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分论坛丨传播声音、争做表率,嘉宾聚焦“留学报国与讲好中国故事”(二)

分论坛丨传播声音、争做表率,嘉宾聚焦“留学报国与讲好中国故事”(二)

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2月19日,由欧美同学会(中国留学人员联谊会)和南京大学共同主办、江苏省欧美同学会协办的“学习贯彻党的二十大精神 谱写留学报国新时代华章”主题论坛在南京隆重举行。当日下午,作为四场分论坛之一的“留学报国与讲好中国故事”论坛,邀请了12位优秀的留学人员代表,他们从各自专业领域,分享自己的实践和思考,下面,我们一起来看嘉宾的精彩分享。


如何在民间外交中讲好中国故事呢?我们留学归国人员至少有两个优势。第一个是经过了这样一段特殊的学习经历之后,我们思考很多问题时,脑海中都会不由自主地浮现一张世界地图。第二是海外那段艰难的,尤其是最初迷茫的、无措的时期过后,我们都学会了用自己的方式、用国外的语言进行沟通和交流。这样的两个优势让我们在开展民间外交活动的过程中能把握好、运用好,用外国民众听得到、听得懂、听得进的途径和方式,来讲好中国的故事,传播中国的美好,从而起到架起民心相通桥梁的作用,让世界对中国多一分了解,多一分支持,让世界更好读懂中国,读懂我们。



作为人文历史的爱好者,一直为我们国家丰厚的历史文化底蕴和现代的高速发展而自豪。中国传统手工艺在历史上地位重要,也是丝绸之路上交易的商品,是民族审美和文化传播的载体。手工体验时的专注、治愈和温度,以及带来的人与人之间的交流全世界都相通。


中国文化推崇天下为公、世界大同、仁者爱人,倡导人类命运共同体意识;论语中诗意地描述了这样的理想世界:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”我们相聚在金陵古城,梅花山十里烟霞,不久就会是草长莺飞的江南春意;中国文化如一条大河,从远古奔流而来,静水深流,滋养每一代的中国人“共饮一江水”,让我们传承并传播好她的故事,生生不息。



我们要用好文化作为促进交流的有效手段,用创新、多元的方式叙事。文化是民族的精神命脉,也是跨语言、跨地域、跨种族交流的重要手段。文化搭台,民间外交唱戏,以诚感人,以心暖人,以情动人,拉近中外人民距离。


愿将黄鹤翅,一借飞云空。生逢这个伟大的时代是人生之幸,新时代的中国正进行着史诗般的全面建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大实践。让我们行动起来,自觉担负起光荣使命,以爱国之心不断前行,用实际行动讲好中国故事,当好行走的“中国名片”。



讲好中国故事,要践行“以人为本、开放平等、尊重包容、理解欣赏、交流互鉴、合作共赢、秉持正确义利观、实现可持续发展”的人文交流理念;要通过日常学习,不断积累与中外历史、基本国情和人文艺术等相关的故事素材;要分析研判听者的人文背景和听取需求,换位思考,注重倾听,不断优化讲述方式;要主动利用各种场合讲述中国故事,留学归国学者要发挥自身优势和特长,有效利用国际学术交流场合、互联网平台和新媒体等,主动传播中国声音、中国理论、中国思想。



讲好中国故事,就是要进一步弘扬留学报国的光荣传统,秉承老一辈学长们想国家之所想,急国家之所急,应国家之所需的初心使命,学习他们“回去吧,祖国在向我们召唤”的果敢担当,学习他们心系“国家事”、肩扛“国家责”的毕生追求,学习他们艰苦奋斗,忠于真理的朴素纯粹,学习他们淡泊名利,甘于奉献的奋进拼搏。要进一步坚定理想信念,牢记谆谆嘱托,不负殷殷期望,常怀感恩之心,砥砺家国情怀,心系祖国,放眼世界,培育高尚品格,学习专业知识,练就过硬本领,积极展现新时代留学人员的风采与担当。要进一步发挥自身优势作用,利用语言优势、专业优势、交往优势和海外师友资源等展现中国大国形象、传播和平理念,促进中外友好。



如何讲好中国故事,阐明事实真相,沟通中外关系,加强中外互信,增进中外友谊,共同推进建设人类命运共同体在当前的国际形势下变得更加紧迫。讲好中国故事的重中之重和根本在于先做好中国的事情,改革开放40多年来,我们国家取得了很大的成就。讲好中国故事,要借助多种渠道,多种层面,通过多种角色、多种声音,不能只有一个声音,不能只有一个角色,每个人做好自己的工作,发出我们自己的声音,遇到问题时,要针锋相对讲到位。还有一点就是可以利用西方主流媒体“借船出海”,这些都值得我们认真思考。



讲好中国故事是一个大课题,涉及政治、经济、外交、文化、教育、媒体等多个领域,但它又是与每个人休戚相关的事情,我们每一个人都可以“从我讲起,从现在讲起”。


讲好中国故事不是任务,而是自发的、自觉的,触景生情、有感而发的。它建立在真挚、朴素的对国家的热爱之上,对中华文化、中华文明的认知、感悟之上。讲好中国故事,要建立在对自身文化与对国外其他文化、文明的了解之上,要知己知彼,这意味着这是需要对话的,还意味着开放精神,既能“走出去”,也能“请进来”,要了解国外,也要了解自身,从而更好地自省,更好地表达和讲述。


来源 :《留学生》杂志


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