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跪了!打磨23年,给孩子的「上下五千年」要上天!

跪了!打磨23年,给孩子的「上下五千年」要上天!

育儿

01


前段时间,收到出版社老师漂洋过海给我寄过来的一个大箱子。


打开一看,里面是两套精美的礼盒,名字叫做《看见中国》!


打开盒子的第一眼,里面是一封信。


作者是央视《开学第一课》的主讲人王巍老师。


那堂课我印象很深,王老师给孩子讲解一粒稻米的故事。


他用一粒稻米串联起中华民族5000年的文明。


最后给孩子讲述,为什么世界上那几个文明古国里,只有中华文明能够生生不息、延续至今,因为它有一代代中华儿女的拼搏和奋斗。


而那一颗颗不起眼的稻米,都凝聚着中华民族的勤劳和智慧!


因此在信的最后部分,王老师给出了他的寄语。


他希望借助这套《看见中国》,有血有肉地向孩子们展示中华民族的每一个细节和切口。


让孩子们回溯历史,感受五千年文明超越时光的力量。


从而能用更广阔的视野、更磅礴的胸怀,延续这份荣光与梦想,用文明的力量赓续文明!


那封信看得我热血沸腾,我瞬间对这套《看见中国》,也肃然起敬!


02


这两套礼盒一共珍藏了10本精装书,按照朝代的顺序排列。


每本专注于一个时期。


从粗犷的原始社会,到礼仪之邦的商和西周,再到诸雄争霸的春秋战国。


再到后面的秦汉、魏晋南北朝、隋唐。


进而到两宋、辽夏金元、明、清。


横跨了整个华夏的上下5000年!


它其实是一套讲述中国上下五千年的历史书,但是其最大的特色是:


它像一位导游一样,带着孩子在博物馆、名胜古迹中游学,用那些古迹、文物来讲授中国上下五千年的历史!


从来没有见过一本书,能如此之用心,如此之有趣,如此之大气磅礴!


03


一边游学,一边讲历史


咱们给孩子讲历史,主要就是四个方面——


事件、人物、科技和文化


而这套书会带着孩子参观博物馆、名胜古迹,在文物中、古迹里感受历史上那些波澜壮阔的事件。


我选一本讲宋朝的书,看看书里是怎么给我们讲宋朝历史的。


1

首先我们说事件


两宋历史里,最著名的事件莫过于“靖康之难”,这代表着北宋的覆灭和南宋的建立。


而书中直接引用了一首课本里的古诗来做引子。


山外青山楼外楼,

西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉,

直把杭州作汴州。


而这一节的核心就在于最后一句话“直把杭州作汴州”,从而引出了“靖康之难”的故事。


而书就像一位导游一样,带着孩子去游杭州,欣赏西湖胜境,参观灵隐寺,感受江南之美,同时体会诗人当初那种悲愤、失望的心情,“还我河山”终成一句空谈。


2

其次说说人物


就拿过年时候放映的电影《满江红》来说吧,里面提到了抗金大英雄岳飞和奸相秦桧


这两人是宋朝历史上特别有名的人物,一忠一奸,一个名垂青史,一个遗臭万年。


于是,书里又带孩子穿越到了杭州,参观岳王庙。


在那里,拜谒岳飞之墓,并讲述岳飞的可歌可泣的故事。



而在岳王庙的一处角落,那里还跪着一座铁像。


他就是秦桧,被反绑着双手,跪在岳飞的墓前。


通过这种边看边学的方式,孩子能够切身地感受岳飞那“精忠报国”的家国情怀。


再说一个人——苏东坡,北宋著名的文学家和政治家,他的诗词在语文课本中经常出现。


而书中则用了一幅字、一幅画、一处遗迹来刻画他。


画《潇湘竹石图》时苏东坡说,画竹要“胸有成竹”。坚挺的竹子象征的,即是他“进退自如,宠辱不惊”的 人生态度。


而《新岁展庆帖》中秀逸劲健的书法,也无不体现着他悠然自得、天真洒脱的本性。


除了文学上的造诣,他更有着为官一任、造福一方的功绩。


杭州的苏堤便是他被贬杭州时留下的水利工程。


书中多角度的刻画,让苏东坡的形象一下子丰满、立体起来。


而孩子们也更能体会为何他屡遭贬谪,却还能怀有 “竹杖芒鞋轻胜马,谁怕”的壮志豪情,与“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的赤诚之心。


3

接着说说科技


这方面最值得一提的,是我国古代的四大发明,这也是中高考的必考点。


比如火药,它发明于唐朝,在宋朝时被广泛应用于战场。


书中给出了世界最早的火药配方,每种成分甚至精确到小数点后两位!


还列出了形态各异的火枪、火球、火箭、火炮,详细介绍它们的结构和威力,并由此引出宋朝是如何用它们来抵御侵略的。


再比如指南针,北宋时期发明了使用人工磁体的指南针,并且应用于航海。


书中不仅给孩子们展示了三种指南针的结构和原理,


还一步一步告诉孩子们指南鱼是如何制作的,古代劳动人民的智慧跃然纸上!


书中就是这样用丰富的图例佐证史实,把古代科技的产生、应用、发展的过程,直观地展现在孩子们眼前,他们理解和记忆起来会容易得多!


4

最后说说文化


我脑海里最先浮现的,是那幅描绘汴京盛景的《清明上河图》。


记得第一次在博物馆亲眼看到它的时候,真的被这幅浩瀚的画卷深深地震撼到了!


仿佛自己正置身于画中,耳边真的能听到市井间的喧闹与桥下的嘈嘈水声。


而书中把这幅画拆解成了几个部分,从细微之处带孩子看宋朝!


比如从汴河繁华的水运看经济中心的南移,从市井百态看宋朝繁荣的商品经济。


从漕船、车、轿,看宋朝发达的水陆交通。


当然,还有雅致温润又千姿百态的宋瓷,其中最著名的当属“五大名窑”。


而书中会帮孩子总结不同瓷窑的特点,并用各大窑的代表瓷器,来诠释当时各具特色的制瓷业。


比如精巧大气的官窑大瓶,尽显宫廷瓷窑的雄厚财力。


再比如以釉色美丽见称的钧窑瓷,色彩变化无穷,行云流水。


这种对釉色之美、釉质之美的追求,也代表着宋人在制瓷工艺上达到了一个新的美学境界。


你看,这就是这套书的特色。


他像一位导游一样,带着孩子去博物馆、在名胜古迹中游学,在那些遗址、文物中,聆听中国历史的故事,特别有趣!


04


书本融合历史,扩展视野


而这套书对孩子最大的帮助,还在于扩展他们的视野。


孩子在学校里学到的很多知识,都能在这套书中,得到升华和拓展!


比如说小学课本里学习的“卧薪尝胆”这个成语,讲的是越王勾践和吴王夫差的故事。


那么书就会带孩子去湖北博物馆,参观“吴王夫差矛”和“越王勾践剑”。


这两把兵器几经易主,而兵器背后的故事,就是“卧薪尝胆”的典故。


再比如课本里讲的“商鞅变法“的故事,统一度量衡是他变法的重点。


于是书里直接把商鞅方升拿到了孩子们面前,给他们讲商鞅“以度审容”的数学思想。


再比如课本里学习的那段经典论语:“三人行,必有我师焉。”


接着书里就带孩子去孔子的时代,给孩子讲孔子的故事。


带着孩子去看一幅画像石,那是孔子率领弟子拜见老子时的画像。


让孩子身临其境地体验“三人行,必有我师”的儒家文化。


不仅仅语文、历史,就连数学、物理也关联了起来!


小学数学有一道经典的“注水难题”,说一个管道进水,一个管道出水,问多久可以把池子放满或者放空。


小时候我也做过这样的题目,当时觉得,这题目有病啊,干嘛一边进水一边放水啊,不是浪费吗!


但是自从在书中参观了华清池后,发现古人果真有这样的设计……


再比如说编钟和阳燧,这里面还蕴含着物理中声学和光学原理。


古人说:“读万卷书,行万里路!”


这套书对孩子最大的帮助,就是带孩子游遍祖国的大好山河,领略中华博大精深的文化,加深对课本中各个知识点的理解和认知!比死记硬背要轻松得多!


05


补充校内知识  提升知识储备


如今的语文学习越来越强调对中华传统文化的理解,以及文化传播和自信。


无论是语数外这类学科考试,还是各类竞赛,中国传统文化所占的比重也是越来越高。


我去年在研究教育部竞赛白名单的时候,就发现里面有好几项是关于大语文的。


比如教育部白名单有一个赛事,叫做“全国青少年文化遗产知识大赛”,比拼的就是孩子对于中华文化、历史的理解。


而中高考的题目里,也出现了很多关于历史、文化的身影。


比如18年北京中考语文试卷中的这道作文题,主题就围绕一处古迹或一件文物来展开。


再比如19年数学全国卷上考察几何的填空题。


这个正多面体正是藏于陕西历史博物馆的独孤信印章。


还有下面这篇英语阅读填空,来自21年的全国甲卷,主题是西安的古城墙。


这些历史文化知识的储备很多都是学校课堂无法覆盖的,更需要孩子们在课外进行补充。


而这套《看见中国》是非常好的补充!


06


忠于史实的权威百科


这套书其实早在2001年就出版了第一版,最早是在香港商务印书馆出版的,当时名字叫做《中华文明传真》


那套书当年一上市就雄踞亚太区中文书畅销书榜,连金庸老先生都将它视若珍宝,国学泰斗饶宗颐老先生也盛赞它是“一部图文兼茂的文化史读本”。

金庸(右二)、饶宗颐(中间)两位先生参加

《中华文明传真》新书发布会并合影留念


时隔20多年,广东教育出版社汇集了当时的原班人马,以及国内顶级文物专家团队、数十家考古研究所、博物馆,在原来的基础上,增补最近20年的重大考古发现,并和孩子的学科教育相结合,倾心打造而成。


特别值得一提的是,书中的160多张航拍图、3D复原图和考古现场图,都是各大考古研究所的内部资料,但也都收录在了这套书里。


就为了全方位地给孩子补足知识。因为这个时代,拼的是知识积累、知识质量、知识速度!


当你知道别人所不知道的,当你比别人知道的更多、更早、更快,你就拥有了资源获取的优先权。


这就是信息差带来的优势。


而且书中的每个字、每处注解、每组数据,都是专家团队用尽毕生所学,对比成千上万文献,数十次打磨而成。真的很不容易!


比如,展现兵马俑的时候,通过正面和背面呈现将军铠甲,360°展示秦人发式,仔细分析不同兵马俑的细微神情,来论证秦朝高超的雕刻艺术。


这些知识,既有历史文献记载做支撑,又是考古实地发掘研究的结果,真正做到了有史可稽,有据可依,有实物可证。


它也得到了中国工程院院士李焯芬、中央民族大学教授魏坚、中山大学教授郑君雷等学者的联名推荐。


总之,经过一个20年沉淀,两代人打磨,这套书汇聚了一辈人的传承,正如文物里凝结的五千年中国历史,这甚至是一套可以传家的中华文明百科全书。


07


高质量的配套资源


这套书的设计和配套资源也特别吸引我。


你看它每个主题都在一个对开页里讲完,编排也很现代,像科普书一样分不同的小板块,图文穿插,孩子阅读的时候一气呵成,脑中形成的知识体系更完整。


配合阅读架,可以像这样180°平摊开,内文厚实的哑粉纸也很有质感。


另外,这套书还有特别多自带的配套资源。


1

有声故事音频


出版社的老师特地邀请了中国考古大会嘉宾、中山大学郑君雷教授亲自为这套书录制音频。


扫描书后的二维码,就可以听到15个关于文物的趣味小故事。希望每个孩子都能爱上文物、看懂文物,理解中国历史。


2

《博物馆奇妙之旅》经折装


经折装也叫折装、折本,是古代书籍的一种装帧形式。


书附赠的这本《博物馆奇妙之旅》介绍了中国的八大博物馆,并列举了其中具有代表性的文物。


娃可以带着它去博物馆打卡,是一份特别好的游览指南!


3

文物成语书签


还有10张与文物相关的成语书签,正面成语,背面出处与释义,将文物知识与我们所熟知的成语结合起来,巩固并加深孩子的认知。


比如“钟鸣鼎食”这个成语中的“鼎”,是指盛满食物的炊器。其代表文物便是西周的大孟鼎。


4

文物知识卡牌


除了成语卡,还有56张文物知识卡牌,收录了历代挖掘的精品文物。


它正面是文物的图片,背面介绍它的年代、收藏地和基本情况。孩子可以用它来玩卡牌游戏,玩中学巩固知识。


5

中国历史年表配1.8米身高图


这套书还精心制作了一张历史年表。


右侧是1米8的身高图,主体是从原始社会到清朝的一览表,选取了每个朝代具有代表性的文物。


随着孩子慢慢长高,知识不断增长,眼界也一同扩大,这样的设定好有意思!


6

王巍老师写给青少年的一封信


王巍老师曾在《开学第一课》中给孩子们讲“一粒稻米的故事”,讲述中华文明的源远流长。


此次,王巍老师也特意给《看见中国》的小读者们写了一封信,鼓励孩子们要常到博物馆中去,感受五千年华夏的魅力,延续中华文明的荣光。


信封纸是一幅手绘插画,无数的文物随时间洪流汇入历史的辉煌中。日出东方,看见中国!


7

PVC文件夹


信封纸上的手绘插画还被用作了文件夹的封面,孩子可以用它放学习资料。




对了,文章照片里那个很有质感的实木阅读架我也给你们争取来了!


作为给你们的独家福利,感谢大家一路相伴!


但争取来的数量比较有限,仅限前500位下单的同学~


08


下面是团购信息:


《看见中国 :文物里的上下五千年》(全10册)


原价:698元/套    团价:348元/套

套装内含:

1.《看见中国》第一、二辑,全10册

2. 文物趣味故事音频*15

3.《博物馆奇妙之旅》经折装*1

4. 文物成语书签*10

5. 文物知识卡牌*56

6. 中国历史年表配1.8米身高图*1

7. 王巍老师的一封信

8. “日出东方 看见中国” pvc文件夹*1


赠品:憨爸独家福利 实木阅读架*1

(限量下单前500名


适读年龄:7-18岁


物流信息:

1.广州、无锡发货;默认京东、韵达、邮政快递,不可指定。

2.新疆、西藏地区加收20元快递费,其他地区包邮,海外客户需自行转运。

3.正常下单后 48小时以内发货,节假日顺延;限量赠品阅读架开团10天后按照后台统计单独发出

4.可开具电子版普通发票,发送至邮箱。

5.退换货政策:

①关于退货:签收日7天内并且不影响二次销售支持未拆封无理由退货(运费由用户承担),仓库收到退货包裹后操作退款;质量问题退换(运费由我方承担)质量问题:缺页/乱码/内容不符退货:退货周期3-5天,自下单起三个月内的有效订单,需提供破损图片及包裹外包装图确认受损情况,提供退货物流单号,仓库收到退货包裹后操作退款;

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④关于错漏发:自下单起三个月内的有效订单,需提供发货清单及商品内件清单,核实无误可补发、补偿、退款。


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