当小朋友打架、有冲突、被欺负时，如何正确帮他解决争端，又能培养社交技巧呢？

育儿

2023-02-08 00:02

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前些天发了这篇《这样教孩子“谦让和分享”，很可能扭曲孩子的物权观念》后，有朋友问孩子之间打架怎么管？还有朋友问公共场所的玩具玩耍规则？

今天具体说一说孩子所面对的社交冲突，作为家长应该如何正确解决争端，既能保护孩子，又不至于过度保护。无论受气包还是小霸王，我们都坚决不能培养。

没有规矩不成方圆，孩子的世界如果没有规矩，就会变成拼拳头比力气的残酷丛林。

所有的孩子们会天然的觉得，我看上的东西就是我的，我玩过的东西就是我的，我想要玩的东西还是我的，我正在玩的更是我的……于是孩子们会从两岁左右物权意识产生开始，发生无穷无尽的争执。

这些争执可能会让你头痛无比，但也是让孩子学会文明社会规则的最好契机，每一次大人主持的争端的解决，都是一堂鲜活的实践课，教会孩子文明世界的规则应该是怎样的。让孩子知道，什么东西是自己的，什么东西不是自己的。

有法可依，才能有法必依，面对孩子之间的争执，依法裁决，才能不和稀泥，保持公正公平。

以下的公共玩耍规则，并不复杂也不苛刻，相信有点修养的家长们都能够赞同：

如果是公共物品：
1，谁先拿到谁先玩
2，不许抢别人手里正在玩的东西
3，很多孩子同时看上的东西，需要有秩序的排队轮流玩，正在玩的孩子要有时间限制。
4，只要放下了，并且离身体有一段距离了，就重新变成公共物品，别人就有权利拿来玩。想玩需要重新排队
如果是私人物品：
1，需要得到拥有物品的孩子的同意，才可以拿来玩,。（注意是孩子，不是大人）
2，只要物品的主人有要回来的意思，必须立即归还。

行为方面：
1，不可以弄痛别人，
2，不可以消遣、捉弄、欺骗他人。
3，不可以用语言侮辱或伤害他人，

需要注意的是，这套规则不光是单方面要求自己孩子的，一同玩耍的所有孩子都应该遵守，当有蓄意破坏公共规则的熊孩子出现，家长要及时维护自己孩子的利益。

这套规则，需要从一两岁之间起就开始逐渐建立起来，并利用各种机会跟孩子渗透。不要惊讶，这一点都不早，趁着孩子没有形成物权意识，就开始教规矩，要比错误观念已经形成了再改容易得多。

两岁左右，当孩子慢慢开始有了物权意识，也是争执频繁，并且测试大人底线的一段时期，如果你能守住底线一年左右，这些规则就会逐渐内化到孩子心中，不由自主的去遵守起来。

原则坚持得好，三岁以后就基本不用管了。没有原则的家长，七八岁的孩子依然需要追在屁股后面整天灭火。

当孩子物权清晰，不是自己的东西自然就不会动妄念，是自己的东西，一定会理直气壮的去保护。

所以2-3岁之间，是孩子认识社会规则并形成社交技巧的一段关键期，当然，如果这段时期你没有把握住，这一课什么时候补上，都不算晚。

下面，橙子会具体到不同情境，具体谈谈，这些规则要如何执行。

孩子们在玩耍的时候，尤其是1-3岁的幼儿，至少应该有一个大人在旁监护，在冲突刚刚发生的时候及时介入，尽量不要等两个都哭得昏天黑地的时候再插手。

鼓励孩子用交换的方式获得想要的东西，而不是抢夺。譬如A宝宝在玩一个东西，B宝宝很想要，可以鼓励B宝宝拿一个觉得可以吸引A宝宝的东西去和他交换。如果A宝宝放下手里的东西，认作交换成功。

当然，如果A宝宝不愿意交换，不可以硬换，B宝宝需要找些更好的东西来交换。

如果是两个孩子同时看上了一件东西，或者分不清到底谁先拿到的，比较大的玩具，就鼓励他们一起玩。

依然发生争执的话，就排队轮流玩，可以用手机定时，一两岁之间，订20-30秒就好，两三岁的话，需要一两分钟。对于会数数的孩子，和孩子们一起大声的数数也是一个很好的计时方法。

排队轮流玩的做法，一开始会受到孩子的抵抗，因为他不太懂大人在做什么，一定hold住，执行次数多了，孩子充分了解了流程，知道会轮到自己，自然也不会吵闹了。

如果两只娃已经打在了一起，一般的处理流程是这样的：

第1步，把两个孩子分开。

第2步，尽量搞清楚事情发生的过程，是谁抢了谁，是谁先动的手。

第3步，评价孩子的行为，A抢东西是不对的，B打了人也是不对的。

第4步，把争抢的东西物归原主，要求打人的孩子向被打的道歉，如果都动手了，就互相道歉。最重要的是，要取得对方的原谅。

第5步，鼓励孩子们和好，继续愉快的玩耍。如果不肯和好，也不必强迫，让他们分开一会儿各玩各的。

这个过程中，如果有孩子情绪过于激动，无法完成这些步骤，就暂时让激动的孩子离开现场，平静一下之后，再继续流程。

以上是比较理想的处理方法，如果是对于自家亲生兄弟姐妹之间，会比较好执行一些，毕竟两个孩子都是自己说了算。

如果是亲戚或者朋友的孩子，还需要取得对方父母的配合。关于我前面说的玩耍默认规则，最好在孩子们玩的之前，就能和对方父母搭成一致。

如果碰上不太作为，放任自己孩子的父母，你也没有资格帮对方教育孩子，敬而远之就好了。没有规则束缚的熊孩子，惹不起躲得起，带孩子尽量避开，不要给他伤害自己孩子的机会。

如果是招待小朋友到家里来玩，提前和自己的孩子说好，既然想要小朋友一起来玩，你的玩具就要分享给别人。如果你有特别不想分享的东西，可以藏起来3-5个，剩下的所有玩具，在小朋友做客期间都是公共玩具。执行公共物品的物权规则。

如果是到其他小朋友家做客，提前叮嘱孩子，不可以抢玩具，不可以打人。一时忘记犯错，可以原谅，如果局面失控，孩子蓄意一犯再犯，要立即结束拜访，领孩子回家，或者将他和活动场所隔离开一段时间。让孩子知道，触犯公共规则是不被允许的。

下面解决一个千古难题：遇到蓄意伤害和侵犯自己宝宝的熊孩子怎么办？

当然，是在你家宝宝比较幼小，完全没能力反抗或者交流的情况下，执行下列做法：

首先，尽快找到熊孩子的监护人，该告状时就告状，义正词严，理直气壮，碍于面子，对方家长怎么也得管一管。

如果监护人一时找不到，或者距离太远，尽量在熊孩子发生侵犯行为的第一时间就阻止他。不要肢体接触，也千万不要吼，以免落人话柄。表情郑重的拦住那个孩子，蹲下来，看着他的眼睛，态度认真的讲道理：

“这个东西我家孩子在玩，你不能拿走，请你还给他” 然后把手伸出来。

“你不可以用球打我的孩子，他会很痛，这样做非常不好，你可以向他道歉吗？”

语气要凝重一些，表情要严肃一些，造成一种正气凛然的气势，熊孩子一般会被镇住的。

即使熊孩子不还东西，不道歉，他也会知道这家孩子有人护着不好惹，至少不会再继续来欺负你家宝宝。

如果你的宝宝已经会说话了，教会他大声说“不行！”“不可以！”“这是我的！”，可以在家多演练，关键要有气势。很多时候，及时的大声的吼一句，就可以让欺负人的孩子退缩。

宝宝可能一开始不敢，当父母第一要多鼓励不强迫，第二要做出表率，孩子慢慢长大，会自然而然的，向父母的做法学习的。

可能有的人觉得管得太多太细，注意，我这里写的一切，是希望大家在孩子1-3岁懵懂的时刻就让他们知道各种规则，知道什么该做什么不该做，知道被侵犯了要采取的方式方法和态度，他们才会有胆量有智慧，成为一个更加独立的，能处理好周边关系的人。这样三四岁以后这方面就不用太担心这些社交问题了。

当然如果孩子小时候没有建立这些社交规则认知，现在补上也不晚的哈。

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来源: qq

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