孩子看完热门科幻怎么科普？我从这里找到了答案！

这个假期，前有《三体》，后有《流浪地球2》，可把我家两位“科幻迷”忙得够呛😂。尤其是娃看完电影的第二天，已经把要搜索的资料规划好了，说是好多科技概念还没弄明白。

不查不知道，一查“好家伙”，好多真的还只是科幻阶段，实现可能要在很遥远的以后，小人家还挺失望的😂。。。

我只好劝他说，别光盯着影片中出现的那些名词，其实往“深”了看，它们所涉及的科学领域和科技元素，早就在现实世界，尤其是咱们中国，生根发芽了~~

还顺手给他布置了“课后作业”，把我安排的科普书，麻利带着妹妹一起读了去😂。。。

这套《超级工程驾到》，是我专门为最近因为科幻，而科学兴趣空前高涨的小兄妹俩准备的。里面讲到射电望远镜、“炎黄计划”、中国空间站等8大「超级工程」，每一个都是咱们的中国“智”造——

比如《巡视宇宙的眼睛》，讲了由咱们中国建造的，世界上最大的单天线射电望远镜“中国天眼”——

《拯救生命的未来》，讲了位于云南的中国“种子库”，里面保存了超过10000种植物种子，宛如现新时代的“诺亚方舟”，即便未来由极端环境状况或虫害，它会为人类留下恢复生态的“火种”——

这8项超级工程的核心技术，咱们中国都位于世界前列，只是概念看起来既庞大又晦涩，之前也很少有科普书讲到。

其实对于这类知识，我是有点纠结的，总觉得以自己的“功力”，可能压根讲不清楚😂。不过纵观新闻、试卷，甚至影视剧，这些科技名词越来越频繁地出现生活里，即便咱们不讲，孩子也早有十万个为什么了。

比如剧版《三体》中的重头戏，红岸基地——

👇世界上最大的单天线射电望远镜👇

“中国天眼”

就连担任的任务也差不多——聆听来自宇宙的“声音”，探索外星文明！

再比如，近两年的理科和语文试卷中，围绕着超级工程题目也越来越多，要是没有提前了解过，看到题干恐怕还真的有点“心虚”。。。

好在，这套书给了咱们更省心的「讲解方式」，整套书囊括300多个理工科知识点，20多个学科——

而且，把科普的逻辑性和漫画的趣味性完美结合，让孩子在阅读中快乐进阶，再庞大的超级工程，也能“秒懂”~~

讲真，见到特高压、射电、基因库这些词儿，别说孩子了，咱们大人都有点犯怵，概念太庞大了😂！而这套书，选择从超级工程的「底层学科」出发，传说中“高端的美食，往往只用最朴素的食材”，大概就是这个道理~~

譬如说，想读了解射电望远镜，就要从它zui根本的知识点「光学」，开始学起。咱们平时常见的望远镜，不论观鸟、观星还是天文类，都属于“可见光望远镜”——

可现实中，还存在着各种人眼看不到的“不可见光”，像是红外线、紫外线等等，射电望远镜，便是为了探测其中的无线电波（也叫射电波）——

再比如，咱们的“天宫”空间站如何绕地球飞行，火箭又是怎么把航天舱送上去的——

孩子可能听不懂“第一宇宙速度”，那牛顿被苹果砸到、自己在地上蹦蹦跳跳的故事，以及引力和速度，总能听懂一点点吧~~书中便从基础的物理知识讲起，以小见大，把太空的那点事儿都讲清楚了——

👇从牛顿和引力，来讲航空航天👇

还有“特高压输电技术”这个名字，孩子可能第一次见到，那索性从生活中常见的电阻、导体、电压讲起，知识不就简单多了吗~

这样一来，既拓展了基础的数、理、化学科知识，也能把庞大的“超级工程”，降低到孩子可以理解的维度，谁也别想给咱们来个“降维打击”~

遇到原理性和高科技知识，书中还会用生活化的比喻给孩子“举个栗子🌰”，即便没有见过这些超级工程的庐山真面目，也能轻松读明白。

好比，高铁铁轨会「热胀冷缩」的原理，书中用热水给西红柿去皮的例子来形容，平时很难观察到的铁轨，瞬间来到了生活中——

西红柿整体受热，里面的肉会把外皮撑裂，孩子完全可以想象，铁轨如果也这样，会有多么麻烦，也就会明白，为什么铁轨之间要留出缝隙了——

再比如，生物课上的“老大难”——染色体、DNA、碱基对等等。。。

书里从细胞开始讲起，抽丝剥茧，还说碱基对的排列就像“炒菜”，相同的蔬菜，不同的组合或搭配比例，可以做出很多味道不一样的菜品。人体的4种碱基对，排列组合后组成不一样的DNA片段，也是同样的道理——

还有大家常说，“野生”的东西比较好、纯天然，那野生和人工栽培又有什么不一样呢？

这套书用了咱们“人类”自己，来做类比，说野生的银杏，是小张、小王、小刘，每个人都不一样，可人工栽培只是基因复制，只能种出小王1号、2号、3号！配合着生动的漫画形式，是不是立马接地气了许多~

整套书的知识点，还经过了9位专家的专业审读——

这套书共有9册，前8册讲超级工程和它所涉及的知识，最后1册，负责把所有知识串联起来，让孩子们帮“外星人”建一座合适的宾馆，就像一次实践活动，来培养工程学思维——

每本书的讲解，不仅有硬核的理科知识，也会讲到超级工程的缘起、成果和人文作用，循序渐进，深入浅出，让孩子对主题知识有系统全面的认知。

比如，讲到《亚洲人的基因库》，从基础的什么是基因和DNA，到为什么要研究基因，再到对基因工程的目前成果和未来设想，一步一步地加深孩子对“炎黄计划”的理解——

讲桥梁工程的《把大地连接起来》，从我们人类造桥的原因，一路讲到被誉为“奇迹之桥”的港珠澳大桥，看完仿佛上了一趟专业的桥梁建造课程！

在这个过程中，孩子的理工科思维和解决问题的能力，也跟着“成长”起来了。比如一开篇，桥大师以“招生”为由， 让孩子跟着它学造桥，要是不学，面前的这条河，可就别想过去了😂，读着很有代入感~

为了让孩子懂得造桥的重要性，桥大师告诉我们，为了方便通行，人们先是造出了简易的木桥、石桥，以前的桥只需要简单的支座系统，便能保证稳定性——

可一旦遇到悬崖，或是河流湍急，普通的桥就不够用了，这时候需要分散桥的“重力”，人们便又设计出了拱桥——

“深度”的问题解决了，又迎来了“距离”的难题。如果两岸离得非常非常远，到处都是海，压根没有路，该怎么办呢？

斜拉桥应运而生，它不需要在桥下铺满桥墩，也不用造巨大的拱，而是用钢缆把桥梁稳稳拉起来——

整本书既讲知识，也向孩子展示了解决问题的不同角度，和统筹规划的方向。最后，还以港珠澳大桥为例，让孩子自己设计一座跨海大桥，把知识应用起来——

不仅如此，整套书的最后一本——《解决问题的关键》，也很有意思。

在这本书中，因为“天眼”和“天问”发现了来自宇宙的信号，8大超级工程齐齐登场。虽然还不确定信号来自外星人，但它们决定未雨绸缪，先建造一座迎宾馆，以备不时之需——

孩子们要和8大工程一起，想出方案，解决问题，把实用的工程学思维锻炼起来。

书中给出了许多养成工程学思维的小方法，比如把大问题拆成小问题，明确方向——

宾馆建在哪？

服务对象是谁？

有什么功能？

叫什么名字？

多少预算？

谁来付钱？

。。。

再比如，当一个团队想要共同解决问题，可以分为几个步骤，集思广益——

①头脑风暴、提出方案

②选择最佳策略

③确定最终方案

④设计 ⑤建造 ⑥测试

⑦修改方案。。。

一下子就把孩子的思路打开了，并且提高到了新的层次，建好“宾馆”只是完成任务的一半，还要经过测试和修改，才能让计划日趋完美，这和孩子日常要检查作业、复习复盘是一个道理~~

每本书在讲超级工程的时候，都不会干巴巴地聚焦在工程本身，而是深入工程的原理，又远眺工程的未来，一本书能讲到好几个学科的知识。

比如，在《“天宫”空间站》中，空间站围绕地球做圆周运动，是因为物理学科中的万有引力，提供了向心力——

再比如《“蛟龙”号载人潜水器》这一本，带孩子看深海的无限奥妙，也不忘科普海洋中的地理知识：板块运动和“黑烟囱”的成因——

还有《云南西南野生种子库》里面，为孩子科普了种子的结构，拓展生物学知识——

与此同时，书中许多不可错过的“冷知识”，还能解答孩子对超级工程的诸多疑问，带着对科学满满的兴趣，结束阅读~

像是，远在太空，电力从何而来？

太空中怎么保证水源？废物和垃圾又怎样处理？

再好比说，人类有史以来的第一张黑洞照片，到底是怎么拍下来的？

高铁的速度那么快，是如何准确“预知”路线并刹车，每一次都准时、准点停在该到的站台？

一套书读下来收获满满，对小学、初中的科学课程，也会有一定的拓展~

这些超级工程，代表着咱们大中国的实力，也暗含着未来的发展方向。读故事、学知识的同时，孩子自然而然会认识到更多的学科，和“神奇”的职业，在心中种下理想的种子。

基本每册书的最后，都会总结从事相关领域需要的素养。想要成为“桥梁工程师”的话，可以学习桥梁工程、港口航道与哈南工程、工程力学等等专业——

如果想要在遥远的未来，进入空间站工作，那一定要先看看航天员的选拔标准——

想乘坐“蛟龙”号等探测器潜入深海作业的话，书里说，要求会简单一点，不需要专业训练，非深海专业的科学家和记者也可以乘坐（这哪里简单了😂！）——

最关键的是，在当下要抓住机会好好学习，想要有朝一日亲眼看到“天眼”望远镜，天文学知识少不了，想要为“种子库”做一份自己的贡献，生物学知识也不可或缺，未来就掌握在孩子自己的手中。

说实话，看完真心觉得挺“燃”的，海洋科学、高能物理、空气动力学等专业，也在孩子们眼前展开了全新的职业画卷，未来的科学家，也许就从此刻出发~~

本周开团的《超级工程驾到》，共9册，推荐6~14岁孩子阅读，原价200元，团价89元。全国包邮（部分偏远地区除外，请以下单时最终显示为准）。