进入到了谈“岁”的年龄。以前不太理解有些人说养娃是与孩子的一同成长，现今我深刻的感受到了。我在跟她一些长大，我在按照自己引导她成长的同时，也用成长的方式教育约束着自我。我时常跟牛油果爸爸说“我感觉自己像变了一个人，” 变得考虑问题成熟了，视野开阔了，变得坚定，从容自如了许多。

我非常喜欢的一个老师曾说到：教育分为看得见的教育和看不见的教育。看得见的教育容易被论证，比如一个两岁的孩子会识多少个单词了，会数多少数了，会背多少唐诗宋词了。我一直在思考这看不见教育到底是指什么，它未来到底会发挥着怎样的作用。如果我们借用弗洛伊德的冰山理论来解释，这个看得见的教育就是那露在冰山上面百分之五到十的小部分，看不见的教育就是那隐藏着却十分强大的百分之九十。然而那看不见的教育是一项需要时间和耐心慢慢习得的。对于我而言，目前我想到的这看不见的教育有这些：独立的能力，观察的能力，专注的能力，好奇的能力，解决问题的能力，自我认知的能力。未来还可能有：创新的能力，自我管理的能力，做决定的能力，人际交往的能力等等。

今天听一个朋友说起她们在看“鸡娃宝典”来如何应对孩子的教育，比如宝典里说，一岁半的孩子应该要认识200个以上的单词，两岁的孩子应该要会十以内的加法，国内五岁的优质孩子都已经在学高等数学等。我听了后真的在庆幸自己在不断的学习，不用跟着大家一起做那些无用的焦虑。牛油果刚过两岁时，我时常对她爸爸说，我今天又看到了牛油果的改变，她每一天都在进步。我从未如此自信过，此时此刻我坚信我们正在做对的事情，无论别的孩子现在能做多少数学题了，能背多少唐诗了，那都不是目前的我们要的。刚学完蒙特梭利培训时，我认为好的preschool是一个好的学习环境，我现在认为一个好的preschool是一个好的适合尽情玩耍的环境。6岁之前我就希望她通过“玩”，把那些看不见的能力尽量抓多一些抓紧一些。

二岁了她变了吗？答案是当然，我也脱胎换骨了。

独立了

两岁的牛油果没有需要那么多抱抱了，什么事情都说“自己来”

今天想特别记录一下她的如厕训练，希望给身边的朋友提供一些有参考建议的信息。牛油果2岁11天时，我们开始了她的如厕学习。不得不说这是件大事情，准备开始前，我也是非常的紧张加不安。因为她戒晚上的安抚奶嘴持续了近三个月，那三个月每到睡觉时间，对她和我们来说都是一个挑战。中午觉她要在床上磨叽45分钟-2个小时才肯睡会，心情好时自己玩，不好时就大哭大闹，把本来急需午觉充电的我弄得是急火攻心，每天彼此都疲惫不堪。那段时间每天睡觉时间只有8.5-10.5个小时，这对于一岁半的小娃是远远不够的。我也多次因为她睡眠不够急红了眼，因为怕她生长曲线跟不上，最终总算也熬过来了。经过戒奶嘴的惨痛教训，我深知对于一个高需求高敏感的宝宝“有变化”对她来说简直就是伴随晴天霹雳的转化过程。所以戒尿布前，我也是无法不紧张，加上牛油果是那种对屎尿屁都包容性挺高的宝宝。准备开始前，我咨询了3-4位朋友，都是刚刚成功训练完成的妈妈，我问了她们会发生的一些突发状态，哪一部分是最具挑战的，譬如此类等等。对如厕练习有了一些模糊的概念之后，我读了一本叫《oh crap! potty training》，这本书对我帮助太大了。我之后无比的感谢读书给我带来的力量，我几乎把书上的知识都运用到了牛油果身上，而且我认为是比较成功的。

4/19日是一个值得纪念的隆重日子，我们开始了她的如厕训练之旅。有些事情你说奇葩不奇葩，我早上去接她起床，准备告诉她我们的计划，既然意外发现牛油果长了一个巨大的口腔溃疡。我的天了，这可真的是给我增加了无比的难度，因为她有着严重的便秘，我的计划是训练那几天让她多喝西梅汁，各种利于排便的食物。可这口腔溃疡长在这个节点，她怎么可能配合好好吃东西，不得一天下来都在哭呀。因为第一次长时，她一到吃饭就哭，因为太痛了。这下好了，不但吃饭哭，拉尿拉便还要折磨她，我简直难以想象那一天该怎么过。带着着忐忑不安的心情，在我全天不离眼的观察下，计划也进行下去了。我们在家里待了整整3天，第一天当她产生新鲜感时，陪她去马桶边12次，有三次accident，她无意识的把便便拉出来，自己都吓懵了。第二天她开始拒绝去马桶，在我的坚持下，每次都是哭着坐上马桶，一共8次，有五次accident。第三天她开始拒绝脱掉尿布，又是一天的战斗，有6次马桶蹲，两次accident，期间还因为忍不住，把便便拉了一大半在裤子上。第四天，我着重观察她的如厕信号，一旦找到如厕信号就会有规律些了，这天她仍然处于拒绝期，甚至有影响到她的睡眠，因为她怀揣着既便秘又害怕拉便便的焦虑心态。第五天她的口腔溃疡总算恢复了，尿尿便便的信号出现时，就要求抱抱，我还是有规律的陪叫她去上马桶，只要信号出现，我就会立马又带过去。过完折腾的第一个礼拜，一切都开始有转好的迹象，但偶尔遇到大便时，还是有一场拉锯战。在前三周里午休她是会穿尿布的，她会忍着便便一穿上尿布就立马拉出来。当我们感觉她可以控制她的便便时，就认定是时候脱掉午休尿布了，现在要解决的是帮助她克服恐惧的问题，我们的做法是读绘本，读4-5本关于potty train的绘本，因为她有一个非常喜欢的角色在绘本里，以此转移她惧怕的注意力。5月21日那天，在爸爸的引导下，她终于成功的主动的在马桶上拉出了大便，真是守得云开见月明啊，之后的三天每天都可以在我们的鼓励下成功拉出大便，至此白天的如厕训练顺利结束。我知道每个孩子最终都会顺利的度过如厕期，所以妈妈们不要惊慌，慢慢来总会有惊喜。两岁的牛油果对独立性的要求更强了，什么事情都要自己来。她现在会经常跟我一起叠衣服，每天自己穿衣服、袜子和鞋子，每晚自己洗碗。

自信大方了

懂礼貌, 讲规矩，好习惯是我非常非常看中的，而且是必须在她幼儿阶段就开始训练的。以前牛油果只要见到人，不管大人小孩就会闪躲及要求拉着妈妈的手。现在要见朋友之前，我们都会告诉她今天要见谁，见面时我们需要主动打招呼问好，离开时需要说拜拜，她现在基本都能做到。很多的时候还会主动的打招呼，给个抱抱，拉拉手，给个飞吻….现在她非常的清楚吃饭时间就是吃饭的，睡觉时间就是要睡觉的，哪里拿的东西就是要放回到哪里去的….她也有着非常强的安全意识，骑车就是要戴安全帽的，坐车坐餐椅就是要系好安全扣的，如果身边小朋友没这样做，她还会提醒小伙伴，甚至看到书上骑车没戴安全帽的姐姐，她也会说不安全，要戴好帽子。

会好好说话了

以前的牛油果是一个高敏感高需求的宝宝，这个是被我和她爸验证过了的。我和她爸经常要互相安慰“是亲生的接受吧”。以前只要稍不如意，她就容易发脾气大哭大闹，不会把需求说出来，而希望你秒懂的那种。我相信这点，很多妈妈也都有同感，这感觉像一对谈恋爱的男女朋友，女方总觉得很多事情为什么一定要说出来了，男方应该要快速get呀。一旦男方没有get到，就要花大量的时间精力来哄了。随着她语言能力的增强，我希望她能把自己的需求明明白白的说出来，而不是用大哭大闹的方式获得。很多时候即便我知道她要什么，我也不会猜她所想，而是鼓励她自己亲口表达出来。最近感觉我的坚持出成效了，她明白哭解决不了问题，只有好好说话才能得到她想要的，当然也没有完全的稳定，毕竟孩子的大脑还在不断的发育。“抓大放小”是我和她爸默契遵循的教育准则。

真教育来自于真生活，有耐心的父母。我们是孩子的一面镜子，美或者丑就看我们如何去诠释。即便再成熟再理智的人都会有被弄得焦头烂额的时候。我有一个英国的朋友，她以前是在大学工作的，因为有着同龄的孩子而相识。她是四十加且非常成熟的女性，在养育她两岁孩子的过程中，也都会有苦恼，有后悔。有一天我们互相打气，我说”we are good enough, they are good enough”. 我们都还在成长的路上，有泄气、疲倦和困惑都很正常。跟着孩子持续不断的进步，未来我觉得很可期。