写了8年公号，每天在后台被问到最多的，孩子的阅读问题绝对排在前面，而怎么给孩子选书则更是次次都会被问到。给孩子挑选绘本，有个最简单直接的方法就是看大奖，那些经过专业认证的，值得信赖，大多数都是可以闭眼入的。做童书推广以来，我一直都蛮关注每年都有哪些绘本又获得哪些大奖，而今年，我还有幸受邀参加爱丽丝绘本奖评选，作为评审之一，和绘本界的专家一起选出值得读的年度优质绘本，
这次参与评选，和业界专家们学到了更多绘本的专业知识，能亲身参与、助力更多优质绘本的发展走近我们的孩子，绝对算得上今年来最有意义的事情之一了，实在是又开心又自豪，所以一定要跟我最喜欢的云闺蜜们分享。
另外，这次获奖的完整书单也会在下面跟大家公布，家里的小书迷书荒了的话，也可以看看哦。（其中，有3本还有我的点评哦！）
以下内容来自于微信公众号👇
参加过绘本的翻译，也为自己心目中的好作品写过序，但参加绘本奖的评选，我还是第一次。大家想知道，那些出现在书单上、入围了各类图书大奖的书，都是怎么评选出来的吗？专家们都是怎么解读的？怎样才算看懂了绘本自身的价值呢？
下面，我就来给大家“解解密”，也送上这次入围的部分书单。
这次爱丽丝绘本奖的入围图书共有193个品种，其中原创有70个，引进有123个。
评审时，是将原创组和引进组的图书各自随机打散，在保证公平公正的前提下，均匀地细分成了7组。每个评委挑选其中的一组，然后再在这组中选出能进入终评的图书。
首先进行的是原创组的评审，今年的原创绘本，不论是在题材、图文表现还是装帧形式上都有所突破。可能有人会问：为何已经入围了的优秀的作品还会引来争议？
每一个奖项都有自己的评审标准，爱丽丝绘本奖也是如此，不仅要适合中国儿童，还要兼具艺术性和创新性的佳作，但这些佳作的维度又可以是多样的，比如它可以提供了很高的审美价值，可以提供了情绪价值、道德价值等等。在多重标准之下，评审的工作并不容易，遇到分歧时会争执，看到好书，也难以掩饰内心的激动。从提报到入围再到最终评审，经过了整整74天，最后选出了下面这些书：它们有你看过的吗？哪一本正在你的书架上？哪一本恨不得马上就陪娃看起来的？记得评论区留言一起讨论起来！
大J：可以一书两读，正着读展现了谣言是如何传播的，孩子们也能轻松地加入“传话”过程，让阅读体验变得有趣。而反着读又提供了澄清谣言的解决方案，不说教却又深刻地说明了“如何让谣言止于智者”。画面上采用了倒影的形式，直观地让孩子看到传播和澄清谣言的两种方式，而选择就在小读者们的翻转之间。
杨涤（Lisa老师）：可以像手风琴一样打开的书，一面是名画《清明上河图》的壮丽，一面是瑞儿找喜鹊的童趣，寻找的过程就是孩子从头到尾鲜活地逛《清明上河图》中的15个景点，故事中随处隐藏着凡人的小幸福，让每个人普通人跟这幅旷世名画不再有距离。
费嘉：《盲人摸象》是一个耳熟能详的传统民间故事，而这本绘本的表达却是别出心裁，用一种西方解构主义的抽象表达，为读者提供了另一纬度来诠释故事的含义，画面看似前卫，但看细节还是有某种内在的隐喻，这种融汇中西方文化表达的尝试，在中国原创绘本的发展中，也应有一席之地。
常立：绘者以吉卜林与其子的真实生活为背景进行创绘，发掘出了诗外之诗，让这本书比原诗具有更丰富深邃的内涵，让愿望与现实、过去与当下、成长与消逝、短暂与永恒相叠加，让读者批判性地思考教育及其效果，让读者珍视脆弱而美丽的和平生活。
吴翔宇：稻草人的流浪是一场确证自我的精神旅行，它将大爱留给他人，在他人获取爱后再出发，即使化为灰烬，也不丧失对于春天的追索，而这种回馈也反求诸己，力证了稻草人之为“稻草人”的本体价值。
吴翔宇：克服四季单调和人生孤独的方法，也许不是留住具体的实物占为己有，而是要传达和表述丰富多维的精神世界。旅人以记录故事来铭刻永恒，获取了通向未来生命奥秘的钥匙。
陶源：《猫咪来了》是一套两本的从下往上翻的低幼绘本，充分调动了孩子的五感，在找小猫咪的变化中，体验一波又一波色彩、节奏、声音、情感变化带来的阅读乐趣，特别书中“1、2,1、2”的两拍子重复，引发读者好奇心，给孩子带来稳定感与满足感。
汤汤/文
(立陶宛) 拉莎·耶涅瓦斯雅特/图
蒲公英童书馆
姚玉红：如果一刻都不舍得分开的好朋友却要面临分离怎么办？一旦分开的好朋友还能记得住彼此吗？如果担心被好朋友忘记了该怎么办？这些问题都会在这册绘本里找到有趣又有心的暖意答案。两只毛毛虫发现幻化成蝴蝶后会忘记之前的记忆，想了很多办法要永远记住它们之间的珍贵友谊。结果怎么样呢？这是个鼓励孩子们去创造友谊、珍惜情意的好故事。
姚玉红：孩子的世界里也不全是温情和美满，有些莫名的紧张或恐惧会钻入孩子们的小脑袋里，这是真实世界的不完美，也是成人必须陪伴孩子成长时绕不开的课题。这册绘本色彩整体偏暗，以“胆小鬼”为主人公，讲述如何从“怕得要死”到“我什么都不怕”的转变故事，可以让孩子们和主人公一起，一边体会害怕紧张，一边体会勇敢向前，其中夹杂着的小小幽默也让艰难的过程也丝滑轻松了一些。
姚玉红：两个黑乎乎的小圆圈可以是什么样子的？这本书奇思妙想地给了很多可能性，完全是一个自由自在的孩子视角，童趣十足。最后的答案让人忍俊不禁，这时再反转回去看前面的各种小圆圈的形容词，哇哦！好贴切。是属于孩子们的小小诗作，也是属于孩子们的游戏空间，还是属于孩子们的创意驰骋。
常立：这是一本百无禁忌包罗万象的图画书，人生几乎所有迟早都会遇到的伦理困境，在这本书中你都会遇到；这是一本沉浸感十足的互动游戏书，只需要轻轻一折，读者就能进入无数个虚拟世界；这是一本千变万化永不终结的书，读完它，每个读者都能实实在在地拥有一本与众不同的书，一本独属于自己的、自己参与了创作的书。
吴翔宇：借助时间、空间的转换来展示人一生的旅程，生命之旅既是线性的延传，也是立体的观照。社会、历史、人性等内容伴随视角挪移而充分展开，折射出“人学”深邃的精神面影。
费嘉：当年《雾中的马戏团》的横空出世，代表着一种全新的图像叙述语言的诞生，一改之前的纯绘画语言表述，而是充分利用了纸张材料、制作工艺、平面构成的手法，更加巧妙地诠释了故事的内涵，成为儿童绘本发展史上的一个里程碑。这书的引进，也是为中国的读者提供一种新的阅读体验。
大J：《时间是一朵花》是一本探索时间概念的绘本，蕴含了哲学视角的深意，但不同年龄段的孩子都能“读懂”。绘本借用孩子通过感官探索世界的方式，配合色彩丰富的诗意画面，让时间变得可以展现、可以聆听、可以触摸、可以品尝。学会“感受”时间，才能真正做时间的主人。
陶源：还没打开书，我就被封面上的少女深深吸引了，她在沉思？还是停留在眨眼的那一瞬间？打开它，沉静的色调，一如酒井驹子的沉郁风格，让我对飞起的蝴蝶，融入红茶的糖块生出一丝感动。直至最后一页，看到俏皮的女孩瞬间变成了苍苍的老人，那一丝感动仿佛汇成汹涌的波涛，将我吞没，犹如普列维尔在诉说：一千年一万年/也难以/诉说尽/这瞬间的永恒…
杨涤（Lisa老师）：每个人都会失去一些美好的东西，比如珍爱的玩具、宝贵的友谊，甚至是挚爱的亲人朋友。这是生活中无法回避的，需要我们努力去接受。但是又如何做得到呢？这本书给到了完美的三步走：第一步接纳悲伤，小熊再也找不回来了；第二步积极恢复迷失的自我，杰克张贴告示，收到很多善意，让他填补了内心的黑洞；第三步重新找到有意义的角色，杰克做了很多利他的事情，也学会重新表达自己。
[美] M.雅普-斯图尔特 著
[美] 玛丽亚·普里图拉 绘
杜新宇 译
青岛出版社 晓童书
杨涤（Lisa老师）：故事用清新淡雅的水彩画，形象直观地展示了一段令人感动的亲密关系的建立，情感层次非常丰富，隐喻了人生中最重要的三种情感：友情、爱情、亲情。书中真味，你我自取，无论你是5岁、15岁、25岁、35岁，甚至是天命、花甲之年，都能从中读到自己的情感共鸣。
黛博拉·安德伍德（著）
辛迪·德比（绘）
阿甲（译）
中信
费嘉：《外面真好》的精彩，就是能给不同年龄段、不同文化层次的读者读出不同的心灵感受，这里的＂外面＂既是具象的存在，亦是＂抽象＂的感受，画面营造的肆意洒脱，自由奔放，更加深了其表达内容的意境。
[法]索尼娅·莎娜/著
[法]阿德里安·彼什林/著
蔡冬梅 译
青豆书坊
陶源：法国艺术家根据3-6岁孩子认知规律设计的无字书，抓住他们图形敏感期的特点，借助自由的想象力，让他们轻松地张开嘴巴去编出属于自己独一无二的故事。作者还贴心设计了用丝带固定的故事梗概书签，与立体的封面图形搭配，让阅读有了别样的新体验。
【意】 贾尼·罗大里 著
【意】 贝娅特丽丝·阿勒玛尼娅 绘
浪花朵朵
大J：《讲错了的童话》顾名思义，把大家耳熟能详的小红帽故事讲错了。看似简单却很有深意，大脑天然对于“不协调”的内容更有警惕性，说错可以让孩子更加专注内容。阅读过程中，我们允许孩子纠正，也可以“将错就错”，鼓励孩子发挥想象，摆脱固有思维模式，更让亲子阅读变成一次有趣的故事游戏。
阅读是我最快乐的事情之一，也是我最希望小D能够拥有的快乐，我相信每个爱读书的妈妈，也都像我一样，很想让孩子们都爱上阅读。就这样，爱丽丝绘本评选奖就落下帷幕了，回想绘本奖评选当天，我一整个下午沉浸在“已经看过”和“怎么会没看过”的好绘本中。特别感谢在每一本好书后默默付出的创作者们，感谢编辑、感谢不断推陈出新的出版社，也感谢每一个翻开图画书的读者，因为所有力量的汇聚，中国的早期阅读环境才会越来越好，也感谢像爱丽丝绘本奖这样关心孩子阅读的机构。
